优教儿童早教点读机,摇篮早教机说明书？
1、优教儿童早教点读机
这么说吧，点读机（又称为智能电脑读书机,英语互动电子课本、同步读书机、英语智能点读机、电子书、电子课本等）是现代数码信息技术与最新教学需求完美结合的一种有声互动学习产品。它通过万点电磁感应定位系统与无线传感点击技术等高科技手段，将文字化的书本教材变成能按学习需要任意发声的有声教材。通俗而言，它就是能让课本开口说话的一个神奇教育产品。如何正确的使用点读机呢？正确发音的前提是：
1、本书已制作发音文件并已被点读机收录（不是任意图书都可以点读）
2、书本、页码选择正确
3、书放在平板的正确位置。所以使用前先要把对应课本的电子文件下载到点读机的存储器，厂家会给一个下载资料的网站，使用课本的名称和出版社要符合。学习课本时，要先把课本放在点读机的书框里，把书打开到要学习的页面，在机器上选书，就是你要读那本书要先选好，再选页，要是有线笔的话要把线插在主机上，就可以点读了。其它功能如面版学习，MP4播放，电子词典，使用基本大同小异，学起来很简单，家长要多发掘使用技巧，培养孩子的兴趣。
2、摇篮早教机说明书？
早教机是专门为儿童早教促进孩子学习兴趣的教育类电子产品。全方位训练儿童学习能力。同时设有人机互动,增设抢答、鼓励作答、智能评分功能,帮助孩子培养学习兴趣,开发潜能。早教机结合多元智能教育理论,根据孩子的生活经验和心理特点选取主题场景,将英语、拼音识字、数学逻辑、潜能开发、自然常识、亲子互动、娱乐、道德等八大领域内容整合到各个主题中,知识全面,分类清晰;可爱的卡通动漫形象,趣味学习,对幼儿注意力、思维能力等方面提升有很大帮助,既能开启孩子内在潜能,又能教孩子挖掘自身爱好。早教机的使用方法首先,早教机要符合宝宝的月龄,不要认为买内容较深一点的机器,可以用得久一点。事实却是:如果内容过深,宝宝觉得太难就没有兴趣,从而把机器乱弄一气。结果就是早教机里的作用还没来得及被开发利用,就因为人为破坏而提前报废。非但没能用得久一些,更让早教机提前退休。比如宝宝满2岁了,爸妈在选购的时候,往往会在1~3岁的机器和2~5岁的机器里选择后者。这样的选择,看上去是完全正确的,因为宝宝已经达到了2~5岁机器的使用年龄下限,这样一台早教机看上去似乎可以用上三年,很超值。但2~5岁的早教机对于一个2岁宝宝来说,很多内容还是比较难的,如果大部分内容用不到,不如买低龄一点的机器。购买早教机,不需要把目光放远一些。只要宝宝把一台机器里的内容都学透、学扎实了,那么也就值回票价啦。其次,除了早教机的造型要讨宝宝喜欢以外,更重要的是内容要符合宝宝的兴趣以及爸妈希望他掌握的知识。早教机款式很多,适合三岁以下使用的机器,初看上去里面的教学内容都非常相似。无非都是认识简单的数字、英文字母、单词、动植物等。但是,仔细比对的话,你会发现每款机器还是有不同测重点的。有些注重简单的加减运算,有些注重双语学习,有些没汉语拼音等等。安全性,孩子身体健康比什么都重要现代社会,各种辐射都充斥在我们周围,其中电子产品的玩具最为严重。我们应该尽可能在使用电子产品的时候注意,减少这些辐射给宝宝带来的危害,给宝宝一个良好的生存空间。毕竟小孩子各方面生理机能都比较脆弱,抵抗力也相对较弱,因此选择早教机一定要注意产品本身的安全性。早教机的安全性主要表现在产品的结构设计和选材上:结构设计中应该重点避免出现很利的尖角、毛边、异性凸出物、卡钩等容易伤到宝宝的结构;选材要注意材料的环保性。欧盟的ROSH指令就是一个进步。一般大的厂家都选择PC料来制作早教机,因为PC料本身比较环保,能够达到食品级的卫生标准。而一些小厂为了降低成本则会选用其它的材料,无形中造成了对宝宝的伤害。发音和音质早教机的好处之一就是,它是宝宝学习语言的一个重要途径。父母工作都很忙,很少有时间来专门教宝宝,因此将小孩子交给爷爷奶奶照顾,而大部分爷爷奶奶普通话不够标准,或是带有浓厚的乡音,所以早教机一定要采用真人发音,不应该使用电脑合成声音。其实大多数早教机都是采用真人发音的,而真人发音的早教机之间也是有区别的。曾经试过很多厂家的早教机,一些大的厂家的就发音就很标准,很规范。有一些厂家做的发音就不够标准。如果早教机发音都不准,不仅不能教会宝宝准确的发音,反而有可能适得其反,使宝宝形成错误的发音习惯后很难纠正。另外,早教机的音质也需要相当良好,宝宝的模仿能力很强,不清晰的发音会影响宝宝以后的发音。早教的资源。早教机的早教资源一定要具体,有针对性,因为不同年龄段的宝宝对事物的接受能力是不同的。太小的宝宝就不能给难度太大的,这样会挫伤宝宝的自信心,积极性。另外资源的全面性也很重要,不同的宝宝性格不同,男宝宝跟女宝宝的性格也不同,所以这样就要求早教机资源就有多样性,才能适应不同的宝宝对不同阶段知识的需求。
