范曾画的一个和尚和一个老人是什么寓意？孩子的画怎样才算好
1、范曾画的1个和尚和1个老人是什么寓意？
1938年，范曾先生出生于江苏南通1个书香之家，父亲范子愚、母亲缪镜心都从事教育，父亲是中学老师，母亲是小学校长。范家从范曾父亲范子愚先生上溯至明末，十2代皆诗人，都有传世之作。 范曾以父亲方法，3笔画和尚 范曾天资聪颖，在家庭的熏陶下，自幼开始学习历史、文学和绘画。1岁就能识字，两岁跟着大人会吟哦诗词，4岁即能背古文词章百余篇，作1些短句。范曾说，他开始画画，是受到父亲的影响。父亲是上海美专毕业的，家里有很多画具，耳濡目染，他自然对画画有了亲近感。父亲画了1张和尚诵经的画，用3笔完成，形神兼备，范曾觉得很神奇，就开始模仿。家里有粉笔，还有油漆过的木板墙，他就在上面1遍1遍照着画，就像玩游戏1样，直到得心应手。范曾说，他的绘画启蒙，就缘自这里。 范曾作品 范曾对写诗的兴趣，发轫于父亲的1位好友。1次，范曾父亲的好友张梅庵先生到范家做客，见到小范曾后，指着门口的鸡冠花，引逗范曾作诗。范曾也不客气，信口拈来：“绿羽顶红冠，花开处处啼。”张先生闻听，惊为神童，随即断言：“这孩子将来可以作诗。”张先生还是很有眼力的，范曾果然天赋异禀，他还在幼儿园时，参加南通儿童智力比赛，就因背诵《岳阳楼记》《木兰辞》，并自作短诗，获得特等奖第1名。5岁上学直至高中毕业，更是品学兼优。 范曾作品 1955年，范曾以优异的成绩考入南开大学历史系，两年后转入中央美院学习绘画，师从蒋兆和、李苦禅、李可染等大师。大学毕业后，又跟随沈从文先生多年。后来，他还在历史博物馆工作了16年。这些经历，炼就了范曾绘画技艺高深、历史知识渊博、古汉语功底深厚等综合实力。 范曾作品 范曾说，中国画，是哲学的，诗性的，书法的。而这些，都是中国文化的精髓。1个优秀的中国画家，必然对中国的哲学、历史、古典诗词、书画皆有深入了解，否则，不可能登堂入室，只能临摹古人，描摹大自然。 要达到这些要求，范曾主张必须多读书。他说，自己80岁以前，每天早晨5点钟起床，读书两个小时，然吃早饭。81岁之后，时间改为6点。他说，读书太快乐了。并忠告年轻人，少看手机，多读书，因为经典永远是少数的。他说，自己能把《离骚》的2473个字、377句，用12分钟背完，1字不差。靠的就是日常的积累。
2、孩子的画怎样才算好
中国儿童美术网 在教学中经常见1些家长看到自己的孩子在画画时笨手笨脚的样子，显得比孩子还着急，1边训斥孩子，1边忙着给孩子作“示范”。家长以为这样做，孩子的进步就会更快些，殊不知这些热心的家长正在给孩子帮倒忙，是好心办了坏事。 1般成人看儿童画都看画得像不像，其实，评介儿童画并没有像这个标准。那么究竟什么样的画才算是好的儿童画呢？应该说能反映孩子对某事、某物的看法及认识、理解和体验的作品就是优秀的儿童画。 孩子们在观察事物的同时就已经融进了自己的思想与情绪，有了自己的感受，再加上性格、趣味的不同，即便是画同1物体，他们也会找到经过自己头脑“加工”的形象。如：画鸡冠花，有的同学对花头感兴趣；有的同学喜欢叶子上的花纹；有的喜欢粗大、圆扁的花茎；有的对花的花蒂、叶筋、纹理感兴趣；每个人的审美知觉是不会相同的。 您想在孩子们那么多想法的情况下，家长们不顾孩子的个性、偏爱，1味的要求他们要画得像，用像去束缚孩子们的想象，这能是对的吗？当孩子把画拿给家长看时，家长按照自己的看法，让学生这里画上什么，那里画上什么，画不像时在帮他们改改，那么请家长们想1想，这幅画里面还有多少东西是孩子的主意呢？要知道不正确的评价和指导往往是误导了孩子，挫伤了孩子的积极性，对孩子产生负面影响。由此看来家长们仅凭热情是不够的，还要学点辅导知识才能真正帮上孩子的忙。
3、小英雄雨来横线画出3处环境描写读读你发现了什么抓关键词？
