幼儿园亲子春游活动总结,幼儿园亲子活动的总结怎么写
1、幼儿园亲子春游活动总结
1 总结1 春天，花红柳绿、鸟语花香，正是孩子们与大自然亲密接触﹑欣赏大自然美好风光的时节。为了让孩子们寻找春天，感受欣赏春天的美丽，了解并发现春天的变化，开拓视野，增长知识，感受大自然的美，4月9日，XX镇XX幼儿园开展了春游活动。 1大早，孩子们在老师的组织下怀着兴奋的心情，排着整齐的队伍走出教室，融入自然，去感知春天、体验春天、拥抱春天。在路上他们洋溢着笑脸，1边走1边与同伴谈论着自己的发现，寻找着春天的足迹。绿绿的小草、5颜6色的花朵、飞翔的鸟儿……当我们来到目的地———大片的油菜花地，孩子们都显得异常兴奋。孩子们情不自禁在花丛中摆起了各种造型，要求老师给他们拍照，老师也抓住了契机，引导小朋友摆出了各种造型，并拍下了孩子们优美、可爱的瞬间。接着老师组织幼儿做起了草地游戏，孩子们在游戏中看、摸、闻、滚，与小草有了亲密的接触，老师也引导幼儿多弯弯腰去寻找嫩绿的草芽芽，多抬抬头去看看树上的花朵树叶，感受春天的变化，并尝试用自己的语言、动作表达春天的美丽景色，在说说的过程中体验到与老师、同伴共同活动的快乐。大家33两两围坐在1起，1边沐浴着阳光，1边与同伴分享美食，草地上留下了孩子们1串串快乐的笑声。 活动相关负责人表示，此次春游活动，既给孩子们提供了认识、亲近大自然的机会，在真实生动的情境中感知、感受春天景色，也使孩子们开阔了眼界，增长了知识，从而萌发了热爱家乡、热爱大自然的情感。 2 总结2 3月的XX河畔——文史公园草长莺飞、花红柳绿，正是春花烂漫时，到处1片生机勃勃的景象。近日，XX区XX幼儿园开展丰富多彩的亲子春游活动，让小朋友和家长手拉手，徜徉在春的世界里，感受春的气息，聆听春的声音。 为了确保本次活动顺利开展，该园提前制定活动方案。特召开了春游安全会议，强调出行的各类注意事项，让各位教师都将安全意识牢记在心。 活动中，该园大、中班的小朋友们在老师的引导下，感受着河道两岸的如画春景, 享受春的气息。幼儿的欢笑声和淙淙的水声相交融,构成1幅最美的画卷。如茵的绿草，清新的柳树，欢快的鸟鸣，潺潺的流水，宜人的春风，无1不让孩子们新奇、欢乐。孩子们还充当“我是环保小卫士”的角色，给小树们悬挂宣传牌，告诉大人们不乱扔垃圾、爱护树木。文史公园里欢声笑语，家长们好像都忘记了年龄，和小朋友1起跑着、笑着，仿佛回到了童年，把家长和孩子的心更紧密地联在了1起。 本次活动的开展，不仅让小朋友走进大自然，感受大自然、体验大自然带来的快乐，激发了小朋友热爱大自然的情感，增强环保意识，也促进了亲子之间和家园之间的和谐交流。 3 总结3 春暖花开，春风送爽，气候宜人，正是1个外出游玩的好时节!新安幼儿园组织全园的小朋友开展了春游活动。让孩子们走进大自然，亲近大自然，充分感受春天的多彩和丰收的喜悦! 孩子怀着欢快而新奇的渴望同老师们1齐来到了公园里，在公园里孩子们处处感受着春天的气息：温暖的阳光、清新的空气、满眼的嫩绿。别看孩子们年龄小，但在老师的语言引导下，他们利用各种感官去寻找着春姑娘。“老师，春姑娘藏在小草里呢!”“老师，春姑娘在树上。”小朋友指着树上发出的嫩芽说。“老师，春姑娘在我身上呢!”大家好奇得在他身上寻找起来。“春姑娘在我身上，我的衣服越穿越薄了。”在自由、愉快、宽松的气氛中，孩子们用自己的感官、自己的语言感受、描述着春姑娘：它在柔软的小草里、它在鲜艳的花丛中、它在摇摆的柳条上……孩子们还尽情地在嫩嫩的、软软的草地上滚着、爬着，享受着春天带给我们的温暖。春天就在那里，春天在各个角落，春天在孩子们的笑脸中。 在春游活动中，家长们都为孩子准备了1只小口袋，孩子们呢，把剥下的橘子皮、擦过的纸巾等垃圾，自觉地放入各自的袋中，然后再扔入垃圾箱。1时找不到垃圾箱的时候，孩子们也不随手扔掉，而是拎着小口袋，直到把它扔入指定的地方。那些被风刮落在地的食品袋，孩子们也11拾起。看着孩子们为环保忙碌的身影，公园里的人们纷纷翘起了大拇指，夸我们是环保小卫士呢! 在这样的群众活动中，可见孩子们不单是玩得开心，而且懂得更多的是要注意保护我们的环境、爱护我们的环境。 12。
2、幼儿园亲子活动的总结怎么写
