六年级的亲子阅读卡怎么写的,亲子阅读卡怎么做
1、6年级的亲子阅读卡怎么写的
亲子阅读卡 读者: XXX 家长: XXX 双方承诺:
1、共同参与阅读活动,每周至少阅读4小时,家长可以陪伴孩子更多的阅读时间;
2、家长鼓励孩子接触更多的书籍,让孩子拥有更多的读物;
3、家长可以陪伴孩子1起阅缓神读,可以帮助孩子解读书中的含义,并与扰碧亏孩子1起讨论读书的心得;
4、双方承诺,每周安排1次家庭阅读时间,帮助孩子培养他们的阅读慧戚习惯。
2、亲子阅读卡怎么做
亲子阅读卡做法参考如下:
1、首先是卡片的版面。亲子阅读卡的版面可以分为几个板块,如父母和子女简介板块、阅读书刊介绍板块、阅读摘抄板块、读后感受板块,阅读计划板块。其中阅读摘抄和读后感板块由父母和孩了分别填写。每个板块预留1定的空白空间,方便填写内容。
2、卡片的内容。亲子阅读卡的主要内容是家长和孩子读书的体会、摘抄的名言警句、优美句子等,按学校安排来填写。在保障主要内容的同时,填上其他必要的信息,作为点缀。
3、填写内容的方式。亲子阅读卡内容填写方式可自行选择,方式很多,比如:(1)父母和孩子手写填写内容,类似于手抄报的形式。(2)直接将卡片做成电子版,打印出来即可。(3)将需要表达的内容写在其他纸张上,裁剪下来,粘贴在阅读卡上。
4、阅读卡版面设计。可以按1定的主题,设计亲子阅读卡。如体现出环保主题、家庭主题、动物主题。根据自己的喜好来设计。
5、要在卡片上体现出亲子互动。既然是亲子阅读卡,就1定要有父母和孩了共同的足迹。建议在阅读卡上张贴父母和孩子的合影、生活照,或者其他方式体现父母和孩子的互动。
6、卡片制作。卡片的制作最好是由父母和孩子共同完成。孩子在父母的指导和帮助下,多锻炼动手能力,养成勤动手的好习惯。
3、亲子阅读卡图片大全【漂亮的】
亲子阅读卡,教会孩子如何阅读,增进亲子间的亲密互动关系。幼儿园亲子阅读卡欣赏
1、幼儿园亲子阅读卡欣赏
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1、扩展资料: 现在的家庭中,孩子就是全家的希望,作为家长都很希望自己的孩子能有1个良好的阅读习惯,阅读是1个人必须具备的1种能力,有了阅读才能去思考,有了思考才闹冲能判断。孩子知识的摄入量有所增加,家长与孩子的感情更加培敬融洽,也可以因少看电视而减少对孩子眼睛的伤害。亲子阅读的回报和好处是立竿见影的,通过亲子阅读,经过观察发现孩子的表达能力和自信心有了很大的提高,孩子愿意表达的东西渐渐多起来了,回家能把学来的儿歌念念,也能描述和小朋友之间的故事了。幼儿在学校里能够上台独立讲故事给小朋友们听,语言表达的条理性、流畅性有了1定的提高。在家里,孩子也会根据平时阅读的内容,自己编1些小故事,自言自语或是讲给父母听,感觉很有进步。最为关键是亲子,父母参与其中,增加与孩子的互动与交流,或是辅之以游戏,既增加了孩子阅读的兴趣,又可以增添液中歼情感,特别是在亲子阅读过程中培养孩子的良好习惯、性格等效果等。
4、亲子读书卡制作怎么又简单又好看
亲子读书卡制作怎么又简单又好看如下:
1、首先在卡纸左上方写上书名,并在右下角画上1位小公主,再在公主的头上画上皇冠,手里拿着魔法棒。
2、然后画出1个书本形状的边框,并在边框的上方画上栅栏,左侧画上云朵和太阳,左下角画上向日葵花朵。接着将画好的读书卡涂上好看的颜色。
3、最后在边框中画上横线,并用剪刀沿轮廓剪下,简单漂亮的小公主读书卡就完成了。读书卡是指读完1本书后,把1本书的名字,主要人物和作者,主要内容,还有在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在1张卡片上后,这个卡片就叫读书卡。它既可以以板报的形式制作出来,也可以用自己喜欢的风格编辑出来。古今中外名人学者所作的读书卡片大致有5种:1是摘录卡:这是运用最多的卡片,主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确,摘录准确,出处精确.出处包括作者、书名、版本、章节和页码。摘完后要当即进行核对,以便做到用时不缺。摘抄的卡片,先可分大类,然后分中类,最后分小类,并装订成册,前置目录,以利查阅。2是提要卡:读完1本书或1篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上,这有利于及时查阅。写提要卡时,要参看前言和后记,使你对本书的来龙去脉、前因后果有个大略了解,这样写出的提要更准确、更精炼。3是索引卡:有些专著或论文十分重要,所以材料处处皆是,真是记不胜记,摘不胜摘。这就需要把专著或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下,分类置放,以备查考。4是回记卡:把平时听到的有用材料记在小本上,然后再过渡到卡片上,随时整理,分类保存。5是心得卡:记录平时思考的心得、体会或感受。随身装几张卡片,偶有闪现的思想火花或思想心得马上就记录下来。
5、谁有 1年级亲子阅读卡模板 分享1个啊
你得知道现在时间很紧,1个人成绩提高最快的时间是高2结束的假期到高3下学期的全市模拟考前。在下学期,要再提升成绩就相当困难了,成绩基本定型。高3上这半年中,你的努力程度应该大于等于你的下学期的努力程度,不要抱着下学期还有机会提高的心态,这是经验之谈。
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1、扩展资料: 现在的家庭中,孩子就是全家的希望,作为家长都很希望自己的孩子能有1个良好的阅读习惯,阅读是1个人必须具备的1种能力,有了阅读才能去思考,有了思考才闹冲能判断。孩子知识的摄入量有所增加,家长与孩子的感情更加培敬融洽,也可以因少看电视而减少对孩子眼睛的伤害。亲子阅读的回报和好处是立竿见影的,通过亲子阅读,经过观察发现孩子的表达能力和自信心有了很大的提高,孩子愿意表达的东西渐渐多起来了,回家能把学来的儿歌念念,也能描述和小朋友之间的故事了。幼儿在学校里能够上台独立讲故事给小朋友们听,语言表达的条理性、流畅性有了1定的提高。在家里,孩子也会根据平时阅读的内容,自己编1些小故事,自言自语或是讲给父母听,感觉很有进步。最为关键是亲子,父母参与其中,增加与孩子的互动与交流,或是辅之以游戏,既增加了孩子阅读的兴趣,又可以增添液中歼情感,特别是在亲子阅读过程中培养孩子的良好习惯、性格等效果等。