幼儿园中班古诗《古朗月行》教案是什么？幼儿中班古诗《古朗月行》教案

1、幼儿园中班古诗《古朗月行》教案是什么？

一、【活动设计背景】 为了激发幼儿的学习古诗兴趣爱好和表演才能 二、【活动目标】 1 、喜欢听、读古诗《古朗月行》，乐意参加模仿游戏。 2 、了解古诗的主要内容，能演唱并表演古诗《古朗月行》，在演唱与表演的过程中，体验唱古诗词的快乐，感受音乐的旋律美。 3 、识字 认识古诗当中的“古、时、玉、团、台、足、成、问”等字。 三、【教学重点、难点】

1、 活动重点是背诵古诗，演唱和表演古诗《古朗月行》。

2、活动难点在于认识古诗当中的“古、时、玉、团、台、足、成、问”等字。 四、【活动准备】 1 、古诗《古朗月行》的音乐曲。 2 、小月亮、云朵、星星的贴纸和带有字宝宝的小花贴纸。 五、【活动过程】

1、谜语导入

2、讲授新课

3、诗词跳舞 。

2、幼儿中班古诗《古朗月行》教案

教学目标：

1、学会本课6个生字。认识“朗、呼、疑、镜、碧”5个字。

2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 教学重点：掌握本课生字的音、形、义，背诵古诗。 教学过程： 一、谜语导入 　1．同学们，今天这节课老师先请大家猜一则谜语，看谁能最先猜出来。“有时圆圆挂天空，有时弯弯挂树头。白天见不着，晚上才出来。”（月亮） 　2．出示朗月的画面。我们知道，弯弯的月亮我们可以把它想象成小船，圆圆的月亮像什么呢？启发想象。同学们说得很好，那么唐代大诗人李白把它想象成什么呢？这节课我们就来学习一下。（板：古朗月行） 二、揭题，范读课文。 　

1、学生自读课文，初步读通课文。 　2．范读古诗，注意读准字音。 　

3、指名读，教师随。

3、

小学古诗硬笔书法作品书写 。