儿童感觉统合训练,0-6岁儿童感觉统合训练及发育特点

1年前

1、儿童感觉统合训练

儿童感觉统合训练儿童感觉统合训练，如果小孩好动不安，注意力不集中．上课不专心，易紧张、胆小、内向的话，那么可能是因为感觉综合失衡引起的，做父母的1定要重视起来，否则会对孩子不利的，来详细了解儿童感觉统合训练。儿童感觉统合训练1

1、什么是儿童感觉统合能力? 有许多家长和老师对孩子的注意力不集中、学习成绩差或不定、做作业拖拉、多动、自控能力差、易紧张、胆小、内向、爱哭、不合群、脾气暴躁、吃饭挑食等现象而头疼。过去，有的人将这些问题诊断为多动症，给孩子吃药、打针等，但效果甚微，还可能造成某些不良反应；还有的家长认为孩子是有意不听话，对孩子又打又骂，造成了孩子的身心创伤。

2、0-6岁儿童感觉统合训练及发育特点

0-1岁感觉统合发展特点嗅觉婴儿出生后，开始用鼻子呼吸，随着每1次的呼吸，时时嗅到环境中的气味。正由于婴儿的视力不好，更需要仰赖嗅觉知道母亲的存在，嗅着母亲的体味，在熟悉、安适中，香甜地进入梦乡。随着婴儿的逐渐成长，母亲不再时时刻刻待在身旁，婴儿在召唤母亲与等待母亲的同时，发现盖在身上的毛毯，它的气味及触感让自己得到舒畅，从此这件毛毯成了小宝宝的依恋物。味觉人生品尝的第1种食物，是母亲的乳汁。在吸奶的同时，体认到母亲身体的温暖与柔软，感觉到无比的安全与温馨。 4个月大之后，母亲喂宝宝吃精心调制的副食品，开始尝到不同食物的味道与质感。饥肠。

3、0-12岁是儿童感统能力发展的关键期

0-12岁是儿童感统能力发展的关键期，而家庭又是孩子早期成长的主战场，所以，家庭环境，直接影响着孩子感觉统合发展的状态。不利的家庭环境与剖腹产、爬行不足1样，是引起现代儿童感统失调的最主要因素。有相当多的孩子，本身感觉统合的发展并没有问题，但却因为家长的错误带养，或家庭当中的1些不利因素而逐渐表现出了感统失调，甚至越来越严重。所以，本章最后1节内容，我们就主要来讲解1下家庭环境与儿童感统失调的关系。【小家庭化导致孩子感觉学习不足】小家庭，顾名思义，就是家庭成员比较少。随着城市化的发展，越来越多的年轻人开始离开父母在城市当中“另筑巢穴”。而多年来计划生育政策的实施，又造就了无数个独生子女家庭。即便如今2胎。

4、幼儿感知觉是如何发展的?

感觉统合能力的发展在不同的年龄段具有不同的层次表现，幼儿成长过程中始终经历着以下4个层次的发展。

1、第1层次的发展（初级感觉统合）：发生在婴儿期，此时儿童大脑重 1000 克左右。脑细胞长出突起、分出侧枝，形成专用神经通道，多种感觉在经过整合后形成知觉。通过1定的身体活动或动作练习，可使幼儿肌肉关节的本体感觉、前庭位置感觉、皮肤触压觉、视觉、听觉等方面得到整合，促进身体运动协调、手眼运动协调的平衡发展。

2、第2层次的发展（中级感觉统合）：主要发生在幼儿期，此时幼儿大脑重量在 1000～1200 克之间。脑细胞侧枝快速增多、并形成分支，专用神经系统通路伴随感觉整合能力加强而增多，并与大脑5个语言区发展建立联系。感知觉迅速发展，分析器的外周部分即各。

5、干货满满 | 0-6岁儿童感觉统合发展的特点

随着感统这个词在生活中出现的频率越来越高，并且得到了央视新闻的专门报道，1个非常严肃的问题出现在我们的面前：现在的孩子80%都有感统失调的问题，只是程度有所不同。很多家长可能还会问：什么是感统？什么是感统失调？什么是感觉统合？感觉统合是机体将各种感觉通路的信息视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉输入大脑，经过大脑对输入信息进行加工处理解释、比较、增强、抑制、联系、统1神经系统的不同部分才能协调整体工作，使个体与环境顺利接触。并作出适应性反应的能力。什么是感统失调？感觉统合失调是指外部的感觉刺激信号无法在儿童的大脑神经系统进行有效的组合，而使机体不能和谐地运。