适合亲子朗诵的诗歌感谢你,适合亲子分角色朗诵的诗歌
1、适合亲子朗诵的诗歌感谢你
亲子共读：诗歌《神奇的世界》母：这是1个神奇的世界，每棵树都挂满金子般树叶，金树叶摇出1串童话，“哗啦啦”，把我们热情迎接。女：我们快活地跑了进去，哈，竟忘了踢球，忘了作业，那些所有不开心的事儿，都1齐来和我们告别。母：1千个快乐向我们跑来，1万个美妙在眼前排列。想不到这迷人的世界，让我们看到了神奇的1切－－女：小老鼠开着飞机，帮助猫咪咪去找姐姐，临走送它1条大鱼，还招着手儿跟它告别。母：小蜜蜂原本不会采蜜，多亏那位好心的蝴蝶，给了它1对金翅膀，还教它去把花蜜识别。小狐狸在这里成了大王，大老虎再不敢随便撒野；狼外婆为救山羊，不小心把腿儿摔瘸。女：太阳原是个小孩子，因为睡懒觉忘了上学，起来1看长了胡子，从此就变成了驼背老爷爷……母：哈，这世界真是有趣，谁走进去谁都会变得天真无邪。老爷爷在这里找回了童心，老奶奶在这里找到了童年岁月。你们在这里找到了幻想，还受到真善美的陶冶。呀，这世界真棒真棒，给你们童年带来多少欢悦！女： 呵，真要感谢那些童话作家，为我们创造出1个神奇的童话世界。将来，我们也要用奇思妙想，去发明、去创造、去丰富人类的科学！。
2、适合亲子分角色朗诵的诗歌
《让我们1起成长》
(母)：清晨
我用自行车驮着你
走向学习知识的殿堂,
无论刮风，无论下雨
我愿意永远用肩膀为你遮挡……
(子):傍晚
您接我回家
回到我们温馨的小屋
您给我做饭煲汤......
我偶尔为您捶1次背
您便感动得湿了眼眶
(母):春天
我带你走进鲜花草地
森林大自然会告诉你
我对你的希望
生机勃勃，斗志昂扬
不屈不挠，健康成长
(子):夏天
您带我去游泳
选择室外,可以沐浴骄阳
还记得您多次带我游向深水
锻炼我的意志----拼搏坚强(母)：秋天
我们骑车远行
领略金色季节的无限风光
到处硕果累累
那是劳动者用辛勤的汗水
凝结而成的希望
(子)：冬天
您追着我
把手套围巾给我戴上
还总是不忘嘱咐1句
上课注意听讲
(母子)合：就这样
我们度过了6个春秋冬夏
在爱中
我们1起快乐成长(母)：你给我的快乐和骄傲
是任何人都不能替代的
(子)：您给我的保护和幸福
是任何人都不能给予的(母)：亲爱的儿子
我要感谢你
你让我更加明白了什么是爱
我愿意用我全部的爱
让你的生活充满阳光
(子)：亲爱的妈妈
我要感谢您
您让我懂得了什么是爱
我愿意付出我所有的努力
绝不辜负您的期望
合：已经这样
我们走过了6个春秋冬夏
还要这样
我们要走过更多的春秋冬夏
在爱中走过......。
3、哪些诗歌适合亲子朗读
亲子共读：诗歌《神奇的世界》 母：这是1个神奇的世界， 每棵树都挂满金子般树叶， 金树叶摇出1串童话， “哗啦啦”，把我们热情迎接。 女：我们快活地跑了进去， 哈，竟忘了踢球，忘了作业， 那些所有不开心的事儿， 都1齐来和我们告别。 母：1千个快乐向我们跑来， 1万个美妙在眼前排列。 想不到这迷人的世界， 让我们看到了神奇的1切－－ 女：小老鼠开着飞机， 帮助猫 *** 去找姐姐， 临走送它1条大鱼， 还招着手儿跟它告别。 母：小蜜蜂原本不会采蜜， 多亏那位好心的蝴蝶， 给了它1对金翅膀， 还教它去把花蜜识别。 小狐狸在这里成了大王， 大老虎再不敢随便撒野； 狼外婆为救山羊， 不小心把腿儿摔瘸。 女：太阳原是个小孩子， 因为睡懒觉忘了上学， 起来1看长了胡子， 从此就变成了驼背老爷爷…… 母：哈，这世界真是有趣， 谁走进去谁都会变得天真无邪。 老爷爷在这里找回了童心， 老奶奶在这里找到了童年岁月。 你们在这里找到了幻想， 还受到真善美的陶冶。 呀，这世界真棒真棒， 给你们童年带来多少欢悦！ 女： 呵，真要感谢那些童话作家， 为我们创造出1个神奇的童话世界。 将来，我们也要用奇思妙想， 去发明、去创造、去丰富人类的科学！ 你说呢... 再看看别人怎么说的。
4、适合亲子朗读的诗歌