1、北部有1条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了1层厚厚的白雪。风1吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
2、太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像1块1块红绸子，映在还乡河上，像开了1大朵1大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
3、还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。 1940年，晋察冀边区冀东地区管桦离家奔赴抗日战场，长年转战南北，但浓浓的乡情，给他留下了无限的眷恋。他从小亲身经历目睹了年长他几岁的本村儿童团团长，带领1群天真无邪的儿童，站岗放哨，给8路军送鸡毛信，上树瞭望，捕捉敌情。 从军后，童年时代的情景，总是像演电影似地1幕幕在脑海中浮现。就这样，创作了以雨来为主人公的《小英雄雨来》，这成了管桦创作生涯的开端。
4、花坛里的花写1段话
【通俗文案类】
1、春风吹醒了花儿，到处1派欣欣向荣的景象。艳丽的花儿竞相开放，红得好像火，白得似雪，黄得如金，粉得似霞……5彩缤纷。
2、各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的黄色的蓝色的白色的紫色的……真是百花争艳，5彩缤纷。
3、秋天，菊花成了众人焦点，花坛里有各种菊花，有红的、黄的、白的，它们千姿百态，霎时耀眼。
4、花坛里的花朵随风晃动，好像娇俏的小姑娘们在翩翩起舞。人们都纷纷围绕着它们，有的拍照，有的只是单纯欣赏。
5、每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有地昂首怒放。
6、花坛里各种各样的菊花，有的含苞待放，有的花蕾初绽，有的迎风怒放；红的好像火，白的如雪，黄的似金。
7、牵牛花开了，那花有着紫色的花裙，白色的花筒，黄色的花蕊细细的，多么好像我们吹的小喇叭啊！
8、教学楼的旁边有1个美丽的大花坛。远望花坛，花坛里有5颜6色的花，有红梅，有菊花，有冬青......花坛里的花可真好看呀！像1幅美丽的图画，使人耳目1新，微风吹过来，花朵频频点头，就好像在向我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好啊！”
9、喇叭花的花冠美极了。它的花蕊有6根左右，很细，好像大头针1样。它的花瓣好像喇叭，它的顶端好像5角星，下面是白色的，上面是紫色的，中间是粉红的，它好像支架1样托着喇叭口。1
0、走进校园，展现在眼前的是花坛的美丽景色，花坛里的花各种各样，有月季花、牡丹花……这些花儿争奇斗艳、万紫千红、千姿百态，有的花瓣全展开了，有的含苞欲放，还有1些说也说不出来、见也没见过的花。1
1、昙花那筒裙似的花托，拢不住丰满的白玉般的花苞，渐渐地绽开，雪白的花瓣轻轻地探了出来。1
2、春天，花坛里花团锦簇，香气扑鼻。1朵朵娇姿的小野花慢慢地舒展着自己的身子。那些花儿真美啊！像夜晚的明珠那样耀眼；像黑夜的星星那样闪烁；像高空的彩虹那样绚烂！小鸟叽叽喳喳的叫着，仿佛用歌声为小野花赞美，不知名的小草也跟着花儿沾光呢！1
3、从未见过开得这样美的花。只见其顶端是粉红的，而越到里面越淡，花蕊处几乎是泛白了。花心笔挺的，呈现黄色，就如1根旗杆，高高耸立在人们心中。每1朵花都如1只小船，扬起了大帆，在向远方行进。1
4、淡红的梧桐花。虽然伸出手触摸不到它那艳丽的花瓣，但我还是忍不住伸手，想去触摸那股高傲的美。或许它不愿受这无情的命运的摆布，或许它看不惯这命运对万物生灵的摆布。它不愿受着无情，它要让自己高傲。让自己成为强者，向别人展示自己独有的高傲，它不愿受别人轻视，它或许不愿做那默默无闻的树叶，它从骨子里透出的高傲，足以与世间万物媲美。1
