小学生课外书阅读心得5篇,小学生数学课外阅读推荐书目

1、小学生课外书阅读心得5篇

小学生课外书阅读心得5篇范文 书，是我并纳生命的1部分，他会带给我梦想。我要插上书的翅膀，飞翔在知识的海洋上;我要插上书的翅膀，飞向更高的成长阶梯;我要插上书的翅膀，让他带着知识，伴我飞向未来的梦想。以下是我整理的小学生课外书阅读心得，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 小学生课外书阅读心得范文1 在书的海洋里遨游是1件很快乐的事，因为书是我忠实的伙伴，每1本书里都饱含着绝简没许多知识，就拿暑假期间我看的1本《快乐迪士尼》的书来说吧!这本书让我深受感动，因为书里的每1篇文章都包含深刻的意义，我每看1篇，我都会细细慢慢地“品”，从这本书中会让你学会宽容;懂得亲情无价;学会与他人分享快乐;懂得互相帮助······ 这本书里的每个主人公都是那么的善良、正直、乐于助人、团结友爱，每当我捧起这本书，津津有味的看时，就觉得书里面的1切人物都在我的身旁，仿佛身临其境。就拿1片名叫《1头幼鲸》的故事来说吧!小幼鲸生活在海底的时候经常受到其他海底生物的冷嘲热讽，说小幼鲸长得又丑又奇怪。小幼鲸听了这些话后，就觉得自己很孤独，1个朋友都没有，感受不到快乐。所以鲸妈妈经常安慰小幼鲸让它不要难过，在生活中鲸妈妈总是无微不至的照顾着小幼鲸。在1次险恶的海浪中，为了保护自己的孩子咐桐幼鲸，鲸妈妈不惜冒着生命危险救小幼鲸，母爱是多么的伟大啊! 我想这本书里还有许多包含意义的故事，说也说不完，这本书让学会了许多做人的道理。 这本书值得大家去细细地，慢慢地“品”，如果大家有空可以去买1本看哦! 小学生课外书阅读心得范文2 关于读书，我们家有两个参照的表率，1个是聪明的淇淇，淇淇妈给淇淇读了很多书，和淇淇在1起的时候，我们可以感受到淇宝贝超人的语言表达能力，编故事的能力;另1个是高苗苗，高苗苗在北京东路小学读2年级，比晨晨大1岁，我经常向苗苗妈咨询苗苗的成长经历，关于读书的心得体会。这样1来，我就有了焦虑感，总希望晨晨可以快快完成自主阅读。 寒假来临之前，晨晨突然对《1年级的小朵朵》感兴趣了，大概1个星期就读完了。这下1发不可收，《1年级的小豌豆》《1年级的小蜜瓜》《1年级的花太郎》《2年级的小豆豆》稀里哗啦全看完了。我在心里直乐!这些小说看完，小姑娘又把以前的《东方娃娃》翻出来看，把贝贝熊翻出来看，这些书没有拼音，她也能看了。学校订的7彩语文，拿回来没几天就看完了，而且1读起书来，谁也叫不动她了，那个专注劲头，蛮像我的女儿。有1天晚上洗脚的时候，她在看书，我说，你现在看书这么快，妈妈来不及买书了，我们得到图书馆借书了。小丫头得意地把这话告诉了爸爸。 可是我还是想给她读书，因为我想给她读文字更多的书。寒假在奶奶家，我想给她读《绿野仙踪》，可是小姑娘没兴趣，听了几页就跑了。我气得不行。晨晨爸把我拉到1边，说，读书是1件愉快的事，如果不给她自己选择，还要强迫她，那读书还有什么趣味性? 假期结束后，我把这事告诉淇淇妈，淇淇妈说晨爸的话是对的。我问，那晨晨不要我读书怎么办?淇淇妈说，随她，只要她喜欢自己读，就随她好了。 开学后，小姑娘把新发下来的课本和《7彩阅读》当成课外书，预先全部看完了。上周日，去军人俱乐部上课，小姑娘带了好多储蓄罐里的硬币，自己在长3角买了3本书。下课后还想去买书，我们没同意，说下周早些来，到时候再买书吧。 小学生课外书阅读心得范文3 喜欢，在阳光明媚的午后，坐在窗边，手捧1本心爱的书，静静品味书带给我的乐趣。读书，让我的生活更加美好。 小时候，我在爱读书的妈妈的引领下，爱上了读书。有空的时候，我不再和小朋友们1起出去疯玩，而是缠着妈妈给我讲童话故事，在童话故事的世界里，我因卖火柴的小女孩的悲惨经历而伤心流泪;我为白雪公主的故事而暗自喝彩;我对灰姑娘的南瓜马车而充满好奇……读书，丰富了我的感情，充实了我的生活，让我懂得了是非喜悲。 上了小学，我开始识字，能够自己读书了。我脑袋里的小问号都在《十万个为什么》里找到了答案。可后来，《十万个为什么》也渐渐满足不了我的需要，《我们爱科学》，《博物》，《可怕的科学》……出现在我的面前，在这些书中，我体验了世界上的万种风情，了解了之外的神奇魔力，见识了奶酪、巧克力火锅。 