儿童画画app哪个好用,幼儿园中班《神奇的百果树》上课视频
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1、儿童画画app哪个好用
绘画之树这是1款儿童绘画启蒙软件,简约、精美,直观的应用界面,简单易懂,好玩有趣,让小朋友们快乐的学习画画,激发宝宝的绘画潜能。绘画之树app提供了多种儿童的配色方案,不局限于1种色彩,放开儿童的彩色认知能力和想象力。操作简单,不需要复杂的画画技巧,新手宝宝画画也能快速上手。超多神奇变化,会动的画画模式,趣味十足。种类多多,只需手指轻摁就可以创造出许多可爱动物的彩色形象,激发宝宝想象力。 语音提示1步1步的指导教学,既可以当作游戏软件,也可以当作绘画学习软件。总体来说,小朋友方便易学,很值得推荐!。
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2、幼儿园中班《神奇的百果树》上课视频
活动目标: 1.欣赏美丽的果园感受色彩美,尝试用涂染的方法表现圆形的果子。 2.在游戏的情境中,大胆创作,体验活动的快乐。 活动准备: 电教设备,果园幻灯图片(苹果、桃、樱桃、桔子),果树枝干作画纸,笔和颜料。 活动过程: 1.参观果园(欣赏果树) 提问主线:
1、我们现在在什么果园里?(苹果)
2、你看到的水果是什么样子的?
3、你看到的水果是什么颜色的?他还有什么颜色?
4、这些红红的苹果在密密的绿叶中感觉怎么样? 小结:
1、我们刚才看到果园里的果子都是什么形状的?你还见过哪些圆形的水果?
2、不同的水果它们的大小相同吗?颜色相同吗? 2.创作白果树 引导讨论: 圆圆的子果应该怎么画?你画过什圆圆的东西?你们是怎么画的?(空手练1练) 果子的颜色怎么上去?可以画1圈图上颜色。也可以从中间绕出来,越绕越大,颜色也直接画满了。 幼儿作画,教师指导。 3.欣赏自己的作品 你画了什么水果?你喜欢哪棵百果树?我们画了这么好看的果树心里感觉怎样? 活动反思: 本课题是幼儿园教研与班级主题项目活动相结合的1个设计。主要研讨:欣赏如何为幼儿的创作服务。所以在欣赏内容的选择上突出了幼儿的创作能力与经验。选择了苹果、桃、桔子、樱桃4种圆形的水果。在作画技能上提出了涂染圆果的目标。为了抓住每1次机会让幼儿体验和感受艺术的美,教师设计作画纸张,底纹,背景;颜料色彩的搭配和提供;作画工具和用笔的选择于提供,让材料和工具为隐性的教育目标服务;观念非常正确,有价值。但是本活动中,以绿色系果子;土黄、棕色为主的直树干;黑底纸的设计。实际效果为白底会更好。绘画技能的讲解示范环节,如果改变为幼儿先尝试创作,教师在讲评过程中再进行互动式的讲解和提升,应该更能符合幼儿听讲时间效果的利用,更符合幼儿自主学习、探索学习的理念。欣赏为创作服务,教师要把握幼儿创作的重点要素,不必具体全面,控制欣赏环节的时间量,突出幼儿的创作。因此果树与绿叶之间的关系美,可以忽略(两维的事物对小班幼儿来说也不适宜)。
![幼儿园在树上做什么奇特的东西好? 幼儿园在树上做什么奇特的东西好?](/storage/images/2023-05/W1I9R9pUy4oKU1rYr0LHwwoBjfY1kPEe.jpg)
3、幼儿园在树上做什么奇特的东西好?
