诗经里有关于孩子的吗,诗经里关于小孩的诗句

1、诗经里有关于孩子的吗

诗经中描写孩子的语句、段落：

1、写孤儿的《国风·王风·葛藟》(先秦）：绵绵葛藟，在河之浒。终远兄弟，谓他人父。谓他人父，亦莫我顾。绵绵葛藟，在河之涘。终远兄弟，谓他人母。谓他人母，亦莫我有。绵绵葛藟，在河之漘。终远兄弟，谓他人昆。谓他人昆，亦莫我闻。【译文】葛藤缠绕绵绵长，在那大河河湾旁。兄弟骨肉已离散，叫人爹爹心悲凉。叫人爹爹心悲凉，他也哪里会赏光。葛藤缠绕绵绵长，在那大河河岸旁。兄弟骨肉已离散，叫人妈妈心悲凉。叫人妈妈心悲凉，她也哪里会帮忙。葛藤缠绕绵绵长，在那大河河滩旁。兄弟骨肉已离散，叫人哥哥心悲凉。叫人哥哥心悲凉，他也只把聋哑装。

2、写孩子对女子与情人约会的好奇和窥探的《国风·郑风·山有扶苏》（先秦）：山有扶苏，隰有荷华。不见子都，乃见狂且。山有乔松，隰有游龙，不见子充，乃见狡童。【译文】山上有茂盛的扶苏，池里有美艳的荷花。没见到子都美男子啊，偏遇见你这个小狂徒。山上有挺拔的青松，池里有丛生的水荭。没见到子充好男儿啊，偏遇见你这个小狡童。

3、侧面写了孩子穿戴的《国风·卫风·芄兰》（先秦）： 芄兰之支，童子佩觿。虽则佩觿，能不我知。容兮遂兮，垂带悸兮。芄兰之叶，童子佩韘。虽则佩韘，能不我甲。容兮遂兮，垂带悸兮。【译文】芄兰枝上结尖夹，小小童子佩角锥。虽然你已佩角锥，但不解我情旖旎。走起路来慢悠悠，摇摇摆摆大带垂。芄兰枝上叶弯弯，小小童子佩戴韘。虽然你已佩戴韘，但不跟得来亲近。走起路来慢悠悠，摇摇摆摆大带垂。

4、侧面写了孩子穿戴的《国风·齐风·甫田》（先秦） ：无田甫田，维莠骄骄。无思远人，劳心忉忉。无田甫田，维莠桀桀。无思远人，劳心怛怛。婉兮娈兮。总角丱兮。未几见兮，突而弁兮！【译文】大田宽广不可耕，野草高高长势旺。切莫挂念远方人，惆怅不安心惶惶。大田宽广不可耕，野草深深长势强。切莫挂念远方人，惆怅不安心怏怏。 漂亮孩子逗人怜，扎着小小羊角辫。才只几天没见面，忽戴冠帽已成年。

5、描写少女的美丽的《国风·卫风·硕人》（先秦）：硕人其颀，衣锦褧衣。齐侯之子，卫侯之妻。东宫之妹，邢侯之姨，谭公维私。手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。硕人敖敖，说于农郊。4牡有骄，朱幩镳镳。翟茀以朝。大夫夙退，无使君劳。河水洋洋，北流活活。施罛濊濊，鳣鲔发发。葭菼揭揭，庶姜孽孽，庶士有朅。译文 美人身材真苗条， 穿着锦衣罩布衣。她是齐庄公的女， 又是卫庄公的妻。 齐国太子的妹妹， 邢国诸侯的小姨，谭公还是她妹夫。 手指柔软如茅芽，肌肤细滑如脂膏。脖子雪白如蝤蛴，齿白齐整如瓜子。前额方正眉细弯，轻轻1笑酒涡生， 两眼顾盼似秋波。美人身材好苗条， 停车休息在近郊。4匹公马多雄壮， 红绸挂在马嚼旁。羽饰车驾到王宫， 大夫无事早退朝，莫使新人太疲劳。黄河之水浩荡荡，激越奔流向北方。撒网入河沙沙响，蝗鱼鳝鱼捕在网。初生芦荻长又长， 随嫁姜女尽盛装， 陪送男子也雄壮。

