亲子阅读大手拉小手视频怎么弄,亲子阅读设计方案

1、亲子阅读大手拉小手视频怎么弄

亲子阅读大手拉小手视频的视频录法为：可用手机支架固定好手机，对好角度后按下视频开始键，然后开始共读。拍好的视频再导入视频剪辑软件剪辑1下就行了。亲子阅读大手拉小手是为了通过让孩子和家长共同参与阅读过程，让孩子养成阅读的兴趣和习惯，开阔视野，拉近家长和孩子之间的距离。

2、亲子阅读设计方案

亲子阅读设计方案5篇

通过开展亲子阅读活动，让幼儿们和家长知道不仅开了眼界，更给他们1种不同的经验。那么亲子阅读设计方案要怎么制定呢？下面我给大家带来亲子阅读设计方案，希望大家能够喜欢。

亲子阅读设计方案篇1

活动目的

学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第1任老师，家庭、学校是孩子1生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。

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3、怎样让亲子阅读更有创意？

现在大家都已经意识到带孩子做阅读的1个重要性，亲子阅读呢也是孩子在很小的事情时间开始培养阅读习惯的1个非常重要的1个环节。我们说如何让亲子阅读更有创意，这个就需要家长动1些脑筋，毕竟让孩子玩好是天大的事情嘛。我在这方面做过1些尝试。

在孩子很小的时候呢，是不太适合做1些，动作非常大的1个活动的。最开始的时候呢就可以先以阅读为主，以阅读文字比较少的那些绘本为主。这期间主要是引导孩子对于书本的认知，和习惯的养成，并且让他们感知颜色带来的丰富多彩的世界。

当孩子稍微大了1点的时候呢，我们可以1边看绘本，1边去做1些特别有。

4、小学亲子阅读情景表演：读书的孩子最美（原创）

表演者：4户家庭（妈妈或爸爸和孩子）

道具：每户家庭拿1本书（可制作的适合舞台的书），椅子2把

话筒：4个（2个固定，2个轮流使用）

服装：亲子装

2号：妈妈坐在苹果椅子上，孩子跪趴在妈妈膝盖上。

3号：爸爸或妈妈坐在椅上，孩子跪趴着听，而后站起来嘻戏。

4号：妈妈坐在椅上，
3、4位孩子跪坐在地上。

节目时长：6分钟左右。

背景音乐：**石进的《夜的钢琴曲》，循环至结束。

其他：情景和对话内容可根据排练情况，随时调整修改。

·开场：

鱼：妈妈，听说我很小很小的时候，你就抱着我在新华书店选书？

妈:。