1次，我在1本杂志看到了曲奇饼的做法，这引起了我的兴趣，我立马找来材料工具按照书上的做法做出了美味饼干，味道还不错!我把饼干带到学校，分给同学们吃，“小诺，你太厉害了，真好吃!”“还有没有了呢，我还想吃!”“你真是心灵手巧，羡慕死了!”听了同学们的赞美，我更加有信心了。我再接再厉，元旦晚会上，我做的小饼干得到了老师和同学们1致好评。从此，我爱上美食，周末总会挤出时间看美食书，尝试着各种糕点的做法，美食书籍，丰富了我的业余生活，让我的生活更美好。 上了初中，这些幼稚的书已经不能满足不了我的需要，我又开始向名著的殿堂迈进，我犹如1个饥饿的人扑在1块大面包上，废寝忘食地读书。读《红岩》，老1辈革命家视死如归的钢铁精神让我感动;读《简爱》，女主人公的敢爱敢恨让我钦佩;读《家》，封建愚昧的传统思想让我憎恶……，读书，充实了我的精神，让我的生活更美好! 如果说书是大海，那么我便是1条小鱼在其中畅游;如果书是天空，那么我便是1只鸟儿在书中翱翔。读书，让生活更美好。 小学生课外书阅读心得范文4 记得1放寒假，我就匆匆地赶到书店，挑选起我喜爱的课外书。当我看到盼望已久的《希腊神话故事》时，别提有多开心了!新书1买到后，我就津津有味地看了起来。 《希腊神话故事》里面的人物可真多啊，有：众神之主宙斯，天后赫拉，海王波塞冬，智慧女神雅典娜，射术神及光明神阿波罗……，还有1些英雄人物：赫拉克勒斯、阿喀琉斯伊阿宋、柏勒洛丰、忒修斯…… 在这么多的人物中，我最喜欢的就要数英雄人物阿喀琉斯了。书中讲到：古希腊那时期是1个城邦制的奴隶社会，还没有出现真正的国家。各个独立的城邦之间经常发生战争，有时结成同盟，奉强大的城邦为盟主。而不属于希腊诸城邦的则被他们称为“异邦人”。有1天，“异邦人”特洛亚人突然打开了特洛亚的城门，攻击毫无准备的希腊人的船队。海洋女神的儿子阿喀琉斯带领着士兵勇敢地出现在战场上。最后，所有的敌人都被击退了，特洛亚人又紧紧关上城门。之后，特洛亚人和附近的科罗奈人结盟，带着庞大的军队又去攻击希腊。最终，希腊人阿喀琉斯依然带领着士兵勇敢地与敌人作战，又1次取得了战争的胜利…… 读着读着，我仿佛看到了阿喀琉斯在战场上英勇的样子。他戴着头盔，1手执着盾牌，1手挥动着长矛向敌人投去。“擒贼先擒王”，阿喀琉斯用手抓住科罗奈国王库克诺斯的背，把他完全摔倒在地，用盾牌和膝盖压住他的胸膛，用自己头盔上的皮带紧紧勒住他的喉咙……。为了保护城邦，阿喀琉斯不顾牺牲，顽强作战的伟大精神真让我佩服! 看完了《希腊神话故事》，不仅使我更了解了希腊，而且使我学习了勇敢、顽强、无私的英雄精神，真使我受益非浅。 小学生课外书阅读心得范文5 读了《笑猫日记》中的其中1本——《小白的选择》，这本书让我记忆犹新。 这本书写的是小白，1只贵妇狗寻找主人的故事。小白是1只没有主人狗，它需要找1户好的人家安顿下来。它的朋友，另1只贵妇狗菲娜和1只会笑的猫——笑猫，1起帮它寻找主人，从而发生了许多意想不到的事情…… 这本书让我懂得了人心难测，有1句老话叫“知人知面不知心，真是对极了!”就拿书中的例子来说吧!小白找的第1个主人是1位影视明星，叫陈西贝，非常红，表面上看起来他的形象非常阳光、健康，其实，他是1个冷酷无情的人，他因为妻子被毁容了而嫌弃她，经常打她，有1次，小白跳出来阻止他，他差点把小白给掐死，阳光的形象都是他演戏演出来的。狗都要找好的主人，人就不用说了，在交朋友的时候，尽量不要和不良少年交朋友。 小白的第2个主人是1对夫妇，但是，却从来没有见过他们去上班。虽然他们很喜欢小白，但是他们每天过的是不劳而获的日子，他们用的钱全都是女主人父亲赚的，他们自己则像寄生虫1样地生活着。于是，小白也离开了他们。 小白找的第3户人家是1对慈眉善目的夫妇。他们对待小白很好。但是，小白他们发现，他们曾待1只叫“心肝儿”的狗很好，但是“心肝儿”老后他们就抛弃了他。小白怕自己会重蹈覆辙也被抛弃，也离开了他们。 小白找的第4户人家是1个神秘女人。这个女人对小白很好，想与小白相依为命。而且教小白做了许多事情，使它变得更能干了。我想，这也是小白的选择了吧。其实，我觉得那个神秘女人就是杨红樱阿姨自己哦。 读了这本书，小白当时的努力，换来此刻的美好，是值得高兴的。小白努力、坚持的精神，值得我们去好好学习。