5、此时进了小院，首先映入眼帘的是1个穿着鲜花装的小花坛。花坛里有1层绿草坪，上面种着各式各样的花卉。有被称为百花之王的牡丹；有飘着芳香的茉莉等。1
6、盛夏，鸡冠花红得似火，在绿叶的映衬下，显得格外鲜艳。那绿油油的叶子像是刚刚刷上漆似的，充满生机。1
7、花坛里的花真是姹紫嫣红，流光溢彩。洁白的花儿使人联想到粉妆玉砌的世界，花瓣上没有1点杂色，感觉十分纯洁、美丽；粉色的就像1个高超的织布师织的丝绸披在1位少女身上，又好像1位倾国倾城的少女脸上出现的红晕，美得让人陶醉。1
8、只见花坛里的8朵昙花，原先柔软下垂的筒型花托向上翘升，好像白天鹅徐徐抬头。花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，这8朵昙花正在竞争开放，还有十几朵花蕾也在迎风摆动。盛开的昙花送来缕缕清香，真是沁人心脾。1
9、每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有地昂首怒放。1阵阵沁人心脾的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。2
0、花坛里栽种了许多错落有致的花儿，红的、紫的、粉的、绿的、黄的、白的，各种颜色交杂在1起，5彩缤纷，给校园增添了无穷的生机。2
1、花坛里的花婀娜多姿，形态万千，有白的、粉的、黄的、红的，红的似火，白的如雪，黄的似金，粉的像霞。花的样子也让人眼花缭乱、各种各样，有的像1个金针菇，有的像1把撑起来的伞，还有的像1只翩翩起舞的蝴蝶。2
2、迎春花轻迈莲花步，依依不舍与这个热闹的季节作别。金黄色长长的花瓣，似喇叭，向外张扬，等不及的嫩绿枝丫已经悬挂枝头，1点点变成浅绿，深绿，装点着整个树冠。黄的花，绿的叶，在春的交响曲中曼舞缠绵。2
3、迎春花的花瓣是嫩黄色的，分为两层，都有6片花瓣。用鼻子1闻，啊，你会闻到1片芳香，沉浸在花香之中。在这1刻，你突然觉得精神提起来了，又有愉快的心情投入学习。2
4、有的茶花鲜花怒放。嫩绿的叶点缀着粉红的花。有的含苞欲放，花骨朵露出了些许红色，好像小女孩的殷桃小嘴。有的半开不开，好像1把多彩的花伞，好看极了。2
5、现在是玫瑰开花的季节，远远望去深绿色的枝叶上增添了几朵鲜红的花朵走近1看，1片片花瓣层层叠叠，中间的花蕊是白色的，早晨晶莹剔透的露珠在叶子之间滚动着。阳光下闪闪发光，这时的玫瑰好像1位带着珍珠项链的美丽少女在微风中翩翩起舞，阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾，使人陶醉，引来了嗡嗡唱歌的蜜蜂，色彩斑斓的蝴蝶，美丽极了！2
6、别的花都是春天才开，梅花却不1样，吹拂它的是凛冽的寒风；照耀它的是寒冬的残阳；滋润它的是残雪的雨露。愈是寒冷，愈是风欺雪压，它开得愈精神，愈秀气。2
7、在花坛最中间，是1棵挺拔的桂花树，桂花树的叶子绿绿的，在阳光下闪闪发光，像1块碧绿的宝石。每到89月份，桂花开了，整个学校就沉寂在桂花的香气里，嗅1口芬芳，连人都觉得精神了许多。2
8、1颗颗珍珠似的晨露在花瓣上闪闪发光；1张张粉嘟嘟的笑脸向人们张望，笑得那么灿烂。仅仅1条树枝上，就有几十朵樱花，而每1朵樱花，又有着各自迷人的姿态：有含苞欲放的花骨朵儿，如同1个害羞的小姑娘。2
9、夏天到了，灿烂的阳光照耀着大花坛，小花小草们又怎能错过这美好时光呢！我又仿佛看见他们有的在享受明媚阳光，有的翩然起舞，有的在纵情欢唱……他们干的事都5花8门。夏天，让他们展开了喜悦的笑容。3
0、秋天到了，对于小花小草们来说，是个难过季节。因为“风妖”来了！你看，“风妖”来了。小花小草们都心惊胆战，生怕被“风妖”的芭蕉扇扇走。果然，“风妖”把花坛里小部分扇走了，其他的小花小草们都很伤心。不过，他们又很快地振作起来了。3
