四年级亲子阅读手抄报 亲子阅读手抄报,三年级亲子共读推荐书目

1、4年级亲子阅读手抄报 亲子阅读手抄报

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2、3年级亲子共读推荐书目

1.《沈石溪激情动物小说系列》亲子共读指数： ★★★★荐语：非常值得收藏的1套书。沈石溪所著动物小说，充满哲理内涵、风格独特，囊括了“全国优秀儿童文学奖”、“冰心儿童文学奖”、“陈伯吹儿童文学奖”、“台湾杨唤儿童文学奖”等在内的40多个奖项。亲子共读Tips 共读要点：让孩子领略故事情节的跌宕起伏之美，通过理解故事里动物社会的生存法则，认识人类的生活和感情。2.《有故事的汉字》亲子共读指数： ★★★★荐语：1部儿童版的《说文解字》，荣获“2014年度桂冠童书”奖，入选台湾中小学优良课外读物推介以及出版界图书馆届全民阅读年会50种重点推荐书目（2014年）。亲子共读Tips 共读要点：汉字之美，美在形体，美在其婉转曲折的笔画。父母可以在与孩子共读的过程中，引导孩子认识汉字之美，激发孩子对学习汉字的兴趣，通过汉字了解中国的传统文化。3.《淘气包马小跳系列》亲子共读指数： ★★★★★荐语：这个系列尤其适合亲子共读，中国原创品牌童书，传奇经典畅销十年，全系列总计20册。书里的故事，不仅能给孩子带去温暖、快乐和理解，还能为父母打开1扇了解孩子内心世界的窗口，让父母在震撼、感动和反思中，更理解孩子。亲子共读Tips 共读要点：在故事的启发中，反思自己与孩子的沟通方式，并借由故事了解孩子的真实想法，促进亲子关系。

3、3年级亲子共读推荐书目

1.《沈石溪激情动物小说系列》亲子共读指数： ★★★★荐语：非常值得收藏的1套书。沈石溪所著动物小说，充满哲理内涵、风格独特，囊括了“全国优秀儿童文学奖”、“冰心儿童文学奖”、“陈伯吹儿童文学奖”、“台湾杨唤儿童文学奖”等在内的40多个奖项。亲子共读Tips 共读要点：让孩子领略故事情节的跌宕起伏之美，通过理解故事里动物社会的生存法则，认识人类的生活和感情。2.《有故事的汉字》亲子共读指数： ★★★★荐语：1部儿童版的《说文解字》，荣获“2014年度桂冠童书”奖，入选台湾中小学优良课外读物推介以及出版界图书馆届全民阅读年会50种重点推荐书目（2014年）。亲子共读Tips 共读要点：汉字之美，美在形体，美在其婉转曲折的笔画。父母可以在与孩子共读的过程中，引导孩子认识汉字之美，激发孩子对学习汉字的兴趣，通过汉字了解中国的传统文化。3.《淘气包马小跳系列》亲子共读指数： ★★★★★荐语：这个系列尤其适合亲子共读，中国原创品牌童书，传奇经典畅销十年，全系列总计20册。书里的故事，不仅能给孩子带去温暖、快乐和理解，还能为父母打开1扇了解孩子内心世界的窗口，让父母在震撼、感动和反思中，更理解孩子。亲子共读Tips 共读要点：在故事的启发中，反思自己与孩子的沟通方式，并借由故事了解孩子的真实想法，促进亲子关系。

4、4年级亲子阅读作文

亲子阅读 婴幼儿时期，听妈妈说我每晚坐在床上听她读故事的那1刻，是我最安静、最听话的时候。我时常带着妈妈讲的故事进入梦乡，并且还经常闹着要爸爸妈妈陪我1起扮演故事中的人物。就这样，我每天都期待着晚上早点到来，听妈妈给我读故事。 妈妈读累时，就随便翻1页，可我每次都能指出来，而且还可以把后没的流畅的背出来。经过我长时间的努力，到了1年级时，我不用拼音就能把整个故事绘声绘色地读出来了。 2年级时，由于我经常阅读，识字量比1般小朋友多，妈妈就把我的故事书换成了不带拼音的。记得给妈妈读第1个故事时，书上有许多我不认识的字，但上面却用钢笔注了音，我懂得，这是妈妈的良苦用心。听我读故事时，妈妈总能露出满意的微笑。 现在，我上3年级了，妈妈还坚持每晚都要听我读故事，我真觉得有点烦。直到上周末，我为妈妈读了1篇《骇世亲情》时，故事的内容是这样的：在1次巨大的泥石流灾难中，只有1个小女孩活着，她是站在爸爸妈妈用身体搭起的人梯上才得以生存的。她的盲人父母用生命换来了她的生存。我不禁哭了起来，妈妈眼里也噙着泪水搂着我说：“孩子，不是每个父母都像小女孩的父母那样面对死神的挑战，但是每个父母都爱自己的孩子。”我听了拼命地点头，暗暗对自己说：“今后，不论我功课做到多晚，学习多么辛苦，我1定要坚持每晚给妈妈读故事。”因为我知道，妈妈只有在这1刻才是她最满足、最开心、最幸福的时候。 爸爸妈妈，等我长大了，我会读我自己写的作品给你们听的 仅供参考！。

5、4年级亲子共读读后感心得300—500

写读后感要注意首先要设置1个境界把你读的文章引出来后面加1句读了之后深受感触等话语再把文章的主要内容概括出来然后把你的想法另起1段写出来要是自己的真情实感然后结合自己的生活实际谈谈你对这个文章的观点最后升化主题简单说就是4个步骤：引,议,联,结.希望对你有帮助。

6、急求1篇4年级亲子阅读作文

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我们小时候没有精美的图书，但课文中丑小鸭、卖火柴的小姑娘等栩栩如生的形象却深深印在我的心里，从而阅读也就成了我最大的兴趣爱好。 上班后整天忙于，要抽出时间读书还真是难，不得不把《为人处事》、《青年文摘》等杂志摆在床头上。如今工作、家庭、生活都十分稳定，孩子也都上4年级了，闲暇时陪她读读书，还真让我受益匪浅。女儿在阅读的过程中，也学会了许多道理，懂得了世间的真、善、美。 在亲子读书的过程中，让我深深认识到——作为1名家长要照亮孩子，首先自己身上要发光：要点燃孩子，首先自己心中要有火种。作为1个妈妈对孩子的教育是潜移默化的，深远的，甚至是受益终生的。我们是孩子的榜样，而在许多时候书籍又是我们的老师！在1起读书时，我们共同感受着书籍带来的喜怒哀乐，同样的心情让我们贴的更近了，彼此间没有隔阂，可以像朋友那样亲密无间，而我可以0距离感受到她内心的变化，以便于及时为她调整生活方式及学习方法，创造良好的生活和学习环境！在与女儿1起阅读的过程中，我都会耐心回答她提出的各种问题，有时我也会反问她，让她来思考并说出她自己的想法。当我们的答俺不统1时，我们会1起讨论彼此用自己的观点去说服对。在更多的情况下我们会1起查阅资料，再结合书的内容，找出最佳的答案！这样，不仅仅孩子接受了新的知识，我也增长了以前所不感兴趣的问题。我和孩子在阅读的过程中1起成长着，并积累着知识！我们应该给孩子1个“爱和自由，规则与平等”的环境，让孩子有1个完整的成长，包括身体的，心理的，感觉的，认知的...... “书是人类进步的阶梯”，读书是1种享受是1种乐趣，我和汶力会1如既往的热爱读书！。