2、小学生数学课外阅读推荐书目

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:hrstar8 小学生数学课外阅读推荐书目

1、2年级：

1、《天哪！数学原来可以这样学》（2年级）陕西师范大学出版社

2、《李毓佩数学童话集(小学低年级)(注音版)》海豚出版社

3、《让数学火起来•李毓佩数学故事会:会计算的长鼻子大仙》安徽教育出版社

4、《数学家爷爷讲数学童话》中国宇航出版社

5、《数学绘本•时间的故事》长春出版社

6、《数学绘本•数学计算:都到我这里来(10以下加减法)》长春出版社

7、《安野光雅数学绘本》中国城市出版社

8、《走进奇妙的数学世界全3册》安野光雅数学绘本，新星出版社

9、《数学绘本•数与计算:鼓鼓和蛋蛋的梦想•数的合成与分解》长春出版社1

0、《开心童话数学系列:趣味数学故事(1年级)》凤凰出版社1

1、《开心童话数学系列:趣味数学故事(2年级)》凤凰出版社1

2、《星期8优学力——数学原来这么好玩》（1年级）北京理工大学出版社

3、4年级： 1.《奇妙的数王国(数学童话故事)》中国少年儿童出版社2.《李毓佩数学故事集(小学中年级)》海豚出版社3.《小侦探游中国:李毓佩教授献给少儿的礼物》中国少年儿童出版社4.《有理数无理数之战》湖北少儿出版社5.《帮你学数学》张景中中国少年儿童出版社6.《教你学数学》张景中湖北少儿出版社7.《数学绘本•数与计算:世界上最帅的猪。

3、小王子——小学生注音版文学名著课外阅读（附“鞠萍姐姐”精彩导读CD光盘1张）效果怎么样?