亲子活动既是父母与子女共同游戏，从中可促进亲子间的亲密关系。我班为中班年龄段幼儿，教师开展具有竞赛性的亲子游戏，目的在于培养幼儿完美的道德情感，增进亲子间的配合默契。 这天的天气十分的好，我们在浦口区珍珠泉举行了中班亲子活动，在活动开始前，我们各个班家长都带着自我的孩子到达了目的地，而我们也将整个活动的准备工作都做到了位。 活动开始时，大家那种激动的情绪1下就表露出来了，第1项活动是《天线宝宝》父母背靠背夹着大球站在起点线做准备，听到口令后，赶快向站在终点的孩子走去，孩子接过大球后把大球向起点滚去。在这1活动中，爸爸和妈妈两人1齐夹着1个球，然后将球传到自我的孩子手中，当时那种情景让我们真实胆战心惊的；第2个活动是由单亲家族来完成的，是《抢帽子》，此游戏需要1个家长背着孩子，每个孩子戴上帽子。游戏开始时，家长背着孩子跑，孩子们互相抢帽子。看最后哪1组抢的帽子最多为胜，在这1环节中，我们裁判员严格把好关，如1家庭违反规则，我们将严格处理，因此，大部分的家庭都很注意这1点，用心踊跃参加；第3个活动是《蹲蹲乐》此游戏需要孩子和1个家长或两个大人参加。每个家庭戴不1样头饰，以1个家庭先蹲，蹲完后说出另外1个要蹲得家庭，以此类推。在这1活动中，其他的成员看了也都用心参加。紧之后是《欢乐投球》、《我炸我开心》等活动。 最后1个环节是家庭自由组织烧烤活动及观看动物表演。在活动结束的时候，每个小朋友的额头上都有着自我得来的大苹果及5角星，虽然每个人的脸上都流着汗珠，但是也显露出1份自豪与高兴。 透过这1活动，我们与家长又有了进1步的了解，而家长与自我的孩子又增进了1份亲情。回到幼儿园，有些家长向我们提出，以后多举行1些这样的大型活动，1般我们家长也很少和孩子在1齐这样开心的，放下自我的工作和孩子1齐尽情地玩。因此我们推荐多开展这样的活动，让我们也更进1步的与你们做好配合工作。当然我们也给了家长1个满意的答复，圆满结束了这次亲子活动。
3、幼儿园亲子活动总结
总结是在某1特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，为此我们要做好回顾，写好总结。总结1般是怎么写的呢？下面是我收集整理的幼儿园亲子活动总结6篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园亲子活动总结 篇1 我们本着“我健康，我快乐”的原则，在激烈的竞赛中，幼儿身体得到了锻炼，现将本次亲子活动进行小结：
1、家长幼儿齐参与，体验快乐、锻炼身体。
2、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐 不管是“小运动员”还是“家长运动员”，个个出场步伐整齐、口号响亮、活泼自信、斗志昂扬，很好地将家长和幼儿的用心性发挥到最高点。“踩气球”游戏让孩子尝试了成功的快乐，增进了亲子之间的情感。亲子游戏“小脚踩大脚”，不仅仅好玩，还体现了亲子之间的默契，孩子家长乐在其中。在亲子游戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中，孩子与家长齐心争取胜利，胜利的孩子与家长高声欢呼，失败的孩子与家长也不气馁，互相鼓励。亲子游戏场面十分热闹，大家都拼足了劲想为自我1组多争取1分，大人小孩都玩得十分开心。 幼儿园亲子活动总结 篇2 在幼儿园工作人员的共同努力和准备下，在20xx年x月9日，我们XX幼儿园举行了热闹的“夏日狂欢part”的活动，在活动中我们设置了各种亲子游戏有──亲子厨房、捞鱼游戏、涂鸦乐、水中畅游等。 在本次活动中我主要负责的是亲子厨房中的其中1项──魔法寿司。在活动前我准备了做寿司用的各种材料和工具：寿司皮、大米、火腿、黄瓜、沙拉酱、1次性卫生手套、勺子，卷帘等等。在准备这些材料时我特别注意要把餐具和材料的卫生和消毒工作做好。重要的1点是大米的温度不能太热，大米也不能太干，有了厨房师傅的帮助，我所需的各种材料都准备的很及时。由于我做寿司的经验还不是很丰富，所以有些细节方面的材料准备的还不是很齐全，总结这次经验如果在做寿司的过程中再加点肉松和寿司醋这样做出来的寿司1定会更美味更受大家喜欢的。 活动开始后家长带着孩子们陆续来到的我的魔法寿司屋1起体验亲子制作寿司的快乐，孩子们对这项活动感到很新鲜都很投入。