幼儿园圣诞节活动策划案,自闭症儿童圣诞节联谊会策划怎么写呀速求！！

1、幼儿园圣诞节活动策划案

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2、自闭症儿童圣诞节联谊会策划怎么写呀速求！！

1，知道什么是合适的，什么是不恰当的;初步知道合适的才是最好。 2，连同他们的同龄人体验到有趣的活动。 3，知道如何用恰当的语言清楚地表述自己操作的结果。活动 每个区域的小目标角度： 操作角度：1，找1个家为相应的几何体。 2，学习从小到总体上是好的1套6套鸡蛋。 3，幼儿的手眼协调能力的发展。 工具方面：1，通过寻找合适的工具来打螺丝的玩具，看看哪种工具最适合。 2，找碾米的工具，看看有什么工具最好用。 图书角：成人及儿童书籍区分，挑选合适的书本身。 艺术角度：寻找1个不同的纸张纹理正确的绘画工具。 自我角度：试图找到合适的人用他的衣服和鞋子。 2如何搭配服装和鞋类的初步感知更好看，以促进幼儿的审美。

3、拟定1份儿童乐园圣诞节幼儿活动的策划案。

买1个或用纸盒拼1个圣诞树，再买些5彩缤纷的纸条，叫小朋友根据想象自己DIY1些挂物，甚至小盒子里可以画上自己的祝愿，最后做游戏，赢了的小朋友先挂自己的挂物到圣诞树上，已经挂了的如果再赢可以分享给其他人去挂。

4、幼儿园圣诞节节目策划方案

1、活动名称： 快乐的圣诞节

2、活动目标

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在1起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

3、活动准备

1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树1棵，成人圣诞服装1套，幼儿圣诞帽每人1顶。幼儿礼物每人1份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒1个，内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人1套。即时贴剪成的红色3角形、粉色5瓣花、绿色半圆形，家长每人1套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。

4、活动过程 (1)活动导入

1、教师：圣诞节到啦，我们和家长1起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另1名教师扮演)还特意举办了1个圣诞舞会，想邀请大家1起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做1个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法： 出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色? 老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领1顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿1样去“寻宝”，标志分别是红色3角形、粉色5瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长1起进行“寻宝”游戏。 (2)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈) 幼儿、家长寻找到“宝”后逐1进入“舞场”。1个跟1个拉在小丑姐姐后边，随着音乐1起跳《圣诞快乐》舞。 (3)圣诞老人送礼物

1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人1定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，1起吹灭蜡烛。

2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到1份心爱的圣诞礼物。

4、幼儿说号码选礼物。 (4)自助餐 幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师1起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!扩展资料：环境创设： (1)★圣诞树 这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满5颜6色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。 ★树顶星 树顶星是插在圣诞树上的1颗星，就像是圣诞树的皇冠1样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，1闪1闪的非常夺目。 2015年幼儿园圣诞节活动方案5篇2015年幼儿园圣诞节活动方案5篇★布偶 在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上1个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。 ★雪花片 在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。

5、儿童摄影圣诞节策划书活动背景怎么写

1、 活动背景 　　圣诞节是基督教最大的节日，也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事， 但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒，热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为1个万众瞩目的节日，每到这1天，街上张灯结彩， 玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案，人们在这1天身着盛装，准备盛宴，互赠礼品，尽情的狂欢。为此在12月25日，“翼之风”青年志愿者联合会决定举办1个“携手儿童，欢度圣诞”的活动，并希望翼之风青年志愿者可以发扬学子的昂扬风貌，此次活动是促进志愿者间进1步交流的良好契机，为团体凝聚力的加强提供了条件，为翼之风的发展奠定了基础。 　　

2、 活动目的 　　

1、让儿童了解西方的传统节日——圣诞节，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。 　　

2、体验与父母在1起欢度节日的幸福和快乐。 　　

3、培养儿童勇敢的在集体面前展示和表现自己。 　　

3、 活动意义 　　多保住1份纯真的童心，就为社会多留住了1个向善的传人，圣诞节前孩子们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头，担当起圣诞礼物接受者的角色，而家长和成年人也重新找回年青的感觉，恢复对童年游戏跃跃欲试的激情，也会慎重准备好给孩子们的礼物，担当起1次上帝的重任，为孩子们送上心仪且梦寐已久的礼物，家长的倾情配合，孩子们孜孜亲为，就是无声的教育，就是无形的熏陶，对于成长中的受教者就是最好的训练!在这样氛围和耳濡目染下成长起来的孩子，将来他们成年也更能理解孩子的心理和需求，更能时时刻刻保持1份天真去感知社会，寻找童趣，处处领略社会和人性美，成为1个上帝的使者。人人不仅仅是孩子们保住1份童心，社会就少1份世故，多1份纯真和谐和美好! 　　

4、 活动主题 　　携手儿童，欢度圣诞 　　

5、 活动开展形式 　　宣传 　　

6、 活动时间及地点 　　2014年12月25日 济南大学6食堂2楼 　　

7、 负责人及参与人员 　　翼之风干事 　　

8、 活动内容 　　

1、各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论，其他人员进行会场布置。 　　

2、由翼之风志愿者代表以及活动地点学生代表致辞，后举行联欢活动。

3、系列活动具体内容： 　　(1)儿童及家长进行“舞艺大比拼”，现场表演兔子舞，选出表演优秀的5名儿童，每人奖励1个苹果(20分钟) 　　(2)儿童进行才艺大比拼，儿童讲故事，唱歌，跳舞等才艺展示，由志愿者评出表现优秀的同学，分发圣诞礼物(圣诞袜子，圣诞帽子，挂件)鼓励(大约20到30分钟) 　　(3)制作贺卡，小朋友自带画笔为爸爸妈妈或朋友制作贺卡，由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励(约10分钟) 　　(4)抽奖环节，由负责人抽出1名幸运儿童，赠送圣诞礼物(10分钟) 　　(5)记者团同学对活动当天相关人员进行采访，小朋友与翼之风全体成员合影留念。 　　

9、 活动展开 　　

1、活动准备阶段 　　(1)涉外部成员与协办方联系妥当后，确定时间和地点。 　　(2)24日之前涉外部成员与商家进行沟通交涉，获得1定赞助，作为本次活动的资金。 　　(3)23日之前办公室相关同学写好宣传板申请表(1张表)、海报申请表(1张)新闻申请表(两份，活动当天<记者人数：3名>，分别交给宣传部和信息中心办公室。) 　　(4)22日之前由翼之风涉外部成员采购所需物品，确保财务处理公开透明。随行记者要做好活动的相关报道。 　　(5)翼之风组织部成员提前1天到活动地点布置会场。 　　

2、活动举办阶段 　　(1)翼之风成员要派专人保护孩子们的安全。 　　(2)游戏中要把握好时间 　　(3)要充分调动小朋友们的积极性 　　(4)奖品要兼顾所有的小朋友 　　

3、活动后续阶段 　　(1)翼之风成员打扫场地，整理好现场。 　　(2)办公室成员做好新闻资料整理，认真总结经验; 　　(3)组织部作好本次活动总结。 　　十、 注意事项 　　(1) 各种活动相关物品准备，相关部门领导应积极监督指导。 　　(2)活动各组人员服从组织安排，不要擅自行动。 　　(3)活动期间注意人身安全和财产安全，相关负责同学清点好物品和人数。 　　十

1、 活动经费预算。

6、幼儿园圣诞节活动策划方案怎么写

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