九年一贯制学校是什么意思,九年一贯制学校是什么意思

1、九年一贯制学校是什么意思

九年一贯制是指该校的小学和初中施行一体化的教育，小学毕业后可直升本校初中。 “小升初”原则上不许择校流动，希望在本校升初中的学生也不用为上初中费尽心思；九年一贯制学校的年级通常被称为1年级、2年级……，至9年级。这样在学生年龄较小，适应能力较弱的时候的教育会有一个连贯性。 北京的九年一贯制学校共115所，此外还有一部分十二年一贯制学校。由于近几年来家长对小升初择校的愿望日渐强烈，有些学校九年一贯制的“初中部”已出现学生流动的迹象。 扩展资料在实施九年一贯制后，学校在人力资源的使用上，调配空间更大，使用效率更高，各。

2、九年一贯制学校是什么意思

所谓“九年一贯制”学校，通常是指该校的小学和初中施行一体化的教育，小学毕业后可直升本校初中。 九年一贯制的特点 （1）连贯 在九年义务教育过程中，学生从一年级至九年级，相继完成小学至初中教育，其间不间断、不选拔。 （2）就近入学、取消招生考试 小升初直接升入本校初中，不必再受小升初折磨之苦。 （3）实行统一的学校行政、教育、教学管理。 九年一贯制的优势 （1）九年一贯制学校弥补了分散办学的不足，可以集中某个地区的办学优势，合理利用教育资源，有利于义务教育的均衡发展。 （2）有利于教育教学的改革，学校管理人员精简，教师所占的比例扩大，投入到教学一线过程中的资源和精力就会更多。 （3）小。

3、九年一贯制学校是什么意思

九年一贯制是指该校的小学和初中施行一体化的教育，小学毕业后可直升本校初中。九年一贯制学校的年级通常被称为1年级、2年级至9年级。这样在学生年龄较小，适应能力较弱的时候的教育会有一个连贯性。 九年一贯制优点

1、有利于义务教育的均衡发展。九年一贯制学校弥补了分散办学的不足，可以集中某个地区的办学优势，合理利用教育资源，有利于义务教育的均衡发展。

2、有利于教育教学的改革。学校管理人员精简，教师所占的比例扩大，投入到教学一线过程中的资源和精力就会更多。

3、缓解小升初压力。小升初不用考试、选拔，家长不用操心，孩子也没有升学压力。 九年一贯制缺点

1、学校规模对教师管理的影响。九年一贯制是学校规模扩大了。学校年级。