幼儿园如何进行经典诵读？

1、幼儿园如何进行经典诵读？

对于幼儿来说，如果只是枯燥的读书，时间1长难免失去兴趣。作为教师就要根据幼儿的这1特点，合理运用多种手段来辅助经典诵读，为幼儿提供多种通道的形象刺激来感受国学经典的魅力。 讲故事是幼儿十分喜闻乐见的1种形式。将国学经典中的小典故，通过生动有趣的故事讲给幼儿听，揭示传统文化经典中的道理，幼儿感兴趣，容易听得进去，而且学得也轻松。古诗文经典比较难记，如果将枯燥的文字转化为图画、动画簧形式，可以使古诗文经典更加容易理解，同时还有助于记招。幼儿形象思维点优势，在뢰导他们通1些文子艰深的古诗文经典时，可以利用 flash 动4将枯燥艰溜的文字转化成图像，不但能加深理解和记而且有助于增强他们对支诗文经典的学习兴趣。使幼儿在经典诵读中体验到活动的有趣、。