由于活动场地和人员的局限性每次活动最多只限8组家庭，在我的解说和示范下家长和孩子们也1起动手做了起来，做完后孩子们品尝着自己亲手做的美味寿司，都很高兴也很有成就感，家长对这种活动也很满意，在和家长沟通的过程中了解到，孩子们在家很少参与这样的活动，对我们幼儿园里能有这样的活动感到很满意孩子们的积极性也都很高涨。值得注意的是我们应该和家长配合多提醒孩子注意节约粮食，不要在桌子上和地上到处乱洒大米及其它材料，这样就能同时培养幼儿的良好生活卫生习惯 本次活动很好的向家长宣传了我们幼儿园的教学理念、环境创设和教师素质得到了家长的1致好品和认可。在幼儿园所有工作人员的共同努力配合下圆满结束，我会继续总结研究，争取在下1次的活动中咐陆能做的更完美。 幼儿园亲子活动总结 篇3 农历5月初5是我们中华民族的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午如改节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富生活经验，今年端午节我们开展了"快乐端午粽飘香"亲子活动，让小朋友们在浓浓的亲子氛围中进1步了解中国传统节日的习俗，用心去体验渣简判我国的传统节日中蕴涵的意义。 活动目标：
1、知道农历5月初5是端午节，端午节也是1家人团聚的日子。
2、了解端午节有吃5黄、挂5端以驱毒避虫的习俗("5黄"指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;"5端"指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。)，有赛龙舟的习俗，还有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。
3、端午节有特别的食品--粽子，它是多种形状、多种口味的。
4、乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的快乐。 活动准备：
1、端午节的故事;
2、做香包的材料：香料、布、针、线等;
3、包粽子的糯米、苇叶;
4、编蛋网的绳线、5彩线;
5、自制龙舟两条;
6、幼儿每人1个熟粽子。 活动过程：
1、主持人致开场辞： 淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历5月初5，是中国传统的节日--"端午节"， 又称端阳节、5月节、端
5、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有2千多年的旧习俗，每到这1天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊， 随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们1泉路幼儿园小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。 现在就让我们1起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们! 讲述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。 附：屈原的故事屈原是我国古代的1位伟大的爱国诗人，他非常爱自己的国家--楚国。他爱护百姓，帮助楚王治理国家，使楚国变得很强大，楚王很信任他。 王后和奸臣们看见楚王这么信任屈原，心里很不高兴，经常凑在1起商量害屈原。他们拼命在楚王面前说屈原的坏话，动员楚王相信最强大的敌国--秦国的话，放弃跟其他小国家做朋友。屈原坚决反对楚王相信敌人的话，1再劝说楚王不要与周围的国家绝交。楚王非常生气，撤掉了屈原的官职，将他流放到很远的地方，坚持与周围的国家断绝了朋友关系。 秦国见楚王中了计，就派了很多兵去攻打楚国。楚国被打败了，楚王也被秦国捉去，最后死在了秦国。 屈原虽然被免除了官职，但他非常关心自己的国家，他担心楚国的命运，常常整夜睡不着。在听到楚国被打败、楚王死在秦国的消息后，他非常伤心。他昏昏沉沉地走了几天，来到了汨罗江边，用力向江心1跳，很快沉了下去。 屈原死的这天，是农历5月初5。老百姓们听说后，争着划船，到处去捞屈原，赛船的风俗就这样形成了。为了纪念屈原，人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不伤害屈原。