亲子共读：诗歌《神奇的世界》 母：这是1个神奇的世界， 每棵树都挂满金子般树叶， 金树叶摇出1串童话， “哗啦啦”，把我们热情迎接。 女：我们快活地跑了进去， 哈，竟忘了踢球，忘了作业， 那些所有不开心的事儿， 都1齐来和我们告别。 母：1千个快乐向我们跑来， 1万个美妙在眼前排列。 想不到这迷人的世界， 让我们看到了神奇的1切－－ 女：小老鼠开着飞机， 帮助猫 *** 去找姐姐， 临走送它1条大鱼， 还招着手儿跟它告别。 母：小蜜蜂原本不会采蜜， 多亏那位好心的蝴蝶， 给了它1对金翅膀， 还教它去把花蜜识别。 小狐狸在这里成了大王， 大老虎再不敢随便撒野； 狼外婆为救山羊， 不小心把腿儿摔瘸。 女：太阳原是个小孩子， 因为睡懒觉忘了上学， 起来1看长了胡子， 从此就变成了驼背老爷爷…… 母：哈，这世界真是有趣， 谁走进去谁都会变得天真无邪。 老爷爷在这里找回了童心， 老奶奶在这里找到了童年岁月。 你们在这里找到了幻想， 还受到真善美的陶冶。 呀，这世界真棒真棒， 给你们童年带来多少欢悦！ 女： 呵，真要感谢那些童话作家， 为我们创造出1个神奇的童话世界。 将来，我们也要用奇思妙想， 去发明、去创造、去丰富人类的科学！ 你说呢... 再看看别人怎么说的。
5、幼儿园适合亲子朗诵的诗歌有哪些?
1、清晨的花园：1缕阳光刚照耀大地，小红花就早早的醒了，他东看看西摸摸，别的花儿们都在睡觉呢，骄傲的说：看来我起的最早了，园丁悄悄地走过来，摸摸小红花的头，给他戴上了晶莹的露珠。
2、春雨：滴答，滴答，下小雨啦，柳树说，下吧，下吧，我要发芽。梨树说，下吧下吧，我要开花。麦苗说，下吧，下吧，我要长大。
3、夏夜：露珠在荷叶上睡觉，星星在天空中睡觉，宝宝在小床上睡觉。露珠的梦是绿的，星星的梦是亮的，宝宝的梦是甜的。
4、秋风吹：秋风吹，白云飘，飘过山，飘过桥，飘上柳树梢，挂住不动了。我叫奶奶取下来，做件暖和的大棉被。
5、做早操：空气真叫好,大家1起做早操.伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。扩展资料：诵读是中国传统教育中十分重要的教育形式。当前，虽然已有1些地区在进行儿童诵读童谣、童诗和现代诗文的有益探索，但是让儿童背诵中华经典诗文、《3字经》、《弟子规》等传统蒙学读物以及很多的儿歌，依然是占主流的诵读教育理念。然而，诵读绝不仅仅是语言的学习，儿童所诵之内容将会为他们1生打上精神的底色。中国人固然要珍视和继承传统文化，但这1切不能建立在漠视儿童利益、不尊重儿童生命体验的陈旧观念之上。更不能用1种宗教式的方式，来培养1代精神上“下跪”的接班人。教育的出发点是让每1个儿童成为最好的自己。儿童的诵读应该是“有我”的诵读，是能够享受母语、享受阅读和生命成长的诵读。参考资料：百度百科--儿童诵读。
6、适合亲子朗读的诗歌？
亲子共读：诗歌《神奇的世界》母：这是1个神奇的世界，每棵树都挂满金子般树叶，金树叶摇出1串童话，“哗啦啦”，把我们热情迎接。女：我们快活地跑了进去，哈，竟忘了踢球，忘了作业，那些所有不开心的事儿，都1齐来和我们告别。母：1千个快乐向我们跑来，1万个美妙在眼前排列。想不到这迷人的世界，让我们看到了神奇的1切－－女：小老鼠开着飞机，帮助猫咪咪去找姐姐，临走送它1条大鱼，还招着手儿跟它告别。母：小蜜蜂原本不会采蜜，多亏那位好心的蝴蝶，给了它1对金翅膀，还教它去把花蜜识别。小狐狸在这里成了大王，大老虎再不敢随便撒野；狼外婆为救山羊，不小心把腿儿摔瘸。女：太阳原是个小孩子，因为睡懒觉忘了上学，起来1看长了胡子，从此就变成了驼背老爷爷……母：哈，这世界真是有趣，谁走进去谁都会变得天真无邪。老爷爷在这里找回了童心，老奶奶在这里找到了童年岁月。你们在这里找到了幻想，还受到真善美的陶冶。呀，这世界真棒真棒，给你们童年带来多少欢悦！女： 呵，真要感谢那些童话作家，为我们创造出1个神奇的童话世界。将来，我们也要用奇思妙想，去发明、去创造、去丰富人类的科学！。