2、诗经里关于小孩的诗句

1. 诗经中描写"孩子"的语句和段落有哪些 1. 采采卷耳，不盈顷筐。嗟我怀人，寘彼周行。----《诗经·国风.周南.卷耳》译：采呀采呀采卷耳，半天不满1小筐。我啊想念心上人，菜筐弃在大路旁。 2. 其雨其雨，杲杲出日。愿言思伯，甘心首疾。焉得谖草？言树之背。愿言思伯，使我心痗。----《诗经·国风·卫风·伯兮》译：天要下雨就下雨，却出太阳亮灿灿。1心想着我大哥，想得头痛也心甘。哪儿去找忘忧草？种它就在屋北面。1心想着我大哥，使我伤心病恹恹。 3. 南有乔木，不可休思。汉有游女，不可求思。汉之广矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。----《诗经·国风·周南·汉广》译：汉水之南有乔木，我却不愿探林幽。隔水美人在悠游，我心渴慕却难求。汉水滔滔深又阔，水阔游泳力不接。汉水汤汤长又长，纵有木排渡不得。 4. 山有榛，隰有苓。云谁之思？西方美人。彼美人兮，西方之人兮。----《诗经·国风·邶风·简兮》译：高高山上榛树生，低湿之地长苦苓。朝思暮想竟为谁？西方美人心中萦。美人已去无踪影，远在西方难传情。 5. 淇则有岸，隰则有泮。----《诗经。卫风。氓》 6. 自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。----《诗经·国风·邶风·简兮》 7. 于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。----《诗经·国风·卫风·氓》译：哎呀年轻姑娘们，别对男人情依依。男人若是恋上你，要丢便丢太容易。女人若是恋男子，要想解脱难挣离。 8. 于以采苹？南涧之滨；于以采藻？于彼行潦。----《诗经·国风·召南·采苹》译：哪儿可以去采苹？就在南面涧水滨。哪儿可以去采藻？就在积水那浅沼。 9. 及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！----《诗经·国风·卫风·氓》 10. 人而无仪，不死何为？----《诗经·鄘风·相鼠》 11. 伐柯如何？匪斧不克。取妻如何？匪媒不得。伐柯伐柯，其则不远。我觏之子，笾豆有践。----《诗经·国风·豳风·伐柯》 12. 静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。 13. 天步艰难，之子不犹。《诗经·小雅·白华》 14. 我心匪石，不可转也。我心匪席，不可卷也。----《诗经·国风·邶风·柏舟》 15. 战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。----《诗经·小雅·小旻》 2. 诗经里有关于孩子的吗 诗经中描写孩子的语句、段落：

1、写孤儿的《国风·王风·葛藟》（先秦）： 绵绵葛藟，在河之浒。 终远兄弟，谓他人父。 谓他人父，亦莫我顾。 绵绵葛藟，在河之涘。 终远兄弟，谓他人母。 谓他人母，亦莫我有。 绵绵葛藟，在河之漘。 终远兄弟，谓他人昆。 谓他人昆，亦莫我闻。 【译文】 葛藤缠绕绵绵长，在那大河河湾旁。 兄弟骨肉已离散，叫人爹爹心悲凉。 叫人爹爹心悲凉，他也哪里会赏光。 葛藤缠绕绵绵长，在那大河河岸旁。 兄弟骨肉已离散，叫人妈妈心悲凉。 叫人妈妈心悲凉，她也哪里会帮忙。 葛藤缠绕绵绵长，在那大河河滩旁。 兄弟骨肉已离散，叫人哥哥心悲凉。 叫人哥哥心悲凉，他也只把聋哑装。

2、写孩子对女子与情人约会的好奇和窥探的《国风·郑风·山有扶苏》（先秦）： 山有扶苏，隰有荷华。 不见子都，乃见狂且。 山有乔松，隰有游龙， 不见子充，乃见狡童。 【译文】 山上有茂盛的扶苏，池里有美艳的荷花。 没见到子都美男子啊，偏遇见你这个小狂徒。 山上有挺拔的青松，池里有丛生的水荭。 没见到子充好男儿啊，偏遇见你这个小狡童。