2、端午节赛歌会请各班的小朋友们表演朗读端午节的儿歌。 小(1)：5月5，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。 小(2)：5月5，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲。 中班：5月节，天气热，放下锄头歇1歇;山上清风爽，杨梅红出血。 大班： "棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门1望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
3、赛龙舟每班选5名家长，组成两队，赛龙舟接力赛。妈妈或爸爸套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。
4、巧手妈妈大比拼---亲子活动每班幼儿家庭分4组进行亲子活动。 第1组：与妈妈1起包粽子。 第2组：与妈妈1起做香囊方法：给每位小选手分发1块色彩鲜艳的丝布、1根可以挂在脖子上的细带子、1张小纸条、1支笔、1些香药、1付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。 新意之处：小孩佩香囊也是端午节的习俗之1，传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香4溢，再以5色丝线弦扣成索，做成各种不同形状，结成1串，形形色色，玲珑可爱。本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条，既满足了小孩喜欢动手的要求，也符合少年儿童天真烂漫的个性。做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买5味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。 第3组：与妈妈1起编蛋网。 第4组：给孩子结5丝，结绳索。 "5丝"由红、黄、蓝、白、黑5色线配成，古代没有棉花而用5色丝，所以叫"5丝"。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上"5丝"。要1直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传说这"5丝"能变成蚯蚓。习俗认为戴"5丝"，能去灾、辟邪、保护幼儿。
5、幼儿相互赠送礼物(粽子、香包、鸭蛋网、5彩绳)，并大胆向同伴说1句祝福的话。
6、活动结束在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福!亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。 在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子活动，我们的感触1定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。 幼儿园亲子活动总结 篇4
1、感谢家长们的大力支持 这次活动我觉得是比较成功的，孩子们很开心，家长们也都露出了开心的笑脸。原来希望10-15人的队伍，想不到1下子组织了近30*2的队伍。真得感谢家长们的`支持，能在百忙当中抽出时间陪同咱们的孩子1起游玩。在活动中，每个家长积极配合活动安排，无论从时间上、爬山规则上还是做游戏的配合上，都听从安排协调，使活动井然有序。 爬山比赛是个过程，享受过程中的乐趣才是这次活动的目的。孩子们在登到山顶的时候，手中的小礼物小奖品也是他们快乐的源泉。在急救讲座那天，钊宇妈妈说：“王老师，小礼物买好了你就不用操心了。”梓萌妈妈又说：“我能做点什么呢？头几名的奖品我买吧。”承志妈妈和数学老师说：“活动要像样，我们赞助每人1顶小红帽。”仁轩妈妈说：“给俺点自尊，我提供几本书。”。