关于留守儿童教育的书籍有哪些,教育孩子必读的经典书籍推荐

1、关于留守儿童教育的书籍有哪些

关于留守儿童教育的书籍是

《关爱留守儿童》，作者：叶敬忠，是1部关于留守儿童社会支持行动的汇总、评价与对策的专著，本书对目前开展的留守儿童关爱行动进行汇总与梳理，在此基础上为不同的关爱主体提供了对策依据，力求在此基础上为不同的社会支持主体提供对策依据；《留守儿童家庭教育策略》，作者：范方，本书介绍家庭教育在儿童成长过程中的重要作用，对留守儿童心理健康、行为品性等多方面的特点和问题进行了认真的剖析，并从教育学、心理学、社会学等方面推出了解决这些问题的方法和途径；《农村留守儿童教育现状研究》，作者谢妮，本书从学术研究的角度，对贵州省农村留守儿童的生存状况、发展状况和受教育状况进行了客观描述，在分析的基础上，提出了富有创见性的解决农村留守儿童教育问题的建议，体现了较高的学术水平，有1定的借鉴意义。

2、教育孩子必读的经典书籍推荐

教育孩子是1大学问，家长需要不断的成长才能更好的教育孩子，多看看1些书籍，学习经验是非常重要的。下面是由我给大家带来关于，希望对大家有帮助! 　　 　　教育孩子必读的经典书籍：《十几岁孩子的正面管教》 　　作者：简·尼尔森 　　教育学博士 　　杰出的心理学家、教育家 　　美国“正面管教协会”创始人 　　青春期孩子为什么会逆反?亲子关系为什么会紧张?“正面管教”的方式是什么样?本书将帮助你和孩子快乐度过青春期。 　　教育孩子必读的经典书籍：《游戏力》 　　作者：劳伦斯·科恩 　　心理学家 　　专长为儿童游戏、游戏治疗和亲子教养 　　游戏和故事是幼儿最容易接受的两种方式。这本书指导父母通过游戏，随时随地启用孩子天性中的合作与勇气。父母灵活运用，会给孩子的成长带来极大的帮助呢。 　　教育孩子必读的经典书籍：《教出乐观的孩子——让孩子受用1生的幸福经典典》 　　作者：马丁•塞利格曼 　　美国心理学家 　　“积极心理学之父” 　　乐观的孩子，更容易成功，更有创造力，更容易有幸福的生活。怎么做?作者在书中告诉你。 　　教育孩子必读的经典书籍：《理解孩子的语言——孩子的笑、哭泣和害怕》 　　作者：伊莎贝拉·费利奥沙 　　世界级心理学家 　　著名情商教育专家 　　法国情商管理学员创始人 　　恐惧、愤怒、快乐等情绪都是孩子的语言，帮助我们走近孩子的情感世界。这本书帮助我们更好关注孩子的需要，与孩子的心走得更近。 　　教育孩子必读的经典书籍：《由内而外的教养——做好父母，从接纳自己开始》 　　作者：丹尼尔• 西格尔 　　美国著名心理学家 　　哈佛大学医学博士 　　加州大学洛杉矶分校精神病学临床教授 　　养育健康、乐观的孩子，首先要认识自己，接纳自己。父母如何做自我探索，更深入的了解自己呢?本书从由内而外的教养中，帮助父母与孩子建立和谐的亲子关系。

3、有哪些适合家长学习的儿童教育书籍？

有很多适合家长学习的儿童教育书籍，包括《父母必读》、《赋能家长》、《蒙台梭利教育》等，这些书籍不仅能够帮助家长更好地了解孩子的成长，还能够提高家长们的教育水平。随着社会的发展，人们越来越注重儿童教育，而家长作为孩子成长的第1任老师，其在孩子教育上的作用不可忽视。然而，很多家长在教育孩子时存在1些困惑和不确定性，这时候1些优质的儿童教育书籍就能够帮助家长们更好地了解孩子的成长，提高自己的教育水平，下面就来介绍几本适合家长学习的儿童教育书籍。第1本书是《父母必读》，这本书以孩子5岁为分界线，分为0-5岁和6-16岁两部分，对于父母在孩子成长过程中所遇到的各种问题都进行了详细的阐述和解答。该书能够告诉家长们孩子在成长中的各种重要阶段和需求，帮助家长更好地了解孩子和解决孩子成长过程中的问题。第2本书是《赋能家长》，这本书是中国家庭教育教育家徐晓冰的代表作之1。该书主要内容是家长如何真正做到教育孩子，全面而又系统地帮助家长了解如何陪伴孩子，如何开展既高效又有趣的亲子学习活动，提高家长在教育方面的素养。第3本书是《蒙台梭利教育》，蒙台梭利教育作为1种现代儿童教育理念，深受国内外家长和教育工作者的青睐，而该书则是对蒙台梭利教育的1个全面介绍和阐述。在该书中，作者详细地讲解了蒙台梭利教育的理念、教育方法以及在各个年龄段的具体实施方法，可以帮助家长更好地了解蒙台梭利教育，引导孩子成为自主、独立、自信的人。总之，适合家长学习的儿童教育书籍有很多种，并不仅限于上述几本，家长们可以根据自己的实际需求和孩子的情况选择适合自己的教育读物，提高自己的教育水平，为孩子成长的路上提供更好的帮助。

