师生共读一本书推荐书目,三年级亲子共读推荐书目
1、师生共读1本书推荐书目
师生共读1本书推荐书目：《推开窗子看见你》、《海的思念》、《烛光里的鱼》。
1、《推开窗子看见你》：推荐理由：这本书是金波的儿童诗集。金波是活跃在我国儿童诗坛的1位富有独创性的诗人。他的诗，1部分表现了少年儿童热爱大自然、拥抱大自然的美好感情；1部分由人与自然的和谐、延伸、扩展为人与人之间的和谐，着力表现了母子、兄妹、师生、同伴之间相互关心、体贴、帮助，读起来充满爱与温暖，让读者更加向往美好的生活、世界和未来。
2、《海的思念》：推荐理由：《海的思念》集结了高洪波先生经典的儿童诗作品，全书通过多首富有童趣的童诗与符合情景的插图，给孩子们带来美好的审美体验，让孩子们安静地坐下来，感受那满满的爱与温暖，成长与希望……孩子们的童年和心灵,将在这“1诗1世界”中度过和成长。
3、《烛光里的鱼》：推荐理由：《烛光里的鱼》这本书共有十多个故事，我认识奇特的兔儿爷、为人类造福的雨人、乐于助人的胡子爷爷。书中不仅有暖心的童话故事，还有纯美的小诗，沉浸其中，仿佛走进了美丽的童话世界。
2、3年级亲子共读推荐书目
1.《沈石溪激情动物小说系列》亲子共读指数： ★★★★荐语：非常值得收藏的1套书。沈石溪所著动物小说，充满哲理内涵、风格独特，囊括了“全国优秀儿童文学奖”、“冰心儿童文学奖”、“陈伯吹儿童文学奖”、“台湾杨唤儿童文学奖”等在内的40多个奖项。亲子共读Tips 共读要点：让孩子领略故事情节的跌宕起伏之美，通过理解故事里动物社会的生存法则，认识人类的生活和感情。2.《有故事的汉字》亲子共读指数： ★★★★荐语：1部儿童版的《说文解字》，荣获“2014年度桂冠童书”奖，入选台湾中小学优良课外读物推介以及出版界图书馆届全民阅读年会50种重点推荐书目（2014年）。亲子共读Tips 共读要点：汉字之美，美在形体，美在其婉转曲折的笔画。父母可以在与孩子共读的过程中，引导孩子认识汉字之美，激发孩子对学习汉字的兴趣，通过汉字了解中国的传统文化。3.《淘气包马小跳系列》亲子共读指数： ★★★★★荐语：这个系列尤其适合亲子共读，中国原创品牌童书，传奇经典畅销十年，全系列总计20册。书里的故事，不仅能给孩子带去温暖、快乐和理解，还能为父母打开1扇了解孩子内心世界的窗口，让父母在震撼、感动和反思中，更理解孩子。亲子共读Tips 共读要点：在故事的启发中，反思自己与孩子的沟通方式，并借由故事了解孩子的真实想法，促进亲子关系。
3、书香家庭亲子共读书目
书香家庭亲子共读书目如下：《疯狂的树叶旅行》，《雪野庆旅迷踪》，《飞离鸟巢》，《月球漫步》，《北极探险》，《体验心脏》，《像螃蟹1样爬》。
1、 《梦是什么?》内容简介：约宏羡纳斯想知道，梦是什么?谁能向他解释呢?1个美丽浪漫的真实故事。让孩子认识梦幻与现实的不同，同时接纳2者。该书通过富有想象力和充满启迪性的语言来唤起孩子的想象力，增强孩子对社会的认知。《梦是什么》我推荐:从孩子口中,我们听到很多很有趣的答案。他们认真想的样子,他们认真回答的样子,让我们不敢再轻易地说——哎呀!这只是个傻问。
2、 《再讲1个故事吧》故事简介：晚上睡觉前，小兔子的爸爸妈 妈、还有爷爷奶奶分别为他讲了故事，但小兔子却仍然不满足，他想听更多的故事。为了有更多的故事誉绝凳，小兔子打算自己做1本故事书。他先后去了好朋友小猫头鹰、小老鼠和小狼的家，问朋友们都喜欢什么样的故事，并把情节写入故事书里。最后，小兔子终于完成了他自己的故事书，书里包含着各种各样有趣的情节。但当家人们围着他想听他说故事时，他却倒头就睡着了。