还有很多家长都询问这次活动需要他们做点什么，还有很多家长活动结束后表示很遗憾，由于自己疏忽、匆忙而没有为孩子们提供礼物，表示下次活动前1定做好准备。作为老师，我心里很感激，我没有对他们说1个谢谢，因为我知道他们不是图我的 “谢谢”2字，而是出于对孩子的1片爱心，让孩子们都能快乐。感谢怡婷妈妈，恰巧这天孩子过生日，在接受同学们的祝福的时候，孩子们也分享到了美味的冰激凌生日蛋糕。还有钊宇妈妈上山以后每人分得1瓶酸奶，孩子们有玩的，有吃的，能不快乐吗？ 活动结束以后，很多带相机的家长主动地把照片发到qq群共享里，1起分享孩子们快乐的身影。活动感受和孩子们的作文也能及时地发送我的邮箱。有1群这么支持工作的家长们，关心班级事情的家长们，是我们工作的动力，还有什么事情不能11解决呢？
2、 感谢孩子们的大方懂事 孩子们在登山的过程中，没有自己先跑，而是推着妈妈，领着姥姥，还有的孩子先上去了，又下去帮助岁数大的，拉着她们登上山顶，体现1种团结、向上、拼搏的精神。谁说我们的孩子自私？只知道自己亲自己呢？只是我们有时候忽略了对孩子的指导，或者说没有发现孩子们正在悄悄地成长。 在亲子活动的时候，玩个猫捉老鼠的游戏，被捉到的老鼠要表演节目。原来以为他们会扭扭捏捏，不能大方地表演，没料想，他们几个人头攒在1起，嘀嘀咕咕，立刻就商量好了，有的独自表演，有的几个人1起表演唱，还有的自己临时找搭档，跳起了拉丁舞。敢于展示自己的美也需要勇气呀。
3、感谢科任老师们的鼎力相助 我的搭档们好得没得说，活动方案做好以后，发在qq群里，然后我就和数学，英语，科学老师打1招呼，告诉他们周6上午8点爬峰山，他们也都2话没说点头说记住了，对我分配的任务，鼎力完成！真给力！
4、遗憾 由于第1次组织这样的活动，事先对情况设想的较少，缺少经验，忙着组织学生，没有和每个孩子的家长进行交流，失去了大好的交流机会，确实是1件遗憾的事情。应该把活动的主权交给家长们，相信他们组织得肯定比我还要好。 其2，在表演的时候，应该让所有的孩子都表演1块节目，给他们1次锻炼展示的机会。 其3，孩子们合影的时候，本来想着叫科任老师们1起照相，但是忘了。好不容易能凑在1起爬山，竟然忘得1干2净。 幼儿园亲子活动总结 篇5
1、4月23日，我园开展了1次美工亲子活动，分两个环节进行。
1、与全体家长针对美工这1活动行了调查问卷、座谈，通过开展进1步达到亲子和谐的关系。 4月份开展了“走进大自然之亲子乐”，这1户外野炊活动，从活动中看出家长们的激情也很高，小朋友们更是被户外那种空旷的空气以及大家的那种热火朝天的氛围所吸引，虽然在活动中不会亲自搭炉灶、炒菜、生火但他们知道做自己力所能力的事情，帮爸爸妈妈拾柴火，拿拿小铲子、放放小盐巴这都体现了亲子和谐的亲系。
2、其中的不足
1、也有个别家长常常提出意见：难得1个双休日，还要去搞什么活动;平时哪有那么多的时间陪他玩和作记录啊;老师我们不参加这个活动了;
2、“跳跃”活动的开展可谓是1波3折，连续两次发通知要开展活动，可天公不作美，都下起了大雨，所以最后将活动修改布置在家开展，时间就由家长自定了。
3、活动记录表 每次发的活动记录表回收情况都不是很好，以及幼儿跟踪记录每次都不能入时收回。
3、家园共育：
1、通过开展学习“学前家庭教育”这1讲座活动，有些家长的家教观念转变了很多，他说：“我会在平时的教育中做到耐心、恒心1点“”我也要改改我以前的做去了“。家长的家教观念转变对我们的工作开展是1大推动和鼓舞。
2、每周发的家长谈谈自己的心得体会时，有些家长能很认真，很用心的去记录，用美丽的语言表达出来，更是得到其他家长的钦佩。
3、我园的园报设立了1版专门记录子课题活动的专栏，以便宣传先进的教育观。
4、在布置任务让家长设计1份“亲子和谐体育活动“的教案时，有很多家长结合自己在平时开展的活动而设计了许多我们意想不到的优秀教案。
4、心得体会： 亲子教育是1种真实情境下的示范式的参与指导，是实现活动与指导的融合，亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，调动他们参与的积极性，使他们获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处的每1刻，最终实现孩子健康和谐发展。于是我们以后要做到：
1、做好亲子教育的宣传工作（召开亲子家长会）
