长大以后做什么作文二年级,儿歌长大做什么？

1年前

1、长大以后做什么作文二年级

长大以后做什么我好想成为一名医生我有一个小小的梦想，那就是当一名医生。这个梦想在我的心里生根、发芽……我期待着有一天我的梦想能够开出五彩的花朵。啊！我终于当了一名真正的医生，穿着洁白的衣服给病人看病，看着他们的身体健康起来，我的心比吃了蜜还甜！可是，让我不开心的是有的病还无法医治，看着病人憔悴的样子，真让人伤心。我下定决心：我要发明一种神奇药丸，让病人吃了就能健健康康。通过自己的努力，终于，我成功了！我兴奋地把这些药给病人服用，他们的病逐渐都好了。他们对我说：“你可真棒！真是华佗在世啊！”我听了幸福极了！我的梦想终于开花了，这花是那么美，那么香！起床了！起床了！咦？什么声音？啊！原来是一场梦！我多希望这个美梦都够成真啊！这样，每一个人都能健康的成长，咧嘴的笑！我坚信，这一天，并不遥远！。

2、儿歌长大做什么？

儿歌《长大做什么》你爱吹笛子，长大做个音乐家；我爱乱涂鸦，长大做个图画家；他爱讲故事，长大做个演说家；大家努力学本领，实现理想笑哈哈。

3、我长大后做什么呢

首先，你知道为什么猴子被我们抓来关进笼子里面还这么开心么，是因为它们是为了活着而活着的。你知道人为什么活得那么不开心么，因为他们还不知道自己是为了活着而活着的。所以，首先不要想太远，目前你最大的问题就是活得太累，这是因为你自己给自己太大的压力。所以，首先你要活得开心一点！然后，就是你的学习的问题了。我现在高一，基本上数理化的情况是和你一样的，虽然说我的英语还不错，虽然说我打算学文科。但是学什么都不是重要的，最重要的是你有心学，而且你要有属于你的目标，只有这样你才有动力的！最后，你要活得开心一点，不要想得太多，这样你会很有压力的然后，你要确定你的努力目标再然后，你要为了自己的目标好好努力不能过了N年后自己骂自己混蛋。

4、《长大以后做什么》课后反思？

课后反思:绘本故事《长大以后做什么》简单却富有意蕴，用童谣般活泼流畅的语言、彩虹般丰富绚丽的色彩，把孩子心中五彩缤纷的世界呈现在大家的眼前。蒲公英的梦想是成为一头威武又善良的大狮子，可以在森林里保护小动物们；小鱼的梦想是成为一头大蓝鲸，在蓝蓝的大海里自由自在地游玩；小蜡笔想把自己变成一片大森林，树上结满了五颜六色的蜡笔……从大班幼儿的年龄特点出发,我采用观察讲述的方法,贯穿教学过程,使孩子们产生积极的情感体验,并全身心的投入到活动中去。在欣赏、理解故事内容的基础上，让孩子自由发挥想象力，大声喊出自己不平凡的心愿。通过老师的引导，让小朋友勇敢地表达自己的“理想”和“愿望”。我们的小朋友中：有的想成为一名演员，穿上美丽的裙子在舞台上为大家表演；有的想变成一头大狮子，保护妈妈；有的则想当一名小博士，自己在房间里做实验……通过绘画的形式让小朋友把自己的“理想”和“愿望”画出来，一是强化记忆、便于保存；二是锻炼小朋友的动手实施能力，培养“想做就做”的勇气。孩子们画的非常认真。为了引导幼儿积极主动的进行学习，我尽量创设机会让幼儿回答，并及时的进行鼓励，但是却忽略了对孩子们进行有效的个别提问，个别孩子回答的机会较少。大部分的孩子非常活跃，争先举手回答，导致认真倾听的行为得不到很好的体现。我们要求大班的幼儿能用完整的句子表达自己的想法。为了引导幼儿积极主动的进行学习，我尽量创设机会让幼儿回答，并及时的进行鼓励，但是却忽略了对孩子们进行有效的个别提问，个别孩子回答的机会较少。大部分的孩子非常活跃，争先举手回答，导致认真倾听的行为得不到很好的体现。童年，每个孩子都有这样一个美好心愿:长大以后做什么？也许有人已经忘了,或是没有勇气再提起,但孩子们纯真质朴的语言告诉我们:不管年龄有多大,只要你有梦想,有热情,有行动,就会拥有无限的可能,未来就会对你敞开。