3、侧面写了孩子穿戴的《国风·卫风·芄兰》（先秦）： 芄兰之支，童子佩觿。 虽则佩觿，能不我知。 容兮遂兮，垂带悸兮。 芄兰之叶，童子佩韘。 虽则佩韘，能不我甲。 容兮遂兮，垂带悸兮。 【译文】 芄兰枝上结尖夹，小小童子佩角锥。 虽然你已佩角锥，但不解我情旖旎。 走起路来慢悠悠，摇摇摆摆大带垂。 芄兰枝上叶弯弯，小小童子佩戴韘。 虽然你已佩戴韘，但不跟得来亲近。 走起路来慢悠悠，摇摇摆摆大带垂。

4、侧面写了孩子穿戴的《国风·齐风·甫田》（先秦） ： 无田甫田，维莠骄骄。 无思远人，劳心忉忉。 无田甫田，维莠桀桀。 无思远人，劳心怛怛。 婉兮娈兮。总角丱兮。 未几见兮，突而弁兮！ 【译文】 大田宽广不可耕，野草高高长势旺。 切莫挂念远方人，惆怅不安心惶惶。 大田宽广不可耕，野草深深长势强。 切莫挂念远方人，惆怅不安心怏怏。 漂亮孩子逗人怜，扎着小小羊角辫。 才只几天没见面，忽戴冠帽已成年。

5、描写少女的美丽的《国风·卫风·硕人》（先秦）： 硕人其颀，衣锦褧衣。 齐侯之子，卫侯之妻。 东宫之妹，邢侯之姨，谭公维私。 手如柔荑，肤如凝脂， 领如蝤蛴，齿如瓠犀， 螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。 硕人敖敖，说于农郊。 4牡有骄，朱幩镳镳。 翟茀以朝。大夫夙退，无使君劳。 河水洋洋，北流活活。 施罛濊濊，鳣鲔发发。 葭菼揭揭，庶姜孽孽，庶士有朅。 译文 美人身材真苗条， 穿着锦衣罩布衣。 她是齐庄公的女， 又是卫庄公的妻。 齐国太子的妹妹， 邢国诸侯的小姨，谭公还是她妹夫。 手指柔软如茅芽，肌肤细滑如脂膏。 脖子雪白如蝤蛴，齿白齐整如瓜子。 前额方正眉细弯，轻轻1笑酒涡生， 两眼顾盼似秋波。 美人身材好苗条， 停车休息在近郊。 4匹公马多雄壮， 红绸挂在马嚼旁。 羽饰车驾到王宫， 大夫无事早退朝，莫使新人太疲劳。 黄河之水浩荡荡，激越奔流向北方。 撒网入河沙沙响，蝗鱼鳝鱼捕在网。 初生芦荻长又长， 随嫁姜女尽盛装， 陪送男子也雄壮。 3. 形容幼儿的诗句 儿童，天真无邪，活泼可爱，自古就是诗人们的吟咏对象.在中国第1部诗歌总集《诗经》里就有涉及儿童的诗句：“童子佩觿”（《卫风·芄兰》）.西晋诗人左思所作280字的《娇女诗》可说是中国古典诗歌史上较早的专门写儿童的诗篇之1.此诗极力描绘诗人的两个女儿——大女“蕙芳”与小女“纨素”逗人喜爱的娇态，给读者以身临其境、如见其人之感. 在中国古典诗歌史上，无论是涉及儿童的诗句，还是专门吟咏儿童的诗篇，大都写得富有诗意，颇具童趣.涉及儿童的诗句，出色的有：宋·叶绍翁的“知有儿童挑促织，夜深篱落1灯明”（《夜书所见》），以儿童挑灯篱边捉蟋蟀的无忧无虑反衬诗人客居在外的愁思；宋·雷震的“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”（《村晚》），用牧童短笛的袅袅余音渲染村居生活的意趣和山村迷人的暮景；清·高鼎的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”（《村居》），拿放纸鸢上蓝天的活泼儿童来衬托春光的明媚.这些涉及儿童的诗句，在全诗中主要起衬托作用，诗中的儿童尚不能算是主角.而南宋·杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”（《宿新市徐公店》），描写儿童的行动更为具体，反映儿童的心理也更为传神，儿童在诗中已成为主角.这里，诗人借儿童扑蝶、蝶戏儿童的描写，使天真活泼的儿童形象跃然纸上，可谓妙趣横生，妙不可言. 4. 诗经中对孩子恋爱的句子 《诗经》中的爱情名句点评 《 诗经 》中的爱情名句点评 第1 诗经·国风·邶风 击鼓 击鼓其镗，踊跃用兵。土国城漕，我独南行。 从孙子仲，平陈与宋。不我以归，忧心有忡。 爰居爰处？爰丧其马？于以求之？于林之下。 死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。 于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。 第2 诗经·国风·召南·关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好求。 参差荇菜，左右流之；窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服；悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之；窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右冒之；窈窕淑女，钟鼓乐之。 第3 诗经·国风·秦风·蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水1方，溯洄从之，道阻且长。溯游从 之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从 之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从 之，宛在水中沚。 5. 诗经里描写“励志男孩”的句子有哪些