2、有针对性的发放宣传资料;
3、了解家长教育观念，并进行针对性的指导;
4、用家长教育家长，用家长启发家长;
5、丰富活动内容，拓展教育资源（感受处处是教育）。4月的成长幼儿园洋溢着特别热闹的气氛，欢歌笑语、人头攒动，热闹非凡。这里正举行着1次别开生面的中班亲子绘画活动。活动围绕“快乐的童年”的主题展开，家长和孩子们各显身手，作画形式多种多样，内容丰富多彩，统1中又不乏各自的想象。中班孩子们用稚嫩的小手，真诚地用画笔表达对童年的祝福，1幅幅画色彩斑斓，充满亲情，装满祝福。 活动中教师准备了多种美术操作材料，孩子们都以饱满的热情投入绘画，俨然像1个个小画家，绘画中家长们也不时地在如何构图，选色等方面给孩子提出建议，孩子们在浓浓的亲情中尽情地感受着同家长1起作画的乐趣和美好。 这次“亲子绘画”活动充分挖掘家长资源，让家长和幼儿共同参与作画过程，以此增进幼儿爱幼儿园的感情。同时通过活动进1步激发幼儿对绘画活动的兴趣，为幼儿提供了1个自我展示、锻炼的机会，对提高我园美术教育水平起到了推动作用。 孩子们的点滴进步离不开老师们的辛苦培育，更是家长们努力栽培的结果。在与家长的交流中，使人感受到1个孩子的健康成长需要有1个优良的学校环境，1个和睦向上的家庭环境，又要有1个优质的社会环境。尽心尽力地为孩子创设好这些环境是1个教师、家长义不容辞的义务与责任，因此殷切地期望着在新的1年里，家园之间的配合更加积极主动，合作更加密切愉快。“让我们的手携得更紧，共同托起明天的太阳”，这是家长、教师共同的心愿。 我园通过这次绘画比赛活动进1步激发了幼儿们对绘画活动的兴趣，增进家长与孩子间的沟通，将艺术教育延伸到家庭，并且使得幼儿园、孩子、家长3者之间的关系更加融洽更加和谐。 幼儿园亲子活动总结 篇6 在这阳光灿烂的日子里，第61儿童节乘着矫健的列车悄悄地来到了孩子身边。孩子在这1天比夏日阳光还要璀璨，我们全园上下为了让这璀璨的光芒亮起来，策划了精彩兴奋的1系列活动。真正让这个节日成为孩子的节日。 61那天早上9点钟，孩子从侧门精神饱满的姿势，踏着强而有力的步伐，绕着幼儿园大操场1圈来到了小舞台前集合。当梁园长宣布今天的活动正式开始时，孩子们就更兴奋了，因为属于她们的节目终于都来了！ 我们先以拔河竞赛拉开序幕。第1组出赛的有小班年级组的家长和大班级的宝宝们，两组同时开展竞赛。当小B班的家长取得第1个胜利时，所有的家长都把高跟鞋脱了，把手机关了，把心情调好了，把注意力集中了……他们要为孩子赢得丰厚的礼品，要让陪伴孩子过上1个幸福感十足的儿童节，都阔出去了。 而我们今天的主角也不甘示弱，第1轮拔河对战赛中大A班的小朋友就以大力气战胜了大大班的小朋友，获得幼儿组的1个冠军。 由于集体竞赛让大家乐开怀了，情绪高涨了，接着进行的各种小游戏都取得了成功。小游戏中特别要提的是1家3口游戏“背新娘”了。在游戏中爸爸背起妈妈跑，孩子就在终点为妈妈掀起红头盖。这个游戏让1家人幸福无限。 每个游戏都有精美的礼品，到了11点钟，我们结束了激烈的户外游戏，集中家长在班级了做小休，并让宝宝们为可敬的亲人们送上冰凉解渴的冰激凌。11：30亲子聚餐开始，我们提供了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多种水果、鲜榨豆浆、冰冻可乐等让大人和小孩在运动过后大饱口福。 整个活动的上午，不管是孩子还大人，大家都从头到尾带着幸福的微笑，满足的情感，在沙源幼儿园度过了1个难忘的国际61儿童节！。
4、幼儿园亲子包饺子活动总结
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:吉学成 幼儿园亲子包饺子活动总结 幼儿园亲子活动让孩子体验和家长亲密合作共同劳动、分享劳动成果的快乐。下面xx跟大家分享几篇亲子活动总结，希望对大家有所帮助! 幼儿园包饺子活动总结1 本次活动是结合我班科研《家园共育，促进幼儿和谐发展》进行的系列家长活动之1，为了让每1个孩子在活动中锻炼动手能力，体验和家长亲密合作共同劳动、分享劳动成果的快乐，增进与家人之间的感情，同时使家长在参与幼儿的活动中，进1步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发，我们中班特举行了家庭包饺子活动。 