如何选择亲子阅读的绘本？怎样进行亲子绘本阅读

1、如何选择亲子阅读的绘本？

链接: 提取码: e6ry绘本是最适合孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为，孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字，但已经具备了1定的读图能力，如果这时候家长能有意识地和孩子们1起阅读绘本，营造温馨的环境，给他们读文字，和他们1起看图讲故事。那孩子们从刚开始接触到的就是高水准的图与文，他们将在听故事中品味绘画艺术，将在欣赏图画中认识文字、理解文学。比起那些1闪而过、只带来1时快感的快餐文化，欣赏绘本无疑是1种让眼睛享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验。

2、怎样进行亲子绘本阅读

亲子阅读主要从以下几点着手：

1、营造良好的阅读氛围与环境，让阅读成为快乐的事情。 亲子阅读是很重要，但是在这之间，我们得让孩子首先享受阅读，让阅读成为1件快乐的事情。那么，首先家长们要做的，就是给孩子营造1个良好的阅读环境这里所说的环境，包括两个方面：物理环境和精神环境。

1、物理环境：布置孩子喜欢的阅读角，添置适合儿童阅读的、种类丰富的、便于随手取放的图书。

2、精神环境：是指父母和孩子共读采取的姿势，抱着、搂着、坐在膝上、紧挨着等，幼儿期的孩子对父母的依赖性较强，亲昵的行为更容易使儿童安静、专注地进行阅读。

2、固定亲子阅读的时间，养成阅读习惯。 1件事情要成为习惯，就必须是长久的、持之以恒的。所以，亲子阅读的时间可以相对固定，大多数的情况下，1天中，睡前是阅读的最佳选择了。当然这个时间并不是1成不变的，比如，春季全家有1起去赏花的计划，在赏花的公园里，在1片草地上悄迹进行阅读，不失为1种诗意。

3、大声为孩子朗读。 阅读从倾听开始，孩子在阅读的时候，1边用耳朵倾听父母为他朗读，1边自主阅读图画，1边天马行空的想象，是人生中对于阅读最初的兴趣。 日本绘本大家松居直在其《幸福的种子》里阐述自己的观点：“孩子的人生经验还很有限，自己看图画书很难了解故事的内容，充其量只是跟着文字读而已。相反，大人拥有较丰富的人生体验和读书经验，在阅读时能充分体会作者的心情和思想，并通过文字想象故事所描绘的世界，甚至对某些内容产生共鸣，深受感动。”

4、形式多样，主题延伸。 亲子阅读不只是读完1本书就可以完成的事情，在亲子亲子阅读时，家长们可以将绘本中的内容延伸到美术绘画、手工、科学实验、故事表演等多种形式。还可以进行启察并进行主题性的延伸阅读，没晌比如，阅读同1主题的不同绘本；将同1作家的绘本共同阅读，进行比较等。

3、幼儿园亲子绘本图书制作需要什么东西

如何有效地进行绘本阅读 我1直认为，阅读是相伴人1生的行为。对于幼小的孩子来说，成长无疑与阅读是分不开的，因为绘本故事中对那些平凡有趣的生活故事的描述，会给孩子们展现1个个可以触摸得到的小伙伴形象。

4、适合亲子阅读的绘本

适合亲子阅读的绘本如下：

1、《好饿的毛毛虫》【美】艾瑞﹒卡尔，这本书通过1个小毛毛虫的故事，特别生动的告诉了孩子时间，物品，数量等等各方面的认知，最后还化茧成蝶了，特别好的书，中英文都有。

2、《猜猜我有多爱你》【爱尔兰】麦克布雷尼，母子之间的爱有多少？这个可以用数量衡量的吗？我们都知道不是，可是小兔子会把手臂张的很开，努力表达他的爱。大兔子也会告诉孩子，我爱你，很多很多，你能看到的，以及你看不到的。

3、《鸭子骑车记》【美】大卫﹒夏农，凯迪克大奖得主，《大卫，不可以》作者大卫·香农代表作，鼓励孩子勇敢尝试——爱心树童书出品。

4、《活了100万次的猫》佐野洋子，道理很深奥，读的时候也不是特别懂，但还是很喜欢听。我觉得这是1本好绘本，有关生命意义的好书。

5、《小威向前冲》，这是性教育绘本，孩子很容易接受，但是对于大点的孩子来说解释的就不够细了。这套书的官方推荐年龄是3-6岁，但是文字有趣，画风简单，即便是1两岁甚至更小的宝宝都可以拿来做启蒙。