1、青青子衿，悠悠我心。 纵我不往，子宁不嗣音？——《郑风·子衿》

2、投我以桃，报之以李。——《大雅·抑》

3、所谓伊人，在水1方。 ——《秦风》

4、式微，式微，胡不归？——《邶风·式微》

5、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。——《秦风》

6、彼采萧兮，1日不见，如3秋兮。 ——《王风·采葛》

7、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。——《秦风》

8、岂曰无衣，与子同袍。 ——《秦风·无衣》

9、投我以木桃，报之以琼瑶。——《卫风·木瓜》 1

0、夙兴夜寐，靡有朝矣。 ——《卫风·氓》 1

1、桃之夭夭，灼灼其华。——《周南·桃夭》 1

2、风雨如晦，鸡鸣不已。 既见君子，云胡不喜？——《郑风·风雨》 1

3、硕鼠硕鼠，无食我黍。——《魏风·硕鼠》 1

4、悠悠苍天，此何人哉。 ——《魏风》 1

5、窈窕淑女，君子好逑。——《秦风》。 6. 诗经中对孩子恋爱的句子 《诗经》中的爱情名句点评《诗经》中的爱情名句点评第1诗经·国风·邶风击鼓击鼓其镗，踊跃用兵。 土国城漕，我独南行。从孙子仲，平陈与宋。 不我以归，忧心有忡。爰居爰处？爰丧其马？于以求之？于林之下。 死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。 于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。 第2诗经·国风·召南·关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好求。 参差荇菜，左右流之；窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服；悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之；窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右冒之；窈窕淑女，钟鼓乐之。 第3诗经·国风·秦风·蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水1方，溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。 所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。 溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。 所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。 溯游从之，宛在水中沚。 7. 诗经短篇诗 嘒彼小星，35在东。 肃肃宵征，夙夜在公。寔命不同！ 嘒彼小星，维参与昴。 肃肃宵征，抱衾与裯。寔命不犹。 ——《召南·小星》 采采卷耳，不盈顷筐。嗟我怀人，寘彼周行。 陟彼崔嵬，我马虺隤。我姑酌彼金罍，维以不永怀。 陟彼高冈，我马玄黄。我姑酌彼兕觥，维以不永伤。 陟彼砠矣，我马瘏矣。我仆痡矣，云何吁矣！ ——《周南·卷耳》 桃之夭夭，灼灼其华。 之子于归，宜其室家。 桃之夭夭，有蕡其实。 之子于归，宜其家室。 桃之夭夭，其叶蓁蓁。 之子于归，宜其家人。 ——《周南·桃夭》。 8. 古代有哪些诗把小孩写在诗里 《牧童》（唐）吕岩 草铺横野67里，笛弄晚风34声。 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。《舟过安仁》（宋） 杨万里 1叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。《清平月*村居》（宋）辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草，醉里无音相媚好，白发谁家翁媪 ？大儿除豆东溪，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 《池上 》（唐）白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍1道开《所见 》（清） 袁 枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 《村居》（清）高鼎 草长莺飞2月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《小儿垂钓》（唐）胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

3、诗经适合多大孩子读？

1般诗经的话，45岁就可以交给孩子读了，而且在孩子小的时候也可以经常给孩子念念诗经也是挺不错的。

4、诗经中关于儿童戏水的诗句

1.关于戏水的诗句

1、仲春郊外 唐代：王勃 鸟飞村觉曙，鱼戏水知春。 初晴山院里，何处染嚣尘。 译文 鸟在村里飞翔，人们便感觉到天亮了；鱼在水中嬉戏，人们便知道春天来了。刚刚雨过天晴，山村的庭院里哪里会染上世俗尘杂呢。