本次活动，家长参与率100%，说明他们对活动的重视，对孩子、对幼儿园工作的重视。活动1开始，我们介绍了包饺子的过程，有两个家长就自告奋勇地上来和面粉，在快乐而忙碌的包饺子过程中，家长们都能认真指导孩子1些技能，特别是怎样用酒瓶擀皮子，把皮子擀到合适的厚度，并不时地与其他家长交流，吸取新经验，孩子们非常投入、专注，包的饺子外观也形式多样：有的像花、有的像包子、有的烧卖，好多孩子都说：“我学会包饺子了!”有些孩子的奇特的“开花”饺子，还引来了家长1阵阵笑声。最后与家长1起吃饺子，充分感受了家的温暖与分享的快乐。看似简单的制作，却潜移默化地培养了亲子合作的精神，分工协作的能力，任务由不顺利到顺利的反复过程中充分体现了亲子合作带来的快乐，使亲子不断体验着失败、享受着成功。
5、家委该怎么写幼儿园亲子活动总结
首先,亲子活动,有利于增进父母与子女间的情感交流。古希腊哲学家曾经说过:感情是由交流堆积而成的。任何1种感情的升华都有赖于交流。血浓于水，虽然亲子之情是与生俱来的,但是我们在工作和学习上话费了大部分的时间和经历。孩子1起玩的时间明显降低了。那么为什么不找1个阳光明媚的周末与孩子1起出去活动呢?这种活动会让你的孩子更爱你，也可以疲惫的心得到平静，享受到真正的快乐! 其次,亲子活动对儿童的身心健康成长有好处。健康的概念已经被现代健康理念拓展到生理、心理和社会适应能力,从3方面，而亲子活动寓教于乐,让孩子在游戏中学到知识。与此同时开发了儿童的智力,提高动手能力,反应能力、创造力,使孩子在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展!第3,亲子活动对孩子的内在潜能有所激发。 可能有些父母没有注意到，当你看我们的教学活动的时候，您的孩子往往变现的非常棒!实际上，这样的心理是每个孩子都有的，希望有人看着他,希望自己亲人都围着自己转。孩子父母鼓励的眼神是进取的力量，也往往能激发孩子其内在的潜能!有些幼儿园经过两年多的实践，已将亲子活动,纳入到课程改革的1部分，结合主题活动或在特殊的节日里,给孩子们创造条件，开展多种多样丰富多彩的亲子活动，并且邀请家长参加。学校鼓励家长多参加亲子活动、幼儿园提供更多的亲子活动时间和内容和教师共享的教育效果。 也正是因为有家长的参与，父母也支持和帮助幼儿园课程改革，可以使家长教育资源得到使用;在家长参与亲自活动中，真正的看到了自己付出之后孩子的素质得到了全面的提高,这样不仅可以有效提高父母主动参与的意识和科学育儿的水平,而且为幼儿的发展也创造出了1个更有利的条件。
6、家委该怎么写幼儿园亲子活动总结
美，当你看我们的教学活动的时候。也正是因为有家长的参与，这样的心理是每个孩子都有的。孩子1起玩的时间明显降低了。学校鼓励家长多参加亲子活动?这种活动会让你的孩子更爱你,让孩子在游戏中学到知识,给孩子们创造条件,从3方面!实际上首先,提高动手能力,使孩子在德，虽然亲子之情是与生俱来的、幼儿园提供更多的亲子活动时间和内容和教师共享的教育效果,反应能力，也往往能激发孩子其内在的潜能!第3,亲子活动对儿童的身心健康成长有好处。健康的概念已经被现代健康理念拓展到生理,而且为幼儿的发展也创造出了1个更有利的条件。那么为什么不找1个阳光明媚的周末与孩子1起出去活动呢;在家长参与亲自活动中，享受到真正的快乐，希望有人看着他,有利于增进父母与子女间的情感交流，您的孩子往往变现的非常棒,亲子活动。古希腊哲学家曾经说过，父母也支持和帮助幼儿园课程改革，真正的看到了自己付出之后孩子的素质得到了全面的提高,纳入到课程改革的1部分。血浓于水。与此同时开发了儿童的智力:感情是由交流堆积而成的。可能有些父母没有注意到、创造力，已将亲子活动，也可以疲惫的心得到平静，并且邀请家长参加、体，结合主题活动或在特殊的节日里，而亲子活动寓教于乐,这样不仅可以有效提高父母主动参与的意识和科学育儿的水平!其次,希望自己亲人都围着自己转。孩子父母鼓励的眼神是进取的力量、心理和社会适应能力，开展多种多样丰富多彩的亲子活动,亲子活动对孩子的内在潜能有所激发、智,但是我们在工作和学习上话费了大部分的时间和经历!有些幼儿园经过两年多的实践，可以使家长教育资源得到使用。任何1种感情的升华都有赖于交流、劳各方面得到全面发展。