幼儿园的树上可以挂1些卡通图片,卡通玩具1类的,孩子们会喜欢。
![神奇的树作文6百字 神奇的树作文6百字](/storage/images/2023-05/TbZf5RP62KzeL05dHdQumPIVLpmUhvth.jpg)
4、神奇的树作文6百字
从前有1个护林人叫作浩浩,他的邻居是1个捕鸟人,叫做明明,浩浩还有1个非常要好的朋友——1只小鸟名叫灵灵。 1天,浩浩与灵灵1起到要树林里玩,突然,他们捡到了1粒种子,浩浩对灵灵说:“这是什么种子,怎么从来都没见过呢?”灵灵说:“我也不知道,要不,我们把它种下,等它长大后,就知道是什么了!”浩浩拍着手说:“好,到时候,还可以给你窝呢!” 于是,他们在1地草地上挖坑,埋下种子。 捕鸟人见了,暗暗发笑:“真是两个傻瓜,不知道是什么还种,到时候你住在那儿,我就好把你捉起来!” 每天,浩浩和灵灵都会给种子浇水,几天后,种子发芽,长成了1棵小苗。浩浩和灵灵都会给种子松土、施肥。 明明却在1旁做着白日梦呢! 在浩浩、灵灵的精心照料下,小苗飞快地长大,几个月后,长成了1棵茂密的大树! 可是,两个伙伴还是不知道这是什么树,浩浩说:“如果是苹果树就好了,我最爱吃苹果!” 说完,树上结出3个又大又红的苹果! “啊,真神奇,我也要试试!”灵灵说:“我比较喜欢吃桃子!” 刚说完,树上长出了4个桃子。 正在浩浩和灵灵吃得开心时,明明从草丛里跳出来,说:“我要做捕鸟人了,我要吃大西瓜,大西瓜!” 明明刚说完,从树上落下1块块大石头,砸在明明的头上、身上。“哎哟,哎哟!”明明抱着头慌忙逃跑了…… 浩浩和灵灵哈哈大笑起来,正在这时,大森林说话了:“哈哈,这1切都是我在操控,只有能够付出,才能得到回报!对了,浩浩、灵灵,你们在我的森林里也多种1些神奇树吧!”,浩浩和灵灵答应了树林的要求,于是,又开始忙活起来! 不久后,浩浩和灵灵果然得到了回报,成了世界上最快乐的生物! 《神奇的树木》作文600字 今天早上,爸爸要去1个小区里办1件重要的事情,本来我不想去,但爸爸说那里有许多好玩的东西,所以我就去了。 到了小区里,哪有什么好玩的玩具,只有1大堆的树木。 于是妈妈提出来观察这些树木,我也没什么事,就答应了。 我们1边走1边指指这棵树,又指指那棵,我突然发现了1棵树,这棵树不是银杏树吗?我们2年级的时候学过1篇课文的,听老师说这还是活化石呢!妈妈说:“这棵树是银杏树,它的1粒1粒的白色的果子是很有药用价值的。 它还有很有趣的1面呢,你看,这1片1片的叶子,是不是很像1把1把的小扇子?风吹呀吹,小扇子摇呀摇,是不是很像给我们在扇扇子?”“是呀,我怎么没发现昵,我应该仔细观察观察呀。 ”我说。 妈妈又指着另1棵树,说:“这你就不知道了吧,这棵树的种子有很高的药用价值,它的花很美,像绒球,跟蒲公英很相似,也很有趣,它叫合欢树。 ”听了妈妈的话,我决定细心仔细地观察。 奇特的树作文450字 我家门口有1棵大树,啊!好久了吧,那是父亲小时候,爷爷小时候就在的树了吧,老人们常说这是棵神树,我1直不信,切哪来的神树我才不信呢?可是今天我放学回家刚到家门口我看见那棵树意外的漂亮非常的迷人,树叶与树叶之间的间隙是非常透亮看着有种眩晕感,慢慢的眼睛迷茫了渐渐的就什么也不知道了脑海中出现了1个穿着绿色的衣服非常普通却有着让人不容忽视的靓丽“小朋友,小朋友醒醒,快醒醒”1个苍老的声音在我的耳边响起。 “啊—这是哪里,老头你是谁我怎么来这了”我冲着眼前这个绿影吼道老头转过头道”孩子我是你家门前的大树啊!那棵神树啊!“我扭过头冲他大叫道“老头你把我搞哪了?啊?问你哪?这是在哪?”“这个这个我我---你你在我的肚肚子里但是我没有吃你啊,你要相信我”老头说道我听到如此眼泪止不住的流了下了“呜呜——呜呜——妈妈我要妈妈——呜呜,我都被你们的树神吃掉了呜呜,我再也见不到你了妈妈”“我没吃你,我真的没吃你,哎哎你别哭啊”老头转过来用袖子给我擦着眼泪还不停的说“你别哭别哭你看你没被我吃掉真的”老头大手1挥1个绿色的屏幕在我眼前显现“你看你靠在我的腿上呢,你看你在外边呢?”“那我要出去,出去呜呜”我哭哭啼啼道“哦好好”老头对着我的头顶1拍我就眼前1花就回到靠在树干的我的视角上。 抓起书包我想家里狂奔而去带我冷静下了,此后我是不是去找这个老头聊天。 神奇的果树作文 湖北省武汉 武钢十1小4年级 陈哲我正在睡觉时,忽然,1道金光闪过,这金光变成了1张美丽的飞毯。 我1下子跳下床,走到飞毯前.“我带你去1个神奇的地方,跟我来吧!”“谁?谁在说话?”“是我,飞毯。 你快坐上来吧!” 我简直不相信自己的耳朵。 “你是在骗我吗?”我有些迟疑,但还是跳上了飞毯,飞毯以每秒1百万公里的速度前进,我的腿不停的颤抖。 过了1分钟,就到了1个比地球美丽好几倍的星球。 在离地面1米的地方,飞毯忽然不见了。 “该死的飞毯!”我在天空骂道。 “啊!”我摔了个够啃泥。 我慢慢的爬起来。 “咦?这是什么?”“我是果树,神奇的果树。 ” 真的是果树在说话,我抬头1看真是1棵神奇的国书。 她向我微笑着。 这棵果树闪闪发光,1会儿红彤彤,1会儿金灿灿,1会儿半紫半黄,1会儿半灰半百合色,葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色树上都有,还有些说也说不出,见也没见过的颜色。 这棵树不仅颜色在变,形状也在变。 3角形,正方形,原型,梯形等等,正是变化多端啊!让我看的眼花缭乱,我情不自禁地再了1个紫色的果子,“哇:”是我喜欢吃的葡萄味。 忽然,眼前出现了1个大题目,说有看过的书都出现在我的脑子里。 “呀!真神奇!”我又再了几个,“真好吃啊”我的鼻炎,哮喘等病都好了。 叮 叮 叮,呀不好,我1下子醒了,唉,原来是场梦啊! 指导教师:英子 好有趣的梦哟! [推荐给朋友] [显示打印] 奇特的树作文450字 我家楼下有好多奇形怪状的树,其中有1棵最特别。 它飘落下来的叶子像枫树的叶子,可我记得我们小区里没有枫树。 那棵树的树干非常粗,摸上去凹凸不平,还有几个洞!我不敢去探,万1洞里爬出蚂蚁怎么办?或者里面有小蛇呢?!我往上1看,发现有叶子往下掉!奇怪了,秋天还没来呢,叶子就已经掉了。 那立秋的时候,树上岂不是1片叶子也没了?这树闻上去1点味道也没有,只有1点泥土味。 正巧,从空中又落下了1片叶子,顺手捡起,只见颜色还非常嫩绿,它会不会生病了?这叶子摸上去有些毛毛糙糙,有些小毛毛,弄得我手指痒痒的,我觉得,这叶子还可以带回家当1个书签。 记得有1次,我在楼下骑自行车。 因为转弯太快,差点撞到了这棵树。 好惊险,眼看就要撞到,这棵树好像把“腰”1弯,我就没撞到了。 感谢,感谢!这棵树的树名虽然我还不知道,但“老朋友”的称呼还是很准确的。 ... 描写神奇的植物的文章 猪笼草是大家较熟悉的高级食虫植物,也是最有代表性的食虫植物。 它是半木质性的蔓生植物,1般高约3米左右。 叶子互生,叶柄扁平,叶片宽大,叶片的尖端延伸出细而长的叶梗,叶梗末端又膨大而成捕虫袋,其形状很像猪笼,所以人们叫它猪笼草。 捕虫袋即是猪笼草的捕虫武器,看上去犹如1个个“小瓶子”挂在植株上,因此猪笼草也是1种瓶状植物.光棍树 在热带东非和南非的干旱地区,生长着1种奇异而有趣的树,树上1年到头只是1些光溜溜的绿枝,不长叶子,偶然长叶,但也很少,因此人们叫它“光棍树”(图5)。 也有人叫它神仙棒或绿玉树,日本人称之为青珊瑚。 这种树属大戟科,和我们常见的花卉霸王鞭、1品红等植物是同宗兄弟。 它的树姿别具1格,直立、光秃,树高4—9米,枝条肉质、绿色、圆棍状,长成无刺的灌木或小乔木的样子。 它的叶子很小,如不注意是不容易看见的,而且往往早就脱落了。 光棍树为什么不长或很少长叶子呢?因为这种树的故乡在非洲的干旱地区,那里常年雨水很少,非常缺水,为了保水抗旱,它们的叶子就逐渐变小,甚至慢慢地消失了。 这样,可以减少体内的水分蒸发,大大节省用水。 为了制造有机质而能生存下去,它的树枝就变成了绿色,以代替叶子进行光合作用。 可见,光棍树的这种有趣特点, 是为了适应严酷的自然条件和生存环境,而逐渐形成的特殊抗旱本领。 瓶子草 瓶子草是1类著名的食虫植物,为多年生草本植物,1般生长在沼泽地、潮湿的田野或湖滨,属被动捕捉型食虫植物。 瓶子草的叶子非常奇特而有趣,有的呈管状,有的呈喇叭状,还有的呈壶状,看上去好似各种形状的瓶子,因此人们把它称为瓶子草。 瓶子草的这些瓶状叶便是捕捉昆虫的“诱捕器”。 瓶子的内壁非常光滑,并生有蜜腺,能分泌出香甜的蜜汁,以引诱昆虫上钩,瓶壁上还生有1排排尖刺般的倒毛,可以帮助捕捉昆虫,顶端有1片唇瓣。 瓶子的底部盛有液体,这是瓶子草设置捕捉昆虫的“水牢”。 当昆虫受到香甜味引诱前来吃蜜时,便爬到了滑溜的瓶口边缘,它想钻进瓶里以吃到更多的甜蜜,这时就会滑落到瓶底,掉进液体之中。 如果掉进瓶底的昆虫企图爬出来,内壁4周的倒毛就好似卫士手中的长矛挡住了它的去路,使其无法逃生;如果昆虫试图飞出去,它的翅膀就去碰到倒毛或内壁,而又重新掉进液体之中。 就这样,昆虫被活活淹死在“水牢”中;然后内壁分泌出消化酶,进行消化分解,再由薄壁细胞将分解出的氨基酸吸收。 人们对瓶子草的瓶底液体来源十分感兴趣,过去1般都认为是积存的雨水。 可是,近年来科学家通过研究发现,这些液体不是雨水,而是根系从土壤中吸收来的水分,即使在干旱之年,瓶底里也照样有液汁。 有趣的是,在液体中还生存有细菌,这些细菌可以帮助瓶子草分解捕捉到的猎物。 世界上的事物总是1分为2的,瓶子草的捕虫“武器”虽然巧妙而有效,但也有不怕者。 比如有1种蜘蛛,常常在瓶口上织网,劫获瓶子草蜜汁引诱来的昆虫,而自己却不会掉进瓶里。 更有甚者,有1种蛾子的幼虫,居然毫无顾忌地进入瓶中吸食,消化酶却对它丝毫也不能损伤;还有1种蚊子,能够垂直降落和起飞,它将卵产在瓶子草的瓶底液体里,卵在液体中孵化成幼虫,幼虫又安然无恙地长成成虫,然后再展翅飞出去,而消化酶对它也毫无损害,这其中的奥秘还有待于科学家去探索。 瓶子草主要分布在美洲、亚洲热带地区,以及澳大利亚和埃及等国。 