2、南乡子·画舸停桡 5代：欧阳炯 画舸停桡，槿花篱外竹横桥。水上游人沙上女，回顾，笑指芭蕉林里住。 译文 彩饰的小船停下船桨，槿花篱笆外，横着1座小竹桥。水上的游人问沙岸上的姑娘家住何处，（姑娘）回过头来，笑着指向芭蕉林深处。

3、活水亭观书有感2首·其2 宋代：朱熹 昨夜江边春水生，艨艟巨舰1毛轻。 向来枉费推移力，此日中流自在行。 译文 昨天夜晚江边的春水大涨，那艘庞大的战船就像1根羽毛1样轻。以往花费许多力量也不能推动它，今天在水中间却能自在地移动。

4、采桑子·荷花开后西湖好 宋代：欧阳修 荷花开后西湖好，载酒来时。不用旌旗，前后红幢绿盖随。 画船撑入花深处，香泛金卮。烟雨微微，1片笙歌醉里归。 译文 西湖风光好，荷花开后清香缭绕，划船载着酒宴来赏玩，用不着旌旗仪仗，自有红花为幢绿叶为盖随船而来。 彩画游船驶进了荷花丛的深处，金杯上泛起加了荷香的酒香。傍晚烟雾夹着微雨，在1片音乐歌声里，船儿载着醉倒的游客归去。

5、晓过鸳湖 清代：查慎行 晓风催我挂帆行，绿涨春芜岸欲平。 长水塘南3日雨，菜花香过秀州城。 译文 春天乘船在江面行驶，两岸长满绿草好像与整个堤岸相平。菜花散发的脉脉清香在春风里1阵阵掠过整个秀州城。 2.有没有3首关于儿童嬉戏的古诗 宿新市徐公店 杨万里 篱落疏疏1径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 所见 袁 枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 村居 高鼎 草长莺飞2月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 回乡偶书 唐 贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？ 溪居即事崔道融 篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。 4时田园杂兴 范成大 昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人 古朗月行 李白 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人. 多几首能多1些选择 3.诗经里跟水有关的句子 诗经中与水有关的句子： 最为名句： 《诗经 国风 秦风 蒹葭》： 蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水1方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未曦，所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 《诗经 国风 周南 关雎》： 关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。 《诗经 国风 召南 采蘩》： 予以采蘩，于沼于沚。予以公用，公侯之事。 予以采蘩，于涧之中，于以用之，公侯之宫。 《诗经 国风 采苹》： 于以采苹，南涧之滨。于以采藻，于彼行潦。 4.童年儿童诗戏水 我们的童年 我们的童年 从烤苞米花的机器开始回想 想起我的童年 她吃的奶油味苞米花 与我曾在爆炸声中害怕而期待的苞米花不同 她玩的是5颜6色的橡皮泥 与我曾玩的黑不溜秋泥巴不同 她玩的是电动遥控的小汽车 与我曾玩的砖头瓦块不同 她玩的是1个个玩具娃娃 与我曾追逐奔跑的小伙伴不同 她在爸爸妈妈爷爷奶奶如众星拱月的爱护下 与我曾感受的爱与亲情不同 5.诗中描写儿童活动的诗句是什么 《小儿垂钓》 胡令能 唐代 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人. 《稚子弄冰》 杨万里 宋代 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮. 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声. 《舟过安仁》 宋 杨万里 1叶渔舟两小童，收篙停棹坐船中. 怪生无语都张伞，不是这头是使风. 《宿新市徐公店》 杨万里 宋代 篱落疏疏1径深，树头花落未成阴. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻. 《池上·小娃撑小艇》 白居易 唐代 小娃撑小艇，偷采白莲回. 不解藏踪迹，浮萍1道开. 《村居》 高鼎 清代 草长莺飞2月天，拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢. 《所见》 子才 清代 牧童骑黄牛，歌声振林樾. 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立. 6.诗经中关于“淇水”的诗句有哪些