3、摇篮早教机说明书？
早教机是专门为儿童早教促进孩子学习兴趣的教育类电子产品。全方位训练儿童学习能力。同时设有人机互动,增设抢答、鼓励作答、智能评分功能,帮助孩子培养学习兴趣,开发潜能。早教机结合多元智能教育理论,根据孩子的生活经验和心理特点选取主题场景,将英语、拼音识字、数学逻辑、潜能开发、自然常识、亲子互动、娱乐、道德等八大领域内容整合到各个主题中,知识全面,分类清晰;可爱的卡通动漫形象,趣味学习,对幼儿注意力、思维能力等方面提升有很大帮助,既能开启孩子内在潜能,又能教孩子挖掘自身爱好。早教机的使用方法首先,早教机要符合宝宝的月龄,不要认为买内容较深一点的机器,可以用得久一点。事实却是:如果内容过深,宝宝觉得太难就没有兴趣,从而把机器乱弄一气。结果就是早教机里的作用还没来得及被开发利用,就因为人为破坏而提前报废。非但没能用得久一些,更让早教机提前退休。比如宝宝满2岁了,爸妈在选购的时候,往往会在1~3岁的机器和2~5岁的机器里选择后者。这样的选择,看上去是完全正确的,因为宝宝已经达到了2~5岁机器的使用年龄下限,这样一台早教机看上去似乎可以用上三年,很超值。但2~5岁的早教机对于一个2岁宝宝来说,很多内容还是比较难的,如果大部分内容用不到,不如买低龄一点的机器。购买早教机,不需要把目光放远一些。只要宝宝把一台机器里的内容都学透、学扎实了,那么也就值回票价啦。其次,除了早教机的造型要讨宝宝喜欢以外,更重要的是内容要符合宝宝的兴趣以及爸妈希望他掌握的知识。早教机款式很多,适合三岁以下使用的机器,初看上去里面的教学内容都非常相似。无非都是认识简单的数字、英文字母、单词、动植物等。但是,仔细比对的话,你会发现每款机器还是有不同测重点的。有些注重简单的加减运算,有些注重双语学习,有些没汉语拼音等等。安全性,孩子身体健康比什么都重要现代社会,各种辐射都充斥在我们周围,其中电子产品的玩具最为严重。我们应该尽可能在使用电子产品的时候注意,减少这些辐射给宝宝带来的危害,给宝宝一个良好的生存空间。毕竟小孩子各方面生理机能都比较脆弱,抵抗力也相对较弱,因此选择早教机一定要注意产品本身的安全性。早教机的安全性主要表现在产品的结构设计和选材上:结构设计中应该重点避免出现很利的尖角、毛边、异性凸出物、卡钩等容易伤到宝宝的结构;选材要注意材料的环保性。欧盟的ROSH指令就是一个进步。一般大的厂家都选择PC料来制作早教机,因为PC料本身比较环保,能够达到食品级的卫生标准。而一些小厂为了降低成本则会选用其它的材料,无形中造成了对宝宝的伤害。发音和音质早教机的好处之一就是,它是宝宝学习语言的一个重要途径。父母工作都很忙,很少有时间来专门教宝宝,因此将小孩子交给爷爷奶奶照顾,而大部分爷爷奶奶普通话不够标准,或是带有浓厚的乡音,所以早教机一定要采用真人发音,不应该使用电脑合成声音。其实大多数早教机都是采用真人发音的,而真人发音的早教机之间也是有区别的。曾经试过很多厂家的早教机,一些大的厂家的就发音就很标准,很规范。有一些厂家做的发音就不够标准。如果早教机发音都不准,不仅不能教会宝宝准确的发音,反而有可能适得其反,使宝宝形成错误的发音习惯后很难纠正。另外,早教机的音质也需要相当良好,宝宝的模仿能力很强,不清晰的发音会影响宝宝以后的发音。早教的资源。早教机的早教资源一定要具体,有针对性,因为不同年龄段的宝宝对事物的接受能力是不同的。太小的宝宝就不能给难度太大的,这样会挫伤宝宝的自信心,积极性。另外资源的全面性也很重要,不同的宝宝性格不同,男宝宝跟女宝宝的性格也不同,所以这样就要求早教机资源就有多样性,才能适应不同的宝宝对不同阶段知识的需求。
