幼儿童话名词解释？幼儿童话的主要特点是什么？

1、幼儿童话名词解释？

童话是儿童文学的一种.这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育.语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜.童话又往往采用拟人的方法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入人的思想感情,使它们人格化.。

2、幼儿童话的主要特点是什么？

幼儿童话的主要特点有以下几点： 首先，幼儿童话的文字是一些比较浅显易懂的口语文字，便于幼儿理解。 其次，幼儿童话赋予动物植物物品生命，让其故事情节更有趣。 再次，这些幼儿童话作品蕴含的道理浅显易懂，能够给孩子带来无尽的快乐。幼儿在阅读童话的同时，能够感受其中的真、善、美，树立正确的人生价值观。

3、幼儿童话常见的叙述有哪些方式？

融进幼儿心理特点的艺术幻想，幻想自然是幼儿童话的基本特征。以拟人为主体的童话形象 是幼儿童话中使用最多的表现手法，拟人形象也是幼儿童话中最常见的艺术形象。童话是一种叙事的文体，其中对幻想形象的刻画，对幻想世界的构筑，都是通过所讲述的故事——叙事表现出来的，由于幼儿的智力水平和审美特点，幼儿童话的叙事方式，一般都十分简洁、明快和富有趣味，故事中涉及到的人物、情节和背景，都是较为单纯的。

4、幼儿故事与幼儿童话故事主要有什么区别？

儿童故事是说给儿童听的。童话不是，童话的范围更广些。两者的主体不同。

1、儿童故事：指具有故事基本特征的内容单纯、篇幅短小，与儿童的接受相适应，供儿童阅读和聆听的叙事性文学体裁。儿童故事（children’s stories）是指 以叙述事件的过程为中心，适合儿童听或看的篇幅短小的文学作品。题材广泛，直接反映社会现实生活，特别是儿童熟悉的现实生活，内容有的是真人真事，有的是从生活中提炼、概括后虚构的。主题单纯、鲜明，情节生动、有趣，引人入胜。以叙事为主，语言浅显、简洁、口语化，适合口头讲述。种类较多，从创作过程分，有民间故事和创作故事；从题材分，有生活故事、动物故事、历史故事；从表现形式分，有文字故事和图画故事。

2、“童话故事”一词在《现代汉语词典》中的解释是“儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事”。“童话故事”一词在《辞海》中的基本解释是“儿童文学的一种,经过想象、幻想和夸张来塑造艺术形象，反映生活，增进儿童性格的成长”。童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。扩展资料童话是一种比较适合儿童阅读的文学体裁，它按照儿童的心理特点和需要，通过丰富的幻想，想象和夸张来塑造鲜明的形象，用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活，抑恶扬善，起到教育人的目的。童话一般有四种：“拟人体”童话、“人物体”童话、“超人体”童话、“知识体”童话。阅读时，要深入作者幻想的世界，理解文章的内容，体会作者的写作意图。有的童话在文章中借主人公之口或用总结性语言把要说的道理直接说出来了，有的则须认真阅读理解，深入分析文章，才能悟出其中的道理。因此阅读童话时，要学会透过现象看本质，领悟生活真谛。 而且童话表现出了我们对美好的向往和追求，因此那往往与生活的现实是相违背的。

