简述蒙台梭利教育十大特点,蒙特梭利教育的教育理念是什么？

1、简述蒙台梭利教育十大特点

蒙台梭利透过在“儿童之家”的观察与发现，提出以儿童为中心的教育观。她说：“在探索儿童心灵世界的这件事上，成人切记不要用自己的角度，或以自我为中心。如果成人以自我为中心，去观察与儿童心灵有关的所有因素，只会增加对儿童的误解。” 蒙台梭利强调儿童是和成人截然不同的独立个体。成人必须重新看待孩子，发现孩子存在的价值，而不是任意将自我意识强加在孩子身上，而抹灭了儿童的人格意识。 蒙台梭利以科学观察、验证的精神，发现了儿童成长的自然法则——儿童具有自我学习，使自己趋于完善的潜能，也就是说孩子致力改善他自己。然而由于成人不适当的引导或环境的影响，孩子会出现偏差行为，如不整洁、不顺从、怠惰、贪婪、自我中心等等。因此蒙台梭利强调环境和成人的重要性，如果。

2、蒙特梭利教育的教育理念是什么？

蒙台梭利教育法是意大利教育家用尽毕生心血创造出来的教学方法，其主要是为了培养孩子的自主学习能力。蒙台梭利教育理念有：

1、自发性的智能 人之所以有学习的欲望，就是受到与生俱来的智能所驱使，也就是孩子内在有1种执著追求知识和求发展的冲动。那是内部发生的原动力，透过人格的选择及行动而表现出来。 如孩子热衷做某1件事时，大多会不知不觉地进行“分析、比1比、合起来、集在1起”的工作。如果这种内在冲动不通过教育去启动他，将会使幼儿本身存在着的巨大能量迟滞、消磨。

2、人的创造性 人类在未成熟的状态出生，其后要靠以后的努力去创。

3、蒙特梭利教育的特点

蒙台梭利教育法的特点：以儿童为中心；把握儿童的敏感期；教师扮演导师的角色；完全人格的培养；尊重孩子的成长步调；混龄教育；丰富的教材与教具；屏除单1奖惩制度的特点。 1907 年蒙台梭利在罗马贫民区建立“儿童之家”。招收 3 ~ 6 岁的儿童加以教育，她运用自己独创的方法进行教学，结果出现了惊人的效果；那些“普通的、贫寒的”儿童，几年后，心智发生了巨大的转变，被培养成了1个个聪明自信、有教养、生机勃勃的少年英才。 蒙台梭利崭新的、具有巨大教育魅力的教学方法 ，轰动了整个欧洲，“关于这些奇妙儿童的报道，像野火1样迅速蔓。

4、蒙台梭利的主要思想

蒙台梭利的主要思想如下：1.以儿童为中心 推翻过去以大人为中心的教育观念,树立起以儿童生命为活动中心的教育目标。把儿童作为1个独立的“人”看待,鼓励他们自主和独立的活动。以儿童为中心反对以成人为本位的教学特点,视儿童为有别与成人的独立个体。2.不[教]的教育 蒙台梭利反对填鸭式的教学,主张由日常训练着手,配合良好的学习环境和丰富的教育,让幼儿自发的主动学习,自己建构完善的人格。3.把握儿童敏感期 儿童具有“敏感期”,如口的敏感期、手的敏感期、秩序的敏感期等。正是这种敏感性,使得儿童以1种特有的强烈程度接触外部世界。在敏感期内,他们对世界充满活力和激情,能轻松学会各种事情。

5、蒙特梭利认为教育应该以儿童为中心，教师属于儿童引

你好，很高兴回答你的问题。首先教育必须以儿童为中心，教师作为辅助去帮助幼儿学习，因为如果你作为教师，你制定的学习学目标幼儿无法完成。那么你的教学就是失败的，幼儿也学习不到任何东西。举1个例子吧！教师在给绘画课时绘画课时，应当先给出1个主题，让儿童发挥自己的想象去创作。而教师可以在合适的时候进行指导。这样有利于儿童想象力以及创作能力的发展。但是如果1开始教师就把要画的东西直接给到儿童。让儿童根据教师的画来进行创作，那么这样的教学就大打折扣了。这样的话就会限制幼儿的想象能力。 如果你觉得我的回答对你有帮助，望采纳，谢谢~~~。