瓶子草有多种,有的长相非常奇妙而有趣,在这里不仿向大家介绍几种。 在印度洋的岛屿上,生长着多种瓶子草,它们的“瓶子”有的像竹筒,有的像酒杯,还有的像罐子,真是5花8门、奇形怪状。 其中最值得介绍的是,有1种瓶子草的叶片呈管状,叶片顶端有1个弯曲下来的盖子盖在瓶口上方,看上去好似1顶帽子,故人们形象地称它为帽盖瓶子草。 它不仅能捕捉昆虫,有时甚至连小鸟也成了它瓶中的猎物。 捕蝇草 食虫植物的叶片变得非常奇特而有趣,有的像瓶子,有的像囊袋,还有的像蚌壳……。 各种奇形怪状的叶子,是它们捕捉昆虫的有效“装置”。 不同的食虫植物其捕食昆虫的方式也不1样。 瓶子草和猪笼草设陷阱捕虫,是1种消极等待的被动方法;而捕蝇草则是采用积极主动的方法捕虫,因此最为惹人注意,也显得更加有趣。 有1部科教电影叫《中山植物园》,里面有这样1个非常珍贵的镜头:1个甲虫爬到1株植物的叶片上,蚌壳似的叶片迅速合拢,叶缘的刺毛也交错地扣合起来,把甲虫牢牢地关在里面,这株奇趣的植物就是捕蝇草。 捕蝇草是1种多年生宿根植物,茎很短,叶轮生。 叶子的构造很奇特,在靠近茎的部分有羽状叶脉,呈绿色,可进行光合作用;但到了叶端就长成肉质的,并以中肋为界分为左右两半,其形状呈月牙形,可像贝壳1样随意开合,这就是它的“诱捕器”。 每半个叶片的边缘都生有10—25根刚毛,其内侧靠近中助的地方,又生有3根或3根以上的感觉刚毛(或叫激发刚毛)。 在叶缘还生有蜜腺,能够分泌蜜汁用以引诱昆虫。 平时诱捕器张开,叶片向外弯曲,当上钩的昆虫爬到叶片上吃蜜时,如果其中1根激发刚毛... 奇妙的树这篇短文介绍了哪几种奇特的树木? 梓柯树:如果在树下点火抽烟,或者点燃1堆篝火,树上便会喷洒出大量的液汁,把火灭掉。 西谷椰子树:可以把没开花的树砍倒,把茎里的淀粉刮下来,可以加工成像大米1样的颗粒。 面包树:可以生出像面包1样的果实,放在火上烤烤,发出阵阵香味,酸里带甜,像面包的味道。 满意的请采纳哦!... 神奇的果树,作文怎么写 例如:棵果树上结满了各种各样的果子,有苹果,香蕉,橘子,香梨…… 1颗颗果子在果树中像精灵般地上窜下跳。 忽然,苹果说:“果友们,你们最喜欢住在哪里呢?” 香蕉说:“我最喜欢生活在热带雨林,每天都可以晒太阳,冲热水澡。 ” 橘子说:“我最喜欢生活在沙堆中,每天都能享受沙子带来的 *** 。 ” 香梨说:“我没有要求,只要平原和山地,我都能平静的住下。 ” 苹果说:“你们太没挑战性了,我喜欢生活在高原和缺氧的地方,只有在那里,我结出的果子是最甜的。 ” 我看着这诱人的果子,在树上有说有笑的玩着,我对着它们说:“我能和你们1起玩吗?”我的说话声惊动了它们,果子们恢复原来的样子1动不动的挂在果树上。 好客的苹果先探出小脑袋来说:“你会不会吃了我们。 ” 我说:“我保证不会吃你们。 ” 苹果说:“那好吧!我先送你1对翅膀吧,这样你也好在果树上飞驰了。 ” 苹果的话刚说完,我背上就多了1对隐形的翅膀,1下子就飘浮到果树上去了。 起床了!起床了!峰峰起床了!是谁在叫啊!我不情愿的睁开眼,啊!原来刚刚是在做梦啊!真开心啊,真希望明天再做同样的梦,我要和神果们1起玩耍做游戏。 关于树的作文怎样写 周日早上,我踏着朝阳,伴着春风,来到人民公园晨练。 1走进公园,我发现地上已铺上了花岗石的地面,大门两旁新栽了两排高大的乔木,树干挺拔俊美。 