4、亲子共读书目推荐
1、《青蛙和蟾蜍》。
2、《小巴掌童话》。
3、《小鸟念书》。
4、《爱说话的兔子和不爱说话的兔子》。
5、《大树上的书》。
6、《巧克力战争》。什么是亲子阅读？亲子阅读，又称亲子共读，就是家长和孩子之间1起阅读的1种阅读方式。通过家长和孩子共同阅读1本书，可以带来诸多益处，在孩子课外阅读当中起到重要的作用。通过共读，可以提升孩子阅读的积极性，促进孩子多读书、多思考；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，父母与孩子可以有思想的碰撞，共同学习，1同成长；通过共读，父母也可以更深入了解孩子的性格和爱好，做出更有针对性的引导。
5、3年级亲子共读推荐书目
1.《沈石溪激情动物小说系列》亲子共读指数： ★★★★荐语：非常值得收藏的1套书。沈石溪所著动物小说，充满哲理内涵、风格独特，囊括了“全国优秀儿童文学奖”、“冰心儿童文学奖”、“陈伯吹儿童文学奖”、“台湾杨唤儿童文学奖”等在内的40多个奖项。亲子共读Tips 共读要点：让孩子领略故事情节的跌宕起伏之美，通过理解故事里动物社会的生存法则，认识人类的生活和感情。2.《有故事的汉字》亲子共读指数： ★★★★荐语：1部儿童版的《说文解字》，荣获“2014年度桂冠童书”奖，入选台湾中小学优良课外读物推介以及出版界图书馆届全民阅读年会50种重点推荐书目（2014年）。亲子共读Tips 共读要点：汉字之美，美在形体，美在其婉转曲折的笔画。父母可以在与孩子共读的过程中，引导孩子认识汉字之美，激发孩子对学习汉字的兴趣，通过汉字了解中国的传统文化。3.《淘气包马小跳系列》亲子共读指数： ★★★★★荐语：这个系列尤其适合亲子共读，中国原创品牌童书，传奇经典畅销十年，全系列总计20册。书里的故事，不仅能给孩子带去温暖、快乐和理解，还能为父母打开1扇了解孩子内心世界的窗口，让父母在震撼、感动和反思中，更理解孩子。亲子共读Tips 共读要点：在故事的启发中，反思自己与孩子的沟通方式，并借由故事了解孩子的真实想法，促进亲子关系。
6、幼儿园亲子阅读书目推荐
关于幼儿园亲子阅读书目推荐分享如下：幼儿园亲子阅读书目推荐(6主题62本) 主题1:家庭生活,父母之爱：《我爸爸》、《我妈妈》、《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》、《爷爷1定有办法》、《抱抱》 、《给爸爸的吻》 、《妈妈的红沙发》、《我的爸爸叫带型焦尼》、《我讨厌妈妈》 、《永远永远爱你》。新西兰儿童学家研究学者多罗西・怀特说：“绘本是孩子在人生道路上最初见到的书，是人在漫长的读书生涯中所读到的书中最最重要的书。1个孩子从绘本中体会到多少快乐，将决定他1生是否喜欢读书。儿童时代的感受，也将影响他长大成人以后的想象力。”《幼儿园教育指导纲要》中指出，“利用图画书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。绘本(PICTURE BOOK)又称为图蠢竖猜画书，“是透过图画与文字这两种媒介纤圆在两个不同的层面上交织、互动来讲述故事的1种艺术”。绘本通常构图巧妙、造型生动、色彩优美，对于幼儿具有很大的吸引力，其中富含节奏韵律感，幽默诙谐、拟人夸张的语言也符合幼儿语言的特点。对培养幼儿的认知能力、想象力、创造力，还有情感发育等，都有着难以估量的潜移默化的影响。 在幼儿最初的阅读生活中，需要父母正确地引导、培养幼儿的阅读习惯。在有效的亲子互动中，拉近彼此的距离，也促进幼儿的身心发展。