1、淇水在右，泉源在左。

2、淇水汤汤，渐车帷裳。 《竹竿》 先秦：佚名 籊籊竹竿，以钓于淇。岂不尔思？远莫致之。 泉源在左，淇水在右。女子有行，远兄弟父母。 淇水在右，泉源在左。巧笑之瑳，佩玉之傩。 淇水滺滺，桧楫松舟。驾言出游，以写我忧。 译文 钓鱼竹竿细又长，曾经垂钓淇水上。难道不把旧地想，路远无法归故乡。 泉源汩汩流左边，淇水荡荡流右边。姑娘长大要出嫁，父母兄弟离得远。 淇水荡荡流右边，泉源汩汩流左边。嫣然1笑皓齿露，身佩美玉赛天仙。 淇水悠悠日夜流，桧木桨儿柏木舟。驾车出游4处逛，以解心里思乡愁。 《氓》 先秦：佚名 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮！无食桑葚。于嗟女兮！无与士耽。士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。 桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，3岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，23其德。 3岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。 及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏，信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！ 译文 憨厚农家小伙子，怀抱布匹来换丝。其实不是真换丝，找个机会谈婚事。送郎送过淇水西，到了顿丘情依依。不是我愿误佳期，你无媒人失礼仪。望郎休要发脾气，秋天到了来迎娶。 爬上那垛破土墙，遥向复关凝神望。复关远在云雾中，不见情郎泪千行。情郎即从复关来，又说又笑喜洋洋。你去卜卦求神仙，没有凶兆心欢畅。赶着你的车子来，为我搬运好嫁妆。 桑树叶子未落时，缀满枝头绿萋萋。嘘嘘那些斑鸠儿，别把桑葚吃嘴里。哎呀年轻姑娘们，别对男人情依依。男人若是恋上你，要丢便丢太容易。女人若是恋男子，要想解脱难挣离。 桑树叶子落下了，枯黄憔悴任飘摇。自从嫁到你家来，3年穷苦受煎熬。淇水茫茫送我归，水溅车帷湿又潮。我做妻子没差错，是你男人太奸刁。反覆无常没准则，变心缺德耍花招。 婚后多年守妇道，繁重家务不辞劳。起早睡晚不嫌苦，忙里忙外非1朝。谁知家业已成后，渐渐对我施凶暴。兄弟不知我处境，个个见我 参考资料 古诗文网：http://so.***.org/search.aspx?type=title&page=3&value=%e6%b7%87%e6%b0%b4 7.描写秋天鸭子戏水的诗句

1、花鸭 唐代：杜甫 花鸭无泥滓，阶前每缓行。羽毛知独立，黑白太分明。 不觉群心妒，休牵众眼惊。稻粱沾汝在，作意莫先鸣。 译文： 花鸭身上清净无泥，常在阶前缓步而行。 它让羽毛不同于群鸭，黑白2色非常分明。 花鸭啊，你没觉到群心在忌妒么？不要惹得众眼受惊。 主人用稻粱喂养你，留心啊，千万不要先出声。

2、惠崇春江晚景2首 宋代：苏轼 竹外桃花3两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 译文： 竹林外两3枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。 河滩上长满了蒌蒿，芦苇也长出短短的新芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。

3、鹅赠鹤 唐代：白居易 君因风送入青云，我被人驱向鸭群。 雪颈霜毛红网掌，请看何处不如君？ 译文： 鹤借助风力飞入青天自由翱翔，鹅却命运不济被迫和鸭子为伍。 我鹅长有雪白的脖颈、洁白的羽毛和红红的脚掌，哪1点比不上鹤？

4、画鸭 元代：揭傒斯 春草细还生，春雏养渐成。 茸茸毛色起，应解自呼名。 译文： 春草虽然细嫩，却还正在生长，春天刚孵出的小鸭，喂养得渐渐成长起来。满身细密的绒毛已经能辨别出不同的颜色，它们不停地“鸭鸭”地叫着，大概是懂得呼唤自己的名字了。

5、初夏游张园 宋代：戴复古 乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半阴晴。 东园载酒西园醉，摘尽枇杷1树金。 译文： 小鸭在池塘中或浅或深的水里嬉戏，梅子已经成熟了，天气半晴半阴。在这宜人的天气里，邀约1些朋友，载酒宴游了东园又游西园。 风景如画，心情格外舒畅，尽情豪饮，有人已经醉醺醺了。园子里的枇杷果实累累，像金子1样垂挂在树上，正好都摘下来供酒后品尝。