6、《存起来的吻》米歇尔﹒盖伊，上幼儿园之前，或者孩子要离家外出独自生活，这本书值得提前读读。外边的世界很精彩，而妈妈的爱1直在守护陪伴着你。

5、阅读亲子绘本是否能开发智力，应该如何挑选？

读绘本主要是有以下几个作用：提高孩子认知能力提高孩子语言发展能力通过绘本故事给孩子培养1些好的习惯给孩子养成读书的习惯培养亲子关系所以读绘本对孩子和家长来说都是1件非常有必要的亲子活动。绘本怎么选呢？不同月龄应该挑选适合的绘本。6个月左右从宝宝出生开始就可以给他读书了。等孩子6个月左右会坐了，就可以自己翻翻书了。但是孩子还小，手指不是很灵活，所以以纸质比较厚的洞洞书和撕不坏的布书为主。内容多是1些认知类的，小动物、水果蔬菜、交通工具等。1岁左右1岁左右的孩子手指灵活多了，有的可以自己翻书了。这时候可以给孩子买1些机关书、翻翻书，锻炼孩子手指的精细动作。为了避免宝宝把书撕坏，也方便宝宝自己翻书，书的材质还是多以硬板书为主，色彩内容比小月龄的时候要丰富多了。1岁多的宝宝要开始学说话了，所以绘本可以增加1些语言发展相关的绘本，比如宝宝学说话这类的。1岁半1岁半的宝宝理解能力、手指精细动作要比之前有了大幅度提高。所以这个阶段可以给孩子准备1些更复杂的故事书讲给孩子听。1岁半可以进行1些数学方面的启蒙了。数学启蒙的书寓教于乐，妈妈也可以适时的给孩子读1读。书的材质可以是薄1点纸质的。翻翻书、机关书依然是不错的选择。另外色彩亮丽，画风抽象的书可以激发宝宝的想象力。2岁左右2岁左右的孩子语言发展和行为发展已经有很大进步了。这时候的孩子自我意识开始增强，变的更自我，脾气很大，也不再像小时候那么听话了。所以这时候可以给孩子引入1些好习惯和情绪管理的绘本，通过绘本故事让孩子建立1个良好的生活习惯，帮孩子度过这个时期。为后面的幼儿园生活打基础。2岁左右可以开始英语启蒙了，1些简单的英文绘本也是不错的选择。3岁左右3岁左右的孩子即将要上幼儿园，过上集体生活了。这个阶段的孩子可能会因为跟妈妈的分离产生焦虑，因为和小朋友的相处有很多困惑。所以这个阶段妈妈可以给孩子读1些幼儿园相关的绘本，让孩子对幼儿园生活产生兴趣。和小朋友相处方面绘本，比如分享相关的。4岁以后经常读书的宝宝大概4岁以后就可以根据自己的喜好选择绘本了，这时候妈妈就可以根据孩子的喜好，买些特定的绘本。或者带孩子去书店、图书馆自己挑选喜欢的书了。比如自然类的，科学类的。经常给孩子读绘本让孩子养成读书的习惯，正所谓书中自有黄金屋，培养孩子自主阅读对孩子将来是有很大帮助的。

6、如何选择亲子阅读的绘本？

推荐根据孩子的年龄来选择不同亲子阅读图书： 1周岁前：1岁以前的婴儿还是懵懂时期，应选择清洗方便和灭菌的无毒合成树脂或布制成的书塌败籍。这时期的婴儿对颜色的灵敏度很高，喜欢彩色的书籍，所以父母可以挑选那些文字不多。但是有很多鲜明的图案和插画的书籍，他们不但能培养孩子的语言水平，还可以引起婴儿的'注意，增加他们的兴趣。 1-2周岁：可以买1些耐翻阅的卡片式书籍给孩子尘衫老，文字较少的儿歌类图书，或内容简派升单的童话书都是合适的选择。 2-3周岁：宝宝已经有着不错的理解能力，应该尝试给孩子选择情节较丰富但容易理解的故事书以及开发孩子脑力和动手能力的图书或者启发性的书。 3-6岁这时期的孩子有自己的思维了，可以尝试着挑选较为复杂的书籍，百科全书等都是不错的选择。