,小王子——小学生注音版文学名著课外阅读（附“鞠萍姐姐”精彩导读CD光盘1张）,作者：（法国）圣埃克苏佩里（CEXupery,S.） 著，读图时代出版公司 编绘 ,丛书名：小学生注音版文学名著课外阅读 ,出版社：云南少年儿童出版社 ,ISBN：9787541424106 ,出版时间：2005-2-1 ,版次：1 ,印次： ,页数：196 ,字数：102000 ,纸张：胶版纸 ,包装：平装 ,开本： ,内容提要,《小王子》是1个晶莹剔透的童话。小王子为了寻求爱与生命的真谛，随迁徙的候鸟出发，在星际间孤独旅行。他有1头像麦田1样金黄色的头发，还有银铃般的朗朗笑声。他是那么单纯热烈，那么简单而直达人的内心。当他来到地球，与狐狸的相遇让他明白：爱意味着付出时间和关切。爱使得为我们所爱的事物从此独1无2。爱让我们在孤独时刻仍然潢心欢喜。与狐狸分别后，在沙漠，小王子帮助因飞机故障而迫降的飞行员找到了水源，这让他明白：我们只有付出温和干净的情感，才能在心中栽培1株爱的植物，并期待它开出花朵。爱会在我们内心留下1丝温柔联系。因此，当狐狸看到风吹麦浪，就会想起小王子金黄色的头发；于是它获得麦田的颜色。当飞行员仰望满天星空，就会想起小王子朗朗的笑声；于是他获得满天银铃般欢笑的星星。任凭时间流逝，幸福的甘甜犹在。这就是爱与纯真的力量，那么温柔又那么坚强。让我们好好呵护这份情感，学会爱人，学会微笑，学会付出关切，学会给予温暖。,目录,作者的话第1章 沙漠里的相遇第2章 来自遥远星球第3章 玫瑰和小王子第4章 国王和爱慕虚荣者第5章 酒鬼和商人第6章 点灯人和地理学家第7章 降落在沙漠第8章 玫瑰园与狐狸第9章 沙漠中的水井第十章 告别地球后记,if(document.getElementById(dv_ForFind)==null){document.write("书摘与插图");},书摘与插图 查看原帖>>。

4、小学生不爱课外阅读怎么办

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5、小王子——小学生注音版文学名著课外阅读（附“鞠萍姐姐”精彩导读CD光盘1张）效果怎么样?

,小王子——小学生注音版文学名著课外阅读（附“鞠萍姐姐”精彩导读CD光盘1张）,作者：（法国）圣埃克苏佩里（CEXupery,S.） 著，读图时代出版公司 编绘 ,丛书名：小学生注音版文学名著课外阅读 ,出版社：云南少年儿童出版社 ,ISBN：9787541424106 ,出版时间：2005-2-1 ,版次：1 ,印次： ,页数：196 ,字数：102000 ,纸张：胶版纸 ,包装：平装 ,开本： ,内容提要,《小王子》是1个晶莹剔透的童话。小王子为了寻求爱与生命的真谛，随迁徙的候鸟出发，在星际间孤独旅行。他有1头像麦田1样金黄色的头发，还有银铃般的朗朗笑声。他是那么单纯热烈，那么简单而直达人的内心。当他来到地球，与狐狸的相遇让他明白：爱意味着付出时间和关切。爱使得为我们所爱的事物从此独1无2。爱让我们在孤独时刻仍然潢心欢喜。与狐狸分别后，在沙漠，小王子帮助因飞机故障而迫降的飞行员找到了水源，这让他明白：我们只有付出温和干净的情感，才能在心中栽培1株爱的植物，并期待它开出花朵。爱会在我们内心留下1丝温柔联系。因此，当狐狸看到风吹麦浪，就会想起小王子金黄色的头发；于是它获得麦田的颜色。当飞行员仰望满天星空，就会想起小王子朗朗的笑声；于是他获得满天银铃般欢笑的星星。任凭时间流逝，幸福的甘甜犹在。这就是爱与纯真的力量，那么温柔又那么坚强。让我们好好呵护这份情感，学会爱人，学会微笑，学会付出关切，学会给予温暖。,目录,作者的话第1章 沙漠里的相遇第2章 来自遥远星球第3章 玫瑰和小王子第4章 国王和爱慕虚荣者第5章 酒鬼和商人第6章 点灯人和地理学家第7章 降落在沙漠第8章 玫瑰园与狐狸第9章 沙漠中的水井第十章 告别地球后记,if(document.getElementById(dv_ForFind)==null){document.write("书摘与插图");},书摘与插图。