5、诗经关于儿童的诗句

1.描写儿童的古诗词和诗意 作品原文 小儿垂钓 （唐）胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 注释译文 【注释】 蓬头：头发乱蓬蓬的。 稚子：年龄小的孩子。 垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。 莓：1种小草。 苔：苔藓植物。 借问：向人打听。 鱼惊：鱼儿受到惊吓。 应：回应，答应。 映：遮映 译文 1个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼，斜着身子坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。 作品鉴赏 这是1首以儿童生活为题材的诗作。在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可贵。这首7绝写小儿垂钓别有情趣。前两句叙述、描写，从外形着笔，是实写。后两句诗侧重神态来写。此诗没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似1枝清丽的出水芙蓉，在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和1些专注。 12句重在写形，34句重在传神。稚子，小孩也。“蓬头”写其外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。在垂钓时，“侧坐”姿态，草映其身，行为情景，如在目前。“侧坐”带有随意坐下的意思。这也可以想见小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。“莓苔”，泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物，从“莓苔”不仅可以知道小儿选择钓鱼的地方是在阳光罕见人迹罕到的所在，更是1个鱼不受惊、人不暴晒的颇为理想的钓鱼去处，为后文所说“怕得鱼惊不应人”做了铺垫。“草映身”，也不只是在为小儿画像，它在结构上，对于下句的“路人借问”还有着直接的承接关系──路人之向他打问，就因为看得见他。 后两句中“遥招手”的主语还是小儿。当路人问道，稚子害怕应答惊鱼，从老远招手而不回答。这是从心理方面来刻划小孩，有心计，有韬略，机警聪明。他之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。他的动作是“遥招手”，说明他对路人的问话并非漠不关心。他在“招手”以后，又怎样向“路人”低声耳语，那是读者想象中的事，诗人再没有交代的必要，所以，在说明了“遥招手”的原因以后，诗作也就戛然而止。 通过以上的简略分析可以看出，前两句虽然着重写小儿的体态，但“侧坐”与“莓苔”又不是单纯的描状写景之笔；后两句虽然着重写小儿的神情，但在第3句中仍然有描绘动作的生动的笔墨。不失为1篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作呀！ 2.形容幼儿的诗句 儿童，天真无邪，活泼可爱，自古就是诗人们的吟咏对象.在中国第1部诗歌总集《诗经》里就有涉及儿童的诗句：“童子佩觿”（《卫风·芄兰》）.西晋诗人左思所作280字的《娇女诗》可说是中国古典诗歌史上较早的专门写儿童的诗篇之1.此诗极力描绘诗人的两个女儿——大女“蕙芳”与小女“纨素”逗人喜爱的娇态，给读者以身临其境、如见其人之感. 在中国古典诗歌史上，无论是涉及儿童的诗句，还是专门吟咏儿童的诗篇，大都写得富有诗意，颇具童趣.涉及儿童的诗句，出色的有：宋·叶绍翁的“知有儿童挑促织，夜深篱落1灯明”（《夜书所见》），以儿童挑灯篱边捉蟋蟀的无忧无虑反衬诗人客居在外的愁思；宋·雷震的“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”（《村晚》），用牧童短笛的袅袅余音渲染村居生活的意趣和山村迷人的暮景；清·高鼎的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”（《村居》），拿放纸鸢上蓝天的活泼儿童来衬托春光的明媚.这些涉及儿童的诗句，在全诗中主要起衬托作用，诗中的儿童尚不能算是主角.而南宋·杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”（《宿新市徐公店》），描写儿童的行动更为具体，反映儿童的心理也更为传神，儿童在诗中已成为主角.这里，诗人借儿童扑蝶、蝶戏儿童的描写，使天真活泼的儿童形象跃然纸上，可谓妙趣横生，妙不可言. 3.古诗词中描写儿童的句子 古代儿童古诗词 池上 （唐）白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍1道开. 风鸢图诗（其1） 徐渭 柳条搓线絮搓棉， 搓够千寻放纸鸢。 消得春风多少力， 带将儿辈上青天。 所见 【清】 袁 枚 牧童⑴骑黄牛， 歌声振⑵林樾⑶。 意欲⑷捕⑸鸣⑹蝉， 忽然闭口立。 、《宿新市徐公店》【宋】杨万里 篱落疏疏1径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 、《村居》【清】高鼎 草长莺飞2月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 、《小儿垂钓》【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 、《牧童》【宋】黄庭坚 骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。 多少长安名利客，机关用尽不如君。 、《花影》【宋】苏轼 重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。 刚被太阳收拾去，却教明月送将来。 初夏睡起 梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 《田家》【宋】范成大 昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 4.关于儿童的古诗20句 草长莺飞2月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。清代：高鼑《村居》牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。清代：俞樾蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。5代：胡令能梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。《初夏睡起》【宋】杨万里篱落疏疏1径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。宋杨万里。 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 宋范成大《4时田园杂兴》松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。 唐贾岛清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 唐杜牧少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 唐贺知章大儿锄豆溪东，2儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 宋辛弃疾清平乐楼主，十首诗够20句了吧，花了3个小时，行行好给点积分吧。