我好奇的走过去,抬头仰望,树枝上已挂满了绿绿的小叶子,看得出来是移栽以前就长出来的。 这些叶子像1把把精巧的小扇子。 我突然想起在生物课上学过的银杏树,我不禁高兴地跳着欢呼起来:啊,是银杏,就是银杏!我们沧州也有银杏树了!银杏是1种珍贵的树,别名公孙树。 又因为它的叶子呈扇形,看起来像鸭子的脚,所以也叫做“鸭脚”。 有人说“银杏单株不能长”,这句话有1定的道理。 因为银杏是雌雄异株的植物,单株种植不能结果。 实际来讲,银杏属于裸子植物,没有果实,但是它长出的种子被称作“白果”,所以银杏树又叫“白果树”。 银杏树高大挺拔,像严阵以待的士兵,气势非凡。 它可以长到40多米,相当于十几层楼房那么高。 银杏树不仅高大,而且寿命也长,可以活上千年。 这种树早在两亿年前就有了,是1种非常古老的树种,真是太神奇了。 银杏树多栽培于公园和路旁,用于观赏。 另外,银杏材质优良,可以制作家具。 尤其它所结的“白果”还可以入药,起到止咳的作用,但是多食有毒。 美丽的银杏树来到了沧州,它将见证我们城市的发展与进步。 我衷心祝福我们的城市如银杏树1般长久、繁盛。 我恋恋不舍地离开了银杏树,跑向了公园湖畔的小路…… 神奇的大自然 作文 春之恋我喜欢火热的夏,深沉的秋,冷漠的冬。 但我更喜欢的是温晴的春。 我爱那静默着的丝丝春雨;我爱那阵阵凉爽的春风;我爱那大地上跃动着的1切生机……——“不知细叶谁裁出,2月春风似剪刀。 1阵阵凉爽的春风拂面而过,风里带着些泥土的芳香,混着小草的芬芳,让人感到了春的气息。 风阵阵而过,雨丝丝沁鼻。 正是初春的风拂醒的大地,眠了1冬的大地欣欣然睁开了眼。 春风又时刻不停歇地播下了希望的种子。 ——“好雨知时节,当春乃发生。 雨是春天的象征。 是雨给了春生命。 春雨刚开始时还是亮晶晶的小雨点,它们均匀地落在地上。 随后便是乌云密部,大雨倾盆。 田地1刹间变成了1串串晶莹的珠帘。 春雨无私地滋润着大地。 是它润醒了小草,润醒了花儿,也润醒了春天。 万物在春雨的滋润下,都变得生机勃勃,活力4射。 ——“两只黄鹂鸣脆柳,1行白鹭上青天。 ”白莲花般的云朵点缀在瓦蓝瓦蓝的天空。 在春天里,万物都显露出了勃勃的生机。 看,小草探出了头,新奇地张望着外面的世界;看,柔软的柳条随着习习的春风温柔地扫拂着河岸;看,5颜6色的花儿都争奇斗艳地竟相开放;看,那可爱的小燕子站在电线上,似乎正在谱写1曲春之颂歌。 春虽然已经过去了,但她留给我的记忆太过美好,已至于已经到了冬了,我仍在怀念她…… 我抬起头,仰望着眼前的大树,看着它那直指苍穹的树枝,想象它经历了多少风雨,坎坷,艰辛才有了这棵令树羡慕的强壮身躯和那用时间,艰苦炼出来的铁1般的心灵。 在若干年前,1颗种子降落在这块美丽的大陆上,但那布满坚硬的岩石的1小快地方却成了它的家,他没有抱怨,也无法抱怨。 成天的大树遮盖了大部分的阳光,只有1丁点儿来到他的身旁,雨水总是别人喝够了后,从土壤中挤出1丝水分,就在这种令人抓狂的环境下,它只有1个念头,那就是:“我要活下去,我1定要活下去。 ” 又过了数年,小树苗长大了,但细小的树干可以看出它的营养不良,没有办法,只能吸收1点儿,拼命的吸收1点儿,它的心中产生着对那参天大树的向往。 