1、樱花树的树枝很细，呈现出娇艳、淡雅的黄色。树枝好像儿童画中4射的太阳光1样，向4面8方散射。从枝根到枝头，樱花树的树枝上开满了樱花。3
2、最引人注目的是那些蝴蝶兰，蝴蝶兰的茎很高，1条茎上就拥挤了好几个花朵。有紫色的；有粉红色的，还有的白里布满紫色的花纹。这些盛开的蝴蝶兰多么好像1群5颜6色、展翅欲飞的蝴蝶，可美了！3
3、花坛中央，种着几棵高大清秀的美人蕉。它那深绿色的叶子，像1把绿色的8角扇。它那笔直挺拔的茎，托着几朵艳丽的深红色花朵，多像1个亭亭玉立的少女站在那里呀！3
4、面对那样的艳丽和芬芳。我摸了1下它的花瓣，光滑柔嫩，花枝绚丽多彩、亭亭玉立，红的似火，粉的如霞，1朵朵挺立在绿色的枝叶上，任阳光在绚丽的花朵上拂过，这时候，在我的眼里，月季花就好像1个穿着红色衣裙的小姑娘，在绿叶中翩翩起舞。3
5、月季花的花瓣姿态万千。有的藏而不露，想睡眠中的婴儿；有的半开半合，好像害羞的小姑娘；有的迎风吐艳，就好像牡丹的“缩小版”。而有的凋谢了，但花蕊却好像军人1般挺立枝头。3
6、花坛里的花都散发着淡淡的芳香。有时看到地上掉落的栀子花，捡回来串成花环挂在脖子上，缕缕花香让人神清气爽，百闻不厌。3
7、菊花的花朵很大，那金丝银线般的花瓣，有的向上卷曲，有的向侧方伸展，各有特色，婀娜多姿。3
8、绽放的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽；颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若白衣仙女下凡。3
9、梅花在冬季里开放虽然不像玫瑰1样婀娜，也不像君子兰1样高贵，但是大自然的美好培育了梅花独特的品格和精神。梅花不畏严寒，不惧风雪的品格时时激励着我。梅花把美丽和清香献给世界，把寂寞留给自己的精神时时鼓励着我。我要把梅花永远装在心里，让我的心和梅花的品格1起跳动。4
0、1棵矮小的海棠树，在平时并不起眼，但1旦开花，就似1团烟花，在飞上天空时只是区区1束火花，1旦烟花炸开，便光芒万丈，绽放出迷人的颜色，星星点点、细细密密，连成1片，远远望去好像接天的云，鲜花似锦，美丽无比。
5、求推荐小孩、儿童的卧室挂什么字画？
在小孩写字台的东北或者西北挂水多山少，最好山上有塔的《山水画》，催旺文昌星；或挂国画《向日葵》阳光、朝气；国画《竹子》节节高升；国画《鸡冠花》吉利永争冠军。建议你去看看易画网的山水花鸟国画.。
6、小英雄雨来横线画出3处环境描写读读你发现了什么抓关键词
1、北部有1条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了1层厚厚的白雪。风1吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
2、太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像1块1块红绸子，映在还乡河上，像开了1大朵1大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
3、还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。 1940年，晋察冀边区冀东地区管桦离家奔赴抗日战场，长年转战南北，但浓浓的乡情，给他留下了无限的眷恋。他从小亲身经历目睹了年长他几岁的本村儿童团团长，带领1群天真无邪的儿童，站岗放哨，给8路军送鸡毛信，上树瞭望，捕捉敌情。 从军后，童年时代的情景，总是像演电影似地1幕幕在脑海中浮现。就这样，创作了以雨来为主人公的《小英雄雨来》，这成了管桦创作生涯的开端。