5、幼儿童话的表现手法有哪些？

《安徒生童话》是丹麦作家安徒生所创作的童话集，共由166篇故事组成。这部作品是最经典的幼儿文学作品之一，对于幼儿文学教育具有重要的研究意义。《安徒生童话》不但语言通俗、插图精美，故事情节引人入胜；更具有教育性、通俗性、趣味性和可读性。诸多脍炙人口的名篇堪称典范，如《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》等。本书通过讽刺写实的手法，描写了人间的冷暖，童心的可爱。那卖火柴的小女孩的孤苦，丑小鸭的自卑，小美人鱼的善良，没穿衣服的皇帝，住在花瓣上的拇指姑娘……这些感人至深的形象创造了童话特有的洁净天地，深深地打动了千万个读者的心灵，使每一个孩子都拥有一颗金子般的心。这部作品是具有十分深刻教育意义的幼儿启蒙读物，为孩子的成长与发展做出了巨大的贡献。那么我们从《安徒生童话》这部作品中怎样看幼儿文学的基本特征呢？我认为主要有如下几个方面。（一）幼儿文学作品当中的韵味性。作品充满诗意，画面感强。安徒生笔下的童话语言简洁生动，富有张力，艺术形式轻捷，语言通俗易懂，符合幼儿阅读理解水平。言简意赅，结局符合情理之中，又在意料之外。回味无穷，引人深思。如在《卖火柴的小女孩》中小女孩在合家欢乐的圣诞夜经历了悲惨的一天最终在寒冷与饥饿中死去，故事情节动人，让人们不由自主地对小女孩生出无限同情之心。从而带领幼儿体会丰富情感，使幼儿学会同情，珍惜生活。（二）幼儿文学作品的直观性。即形象性，具体可感性。《安徒生童话》中的每一篇作品都具有着生动形象的特点，每一篇当中的人物都被描写的活灵活现，他们在安徒生的笔下真实的存在于这个世界，我们看到了滑稽可笑、蠢笨虚伪的大臣与皇帝，也听到了真挚纯洁的孩童声音。不仅有着愿意为爱奉献生命的小美人鱼、为爱勇敢的王子，还有着阴险狠毒、无恶不作的大坏蛋。这些如此生动的人物形象清楚地展示在幼儿面前。与他们交谈对话，以这样一种特殊的方式教导启发着幼儿认识这个世界，帮助幼儿形成自己的人生观（三）幼儿文学作品的幻想性。幻想是儿童文学创作思维的基本形式，是构建情节的主要方式，是形成童趣的重要途径。而丰富奇特的幻想正是安徒生童话的一大特点。这也是《安徒生童话》之所以广受欢迎、流传世界各地的主要原因之一。安徒生笔下的童话总是充满了神奇的幻想色彩的，在他的笔下，所有的一切事物都有了生命，都会说话，有自己的思想情感。它们跟我们一样，都有着自己的人生，有着无限的可能。 如在《雪人》这篇作品当中安徒生以雪人的视角为我们讲述了冬天积雪融化的普通物理现象，以奇特的想象为我们打造了一个趣味盎然的童话故事。尤其是在文中雪人与老狗的对话，既普通平常又生动有趣，加之以雪人对“火炉姑娘”的相思之苦，更是为本文增添了无限趣味。（四）幼儿文学作品中的叙事性。叙事性，是儿童艺术样式的总体特征，以叙事的方式，更有利于突出形象，突出故事。《安徒生童话》这部作品不仅有着丰富奇特的想象，通俗易懂的语言，更是有着吸引人心的力量，精彩曲折的故事情节。安徒生笔下的每一个故事都非常动人，不但拥有着十足的趣味性，神奇瑰丽的想象色彩，而且故事叙述完整，情节跌宕起伏，引人入胜。它为我们讲述了一个又一个的奇奇怪怪、充满着神秘色彩的人生。我们见到了娇贵善良的豌豆上的公主，也见证了一场奇特的胡萝卜的婚礼，更是为海的女儿同情不已。《安徒生童话》这部作品不仅仅是幼儿文学作品里的经典名著，同时更加是文学创作的璀璨明珠。它不仅对幼儿具有着深刻的成长教育意义，还是值得成人反复阅读的经典作品之一，当我再次阅读《安徒生童话》的时候，我还是像小时候初读这部作品一样的深陷其中，被书中的一切所吸引。但是我又获得了不一样的新体验、新知识。它让我看到了更深层次的含义，让我对幼儿文学有了更深刻的理解。每一本好书都值得我们去反复阅读，仔细体会其中的人生道理，获得精神的升华。 （本文仅代表个人观点，内容仅供参考）。