亲子共读书目推荐,小学六年级日记：亲子共读---《一口袋的吻》

1、亲子共读书目推荐

1、《青蛙和蟾蜍》。

2、《小巴掌童话》。

3、《小鸟念书》。

4、《爱说话的兔子和不爱说话的兔子》。

5、《大树上的书》。

6、《巧克力战争》。 什么是亲子阅读？ 亲子阅读，又称亲子共读，就是家长和孩子之间1起阅读的1种阅读方式。通过家长和孩子共同阅读1本书，可以带来诸多益处，在孩子课外阅读当中起到重要的作用。 通过共读，可以提升孩子阅读的积极性，促进孩子多读书、多思考；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，父母与孩子可以有思想的碰撞，共同学习，1同成长；通过共读，父母也可以更深。

2、小学6年级日记：亲子共读---《1口袋的吻》

作文标题： 亲子共读---《1口袋的吻》 关键词： 亲子 小学6年级 本文适合： 小学6年级 作文来源： http://** 本日记是关于小学6年级的日记，题目为：《亲子共读---《1口袋的吻》》，欢迎大家踊跃投稿。 上学第1天，迪比要学好多好多的东西，他能记住在哪里挂大衣吗？他能听见老师叫他的名字吗？迪比是个对上学不太有勇气的小男孩儿，他的妈妈帮助他的办法可真的有些特别。 带着这个疑问，好好就迫不及待地读起来了。刚看到这本书的时候，好好觉得很奇怪，1口袋的吻到底是干什么用的呢？ 。

3、书香家庭亲子共读书目

书香家庭亲子共读书目如下： 《疯狂的树叶旅行》，《雪野迷踪》，《飞离鸟巢》，《月球漫步》，《北极探险》，《体验心脏》，《像螃蟹1样爬》。

1、 《梦是什么?》 内容简介：约纳斯想知道，梦是什么?谁能向他解释呢?1个美丽浪漫的真实故事。让孩子认识梦幻与现实的不同，同时接纳2者。该书通过富有想象力和充满启迪性的语言来唤起孩子的想象力，增强孩子对社会的认知。 《梦是什么》我推荐:从孩子口中,我们听到很多很有趣的答案。他们认真想的样子,他们认真回答的样子,让我们不敢再轻易地说——哎呀!这只是个傻问。

2、 《再讲1个故事。

4、符合初中阶段学生与家长阅读的亲子共读书目有哪些

推荐1些符合初中阶段学生与家长阅读的亲子共读书目： 1. 《爱的教育》 2.《窗边的小豆豆》 3.《让孩子走出亚健康》 4.《别和青春期的孩子较劲》 5.《英才是怎样炼成的》 6.《好妈妈胜过好老师》。

5、亲子共读《小猫皮皮》

作文标题： 亲子共读《小猫皮皮》 关键词： 小猫 亲子 小学6年级 本文适合： 小学6年级 作文来源： http://** 本作文是关于小学6年级的作文，题目为：《亲子共读《小猫皮皮》》，欢迎大家踊跃投稿。 亲子共读《小猫皮皮》 内容简介（澜澜口述） 故事的主人公皮皮——1只小猫总想改变自己。它想做1只骄傲的公鸡，模仿着公鸡走路；它想做1只可爱的山羊，折下两断树枝，放在头上当羊角；它想做1只美丽的鸭子，跟鸭。