幼儿园的定义,幼儿园都有哪些分类？

1、幼儿园的定义

幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。

2、幼儿园都有哪些分类？

1、按在校时间可分为：全日制幼儿园、寄宿制幼儿园。

2、按办学规模可分为：大型幼儿园(十——十二个班)、中型幼儿园(六——九个班)、小型幼儿园(≤五个班)。

3、按服务可分为：双语幼儿园、音乐幼儿园等。

4、按年级可分为：大班（接纳5–6岁小朋友，1班一般31–35人）、中班（接纳4-5岁小朋友，1班一般25–30人）、小班（接纳3–4岁小朋友，1班一般20-25人）。

5、按照对象可分为：幼儿园、残疾儿童幼儿园和特殊儿童幼儿园。 扩展资料 “日托”、“全托”都是幼儿园的办园形式，即全日制和寄宿制幼儿园。一所幼儿。

3、幼儿园拼音

幼儿园拼音是yòu ér yuán。 幼儿园原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。 通俗讲幼儿园教育是整个教育体系中最基础的教育，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。但很多父母却认为幼儿园只是帮助家长带孩子的服务场所。幼儿园是孩子迈向独立的踏板，更是孩子独自闯荡的第一个“江湖” 。 幼儿园的特点 幼儿园活动区是根据活动内容的类别对空间进行划分后形成的区域。一般来说，幼儿园可根。

4、幼儿园成为一个什么样的幼儿园

1、一所优秀幼儿园必然重视园所环境的建设,视觉体验往往先于服务上的感受。温馨、舒适、充满童趣的园所环境,能够在第一时间抓住家长与幼儿的眼,同时园所环境既应注重视觉欣赏,也应注重教育功能,更应体现园本特色,将办园理念和园本特色物化在幼儿园环境创设之中。

2、一所幼儿园是否真正具有特色,能否得到社会的认可和赞,首先取决于这个幼儿园的园长,取决于园长各方面的素质 园长素质高,幼儿园的办学质量也会过硬;园长素质不够,幼儿园的日子也不好过。

3、幼儿园作为一个面向大众,教育与服务功能兼备机构,保教质量不过硬、职业道德欠缺。

5、中国十大著名幼儿园

1、北京市东华门幼儿园。

2、上海市中国福利会幼儿园。

3、广东省广州市恒大御景半岛伊顿慧智双语幼儿园。

4、上海市小哈佛国际幼儿园金榜园。

5、北京市第一幼儿园。 东华门幼儿园创建于1924年，是我国成立最早的幼儿园之一。原为私立孔德学校所属幼稚园。由我国著名学前教育家张雪门先生创办。现有教职工34名，收托190名幼儿，分为小、中、大等6个班，为全日制幼儿园。1997年被认定为北京市一级一类园所。 该园多次获市、区表彰，获北京市“热爱幼儿精心育人先进集体”、“北京市精神文明建设先进集体”、“北京市少年儿童工作。

6、幼儿园一词是什么时候诞生的

欧文于1816年创办了第一所幼儿学校。最初出现的幼儿教育机构多由一些慈善家、工业家举办，实质上不过是慈善性质的社会福利机构而已，那时的幼儿园叫“性格形成新学园”。 世界上最有影响的幼儿园是由德国的教育家福禄培尔创办的。1837年，福禄培尔在德国勃兰登堡大胆招收了一批儿童，成立了世界上第一个教育学龄前儿童的组织。在这个组织中，福禄培尔既不对孩子们进行单调的操练，更不体罚。 孩子们经常被带到大自然中去，有时他们一起在花园或室内劳动。他注重培养孩子们的动手劳作技能和集体活动的能力。在多年的试验后，福禄培尔提出，这样的学园。