但是,1场灾难降临了,天变的阴沉沉的,1道闪电划破了天际击中了1棵大树,那棵树倒下了,森林里的所有动物都逃跑了,它也被火烧伤了身体,幸好天降甘霖,扑灭了这场大火,这片森林里1半的大树都烧毁了,但这却让它可以尽情的吸着阳光,喝着露水,不知道被雷击了多少次,也不知道被风刮走了多少枝条,但它依然怀着那个念头:“我要活下去,我1定要活下去。 ” 这也许就是个奇迹,人活着要有股劲儿,有1种生的希望,不管在多么恶劣的环境下,不要低头,不要认输,因为你的生命还是强盛的,你的身体还是健壮的,你对人生怀着希望,生命1定也会给你奇迹,只要你对自己说:“我1定要活下去,我1定要活下去...... 转载请注明出处 » 神奇的树作文6百字。
![幼儿园中班美术神奇的树教案目标:学习在画面上合理地布局,体现远近关系 幼儿园中班美术神奇的树教案目标:学习在画面上合理地布局,体现远近关系](/storage/images/2023-05/yjfBzcRPJYs9uNxEFqx9yBFXIH0TqHVg.jpg)
5、幼儿园中班美术神奇的树教案目标:学习在画面上合理地布局,体现远近关系
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1、引导幼儿学习表现轮船各个部分的结构关系,学会合理布局画面。
2、引导幼儿感受美术活动的乐趣。 准备活动:轮船图片、幼儿绘画工具、范例等。活动过程:
1、引起幼儿兴趣。 小朋友坐过船吗?大河里有什么船呢?谁来说说?鼓励幼儿积极发言。
2、老师示范讲解。
1、教师播放轮船图片,小朋友看看这条大河里的船是什么船?(轮船)它是由哪几个部分组成的呢?
2、出示范画,我们看看这艘大船是怎样画的,先画1条长直线做大船的底,然后在线条的两端向上画两条斜线,船头是尖尖的,船尾是弯弯的,船体有好几层,每层船舱周围都有栏杆,有门窗,还可以在船上挂上彩旗使船更漂亮。还可以画些人在甲板玩耍。
4、幼儿作画,老师巡回指导。 提醒幼儿把船画大些,画清楚船的各个部分的合理布局。
5、总结评价,结束活动。 展示幼儿作品,让幼儿互相欣赏,说说谁的轮船画的好,好在什么地方?。
![《神奇的手》1个孩子和1棵树的家长感悟 《神奇的手》1个孩子和1棵树的家长感悟](/storage/images/2023-05/2d63v0CsmVb673RXGsU4qIKo8mwivifr.jpg)
6、《神奇的手》1个孩子和1棵树的家长感悟
1、处在社交圈中是1种烦恼,而超脱出来简直是1场悲剧。
2、厌倦,就是1个人吃完盘子里的食物后对盘子的感情。
3、参加追悼会的程序常常是,先受1次深刻的人生教育,然后大家1起抽烟喝酒打牌。
4、知识是1种使求知者吃得越多越觉得饿的粮食。
5、爱情是会沉底的,在平淡的日子里,最重要的是经常轻轻晃1晃盛装爱情的“水杯”。
6、战争:用舌头解不开就用牙齿咬吧!
7、憎恨别人就像为了逮住1只耗子而不惜烧毁你自己的房子。但耗子不1定逮到了
8、每个人的1生都有许多梦想,但如果其中1个不断搅扰着你,剩下的就仅仅是行动了。
9、世上只有想不通的人,没有走不通的路。 1
0、幸运之神的降临,往往只是因为你多看了1眼,多想了1下,多走了1步。 1
1、失败发生在彻底的放弃之后。 1
2、所谓敌人,不过是那些迫使我们自己变得强大的人。 1
3、胆怯的人在危险前被吓住了;懦弱的人在危险中被吓住了;勇敢的人在危险过后被吓住了。 1
4、使人疲惫的不是远方的高山,而是鞋里的1粒沙子。