6、如何培养小学低年级学生课外阅读的兴趣

1、营造温馨的课外阅读氛围 对于1年级的学生来说，营造温馨的课外阅读氛围是非常重要的，本学期1开学，为了使书香充满教室，首先和新华书店取得联系，向学生及学生家长推荐1些适合1年级孩子的读物。（农村小学家长对孩子的课外读物不够重视）其次向学校图书室借1些注音版读物在班内设立小小图书角，以解决学生没有书读的矛盾。接着在班内设立快乐读书角。最后精心设计激励性课外阅读的语言，引起学生的课外阅读兴趣，引导学生走进书籍，走进报刊，会阅读思考，想与书中人物对话，想与名人对话，想领略读书的乐趣。

2、激发强烈的课外阅读兴趣 1年级学生识字量较少，阅读能力较低，仅仅营造课外阅读氛围是远远不够的，还必须运用多种方法激发学生强烈的课外阅读兴趣。播放录音故事不乏是1种方法；教师声情并茂地讲学生们最喜欢的故事是另1种方法；配上动听的音乐和优美的舞姿向学生诵读儿歌也受到学生的欢迎。让孩子们在享受听觉阅读的同时慢慢走进书本，走向自己独立阅读，同时，还可以培养孩子认真听取他人叙述、边听边想的良好习惯。

3、指导简明的课外阅读方法 课外阅读兴趣培养的过程也是课外阅读方法的探索和掌握的过程。对于1年级的小学生来说课外阅读方法的给于尤为重要。虽然课外阅读的方法是多种多样的、个性化的，但与老师的指导是分不开的，那么如何对1年级学生进行有效的指导？如培养1年级孩子的默读能力，有1开始的小声读，到只张嘴不出声的读，到心里读即默读，由浅入深，循序渐进，在这过程中需要老师不断地鼓励，同学间的相互评比，才会掌握得更快些。又如培养孩子读书做记号的习惯，我充分利用现代化的教学设备，运用实物投影给孩子们示范，俗话说：百闻不如1见。在示范时针对1年级孩子的特点教给孩子们1些最简单的方法，如用直线画出不理解的词、句、段；用小圆圈圈出自己最喜欢的词、句、段；用“？”标出有疑问的地方；最后还要想1想你知道了什么？每当孩子们拿着书过来问我时，我只是让他们继续读，反复读，在真正读不懂时才告知，这样可让孩子在读中感悟“书读百遍，其意自见”的道理。

4、构建和谐的课外阅读共同体 课外阅读共同体的建构对学生课外阅读兴趣的培养，特别是对思考性阅读习惯的养成有着积极的促进作用。这个共同体有教师、学生以及家长组成。为了使学生读书，自己首先读书，读学生喜欢读的书，这样既给学生以榜样示范，又为与学生交流读书心得并进行阅读指导做准备。同时，布置学生和父母1起读书，在与父母1起读书的过程中，孩子能感受到家长的支持和阅读的快乐，其阅读习惯也能得到家长的督促。 儿童的心田是1块神奇的土地，播种1个行动，你会收获1个兴趣；播种1个兴趣，你会收获1个个性；播种1个个性，你会收获1个命运。从小培养阅读兴趣，与书为友，与读相伴，在读中增知加蕴，在读中炼智锤思，为成就你丰富而精彩的人生奠定基础。