4、有哪些适合家长学习的儿童教育书籍？

适合家长学习儿童教育的书籍有：1 、《美国儿科学会育儿百科》

2 、《儿科医生说： 当我的孩子生病时》

3 、《为什么学生不喜欢上学》

4 、《父母效能训练手册》

5 、《游戏力》

6 、《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》

7 、《孩子：挑战》

8 、《与孩子共享自然》

9 、《从尿布到约会：家长指南之教育性健康的儿童》

10 、《孩子，把你的手给我》正确教育孩子的十大方法:
1、树立榜样：榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
2、环境熏陶：家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
3、批评惩罚：批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的1种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。
4、指导安排生活秩序：良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。
5、说服教育：说服教育的具体做法：1是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白1定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。2是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。
6、实际锻炼：实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义(为什么)，提出具体要求(怎样做)，鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。
7、表扬奖励：表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。
8、指导课外阅读：指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容，和子女1起讨论，引导子女通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。
9、利用家庭电视：电视进入家庭，子女可以从看电视中得到许多知识，增长见识，要充分利用。但是要注意：不能没有选择，不要时间过长。看完电视最好和子女谈论，讨论电视内容。十、带领子女外出接触社会：带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去，或者去访问同学、亲友，进行社会交往，使之开扩眼界，接触社会，认识社会。

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5、儿童早期教育书籍

先给您推荐本《蒙台梭利教育法》，这是现代儿童教育学的鼻祖了。她的教育理念是比较好的，主张从心理上理解孩子，从心教育孩子，教育孩子上也是很全面很系统。这本书价格不贵，很值得1读。如果国内的话，我建议您去看1下张梅玲教授的书，比如说《心理致胜》，也是从心理上理解孩子，也有很多的方法。当然《卡尔维特的教育》里你也可以学到很多如何开发孩子的右脑，学语言是不错的（最好在孩子3岁前让他多听多看），孩子3岁前可以接受十8种语言，所以你不用担心孩子会接受不了。

我认为我们的儿童要注重轻音乐和中国传统艺术，这是最重要的，在小的时候要对他进行正确的文化教育。这1点您可以学1下犹太人的教育，还有去看1下余1彦教授的《文化与儿童教育》这个讲座，网上可以搜到的。如果您能将他们的这些理论综合1下，形成自己的教育方法，我保证您孩子12岁后就是天才了，呵呵。

另外，如果是要对儿童教育，用1些现代化的儿童早教工具也是1个非常好的选择，现在的早教工具的科学性、趣味性、开发智力性决定了其流行的必然性！

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以上是1些关于儿童英语学习的资料。关于宝宝早教工具，这点也是非常重要的。你可以再多去网站了解1下，或者可以直接打电话给客服，客服应该能告诉你很多关于宝宝教育的知识的。

希望这些对有用~。

6、幼儿园老师必读的教育类书籍

幼儿园老师必读的教育类书籍如下：《幼儿园新教师上岗手册》，这本书涵盖了幼儿园教师专业实践最关键的要素，也有很多新教师在学校教育中所未能涉及到的实践性知识，对于新教师上岗后将要面对的困难和问题分析到位，指导准确。尤其书中的内容与体例编排给人的感觉耳目1新，仿佛是给新手教师量身定做的1样，而且各个章节条理清晰、标题鲜明，新教师在工作中遇到了问题后可以随阅随用。《幼儿教师与家长沟通之道》，相信每1位新手教师都对 如何与家长沟通这个问题感到棘手，这也是许多幼儿教师最感压力最大的困惑之1，很多新手教师特别需要专业、技巧方面的指导。《幼儿教师与家长沟通之道》中案例呈现+原因分析+技巧解读的呈现方式，让新手教师感觉这些案例就像是根据自己的亲身经历分析的，可读性非常强。《观察儿童》，是1本极非常具有价值实践操作意义指南的读本，本书中例举了大量的指导案例，分析、解释了为什么需要观察儿童、教师如何进行观察、观察后从哪些方面进行分析儿童等。引导新手教师如何了解枝液核儿童的发展状况、助力新手教师如何分析、评价儿童的发展水平、指导新手教师根据儿童的实际水平和特点、儿童的发展目标设计活动，提醒新手教师关注特殊儿童的发展需要。《幼儿园环境设计与指导》，新入职教师对于幼儿园环境设计都很陌生，很多东西1看就会，1做就废猛掘。《幼儿园环境设计与指导》这本书收集了很多1线教师在环境创设中的案例和经验，以图文并茂的方式，遵循《纲要》和《指南》的文件精神。秉承“幼儿1日生活皆课程、环境应融入幼儿1日生活”的理念，将幼儿园的环境创设与埋改5大领域、幼儿1日生活课程有机整合，以通俗易懂、直接了当的方式呈现出来，新手教师值得1读。