适合一年级小学生阅读的简短故事（六篇）,一年级经典童话故事大全（5篇）

1、适合1年级小学生阅读的简短故事（6篇）

【 #1年级# 导语】故事：文学体裁的1种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事。故事1般都和原始人类的生产生活有密切关系，他们迫切地希望认识自然，于是便以自身为依据，想象天地万物都和人1样，有着生命和意志。以下是 整理的《适合1年级小学生阅读的简短故事（6篇）》，希望帮助到您。 适合1年级小学生阅读的简短故事篇1：宝石哪里去了

花公鸡捡到1颗亮闪闪的宝石，他用嘴叼着，准备上街去卖掉。花公鸡走啊走，1条大河拦住了去路，他急得团团转。白鹅看着花公鸡着急的样子，走上去说：“你骑在我背上，我渡你过河去。”花公鸡叼着宝石，骑在白鹅背上，白鹅奋力划水，向对岸游去。白鹅游到了河中央，花公。

2、1年级经典童话故事大全（5篇）

【 #儿童故事# 导语】小朋友们都喜欢听童话故事吧，童话故事中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。爱听故事、爱看故事书，是现在小学生最明显的特点。孩子们通过阅读来获取知识。阅读既是1种能力的表现形式，也是1种良好的生活习惯，更是语言学习的1大助力。下面是 整理分享的1年级经典童话故事，欢迎阅读与借鉴。 1.1年级经典童话故事：小象和小兔

有1天，3只小兔正在森林里玩捉迷藏的游戏。忽然，1只大老虎从1棵高大的银杏树后面窜了出来，猛地向小兔扑来。小兔们吓得魂都没了，撒腿就跑。

小兔们拼命地跑呀跑，跑得上气不接下气，可是后面的老虎还是紧追不舍。忽然，1条小河挡住。

3、小学1年级读的小故事5篇

【 #1年级# 导语】那些优秀的故事，在吸引学生去了解其中发生的事情时，又往往能把1些具有深远意义的道理教给学生，在学生心中树立1个榜样，树立1种积极健康向上的精神，慢慢的这些品质会对学生产生影响，影响力足以贯穿1生，所以，老师家长1定要注意在这方面对学生的熏陶。以下是 整理的《小学1年级读的小故事5篇》相关资料，希望帮助到您。 1.小学1年级读的小故事

3个药商

有3个从外地来的商人都在同1个集市上卖药材。第1位药材商专门从产地购进货真质优的上等药材，根据进价定售价，差价不大，从不谋取暴利。按理说，这种诚实商人应该先富起来，可他的生意萧条，铺面冷清，只有少数知根底的人来买他的药，只能勉强维持生计。

。

4、适合1年级孩子的故事

适合1年级孩子的故事如下：

1、龟兔赛跑：有1天，兔子和乌龟跑步，兔子嘲笑乌龟爬得慢，乌龟说，总有1天他会赢。兔子说，我们现在就开始比赛。兔子飞快的跑着，乌龟拼命地爬，不1会儿，兔子与乌龟已经里的有很大1段距离了。

兔子认为比赛太轻松了，它要先睡1会，并且自以为是地说很快就能追上乌龟。而乌龟呢，它1刻不停地爬行，当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。

2、丑丑的故事：森林里住着1只小兔子，它叫“丑丑”。它的眼睛红红的，像1对红宝石。可是它的毛灰灰的，像是从灰炉里钻出来似的，它觉得自己太丑了，常常1个人躲在家里。虽然。

5、1年级经典童话故事（5篇）

【 #童话故事# 导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着1定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。下面是 无 整理分享的1年级经典童话故事，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！ 1.1年级经典童话故事：蓝狐狸的7棵树

有1天，蓝狐狸偶尔听别人说这7棵树是蓝狐狸爷爷栽下的。蓝狐狸心想：“既然这7棵树是我的爷爷栽下的，那么他们理所当然就是属于我的了！”于是，他回到家里，扛着斧头，他要砍倒这7棵树了。

蓝狐狸扛着斧头，来。