6、诗经里有关于孩子的吗

诗经中描写孩子的语句、段落：

1、写孤儿的《国风·王风·葛藟》(先秦）：绵绵葛藟，在河之浒。终远兄弟，谓他人父。谓他人父，亦莫我顾。绵绵葛藟，在河之涘。终远兄弟，谓他人母。谓他人母，亦莫我有。绵绵葛藟，在河之漘。终远兄弟，谓他人昆。谓他人昆，亦莫我闻。【译文】葛藤缠绕绵绵长，在那大河河湾旁。兄弟骨肉已离散，叫人爹爹心悲凉。叫人爹爹心悲凉，他也哪里会赏光。葛藤缠绕绵绵长，在那大河河岸旁。兄弟骨肉已离散，叫人妈妈心悲凉。叫人妈妈心悲凉，她也哪里会帮忙。葛藤缠绕绵绵长，在那大河河滩旁。兄弟骨肉已离散，叫人哥哥心悲凉。叫人哥哥心悲凉，他也只把聋哑装。

2、写孩子对女子与情人约会的好奇和窥探的《国风·郑风·山有扶苏》（先秦）：山有扶苏，隰有荷华。不见子都，乃见狂且。山有乔松，隰有游龙，不见子充，乃见狡童。【译文】山上有茂盛的扶苏，池里有美艳的荷花。没见到子都美男子啊，偏遇见你这个小狂徒。山上有挺拔的青松，池里有丛生的水荭。没见到子充好男儿啊，偏遇见你这个小狡童。

3、侧面写了孩子穿戴的《国风·卫风·芄兰》（先秦）： 芄兰之支，童子佩觿。虽则佩觿，能不我知。容兮遂兮，垂带悸兮。芄兰之叶，童子佩韘。虽则佩韘，能不我甲。容兮遂兮，垂带悸兮。【译文】芄兰枝上结尖夹，小小童子佩角锥。虽然你已佩角锥，但不解我情旖旎。走起路来慢悠悠，摇摇摆摆大带垂。芄兰枝上叶弯弯，小小童子佩戴韘。虽然你已佩戴韘，但不跟得来亲近。走起路来慢悠悠，摇摇摆摆大带垂。

4、侧面写了孩子穿戴的《国风·齐风·甫田》（先秦） ：无田甫田，维莠骄骄。无思远人，劳心忉忉。无田甫田，维莠桀桀。无思远人，劳心怛怛。婉兮娈兮。总角丱兮。未几见兮，突而弁兮！【译文】大田宽广不可耕，野草高高长势旺。切莫挂念远方人，惆怅不安心惶惶。大田宽广不可耕，野草深深长势强。切莫挂念远方人，惆怅不安心怏怏。 漂亮孩子逗人怜，扎着小小羊角辫。才只几天没见面，忽戴冠帽已成年。

5、描写少女的美丽的《国风·卫风·硕人》（先秦）：硕人其颀，衣锦褧衣。齐侯之子，卫侯之妻。东宫之妹，邢侯之姨，谭公维私。手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。硕人敖敖，说于农郊。4牡有骄，朱幩镳镳。翟茀以朝。大夫夙退，无使君劳。河水洋洋，北流活活。施罛濊濊，鳣鲔发发。葭菼揭揭，庶姜孽孽，庶士有朅。译文 美人身材真苗条， 穿着锦衣罩布衣。她是齐庄公的女， 又是卫庄公的妻。 齐国太子的妹妹， 邢国诸侯的小姨，谭公还是她妹夫。 手指柔软如茅芽，肌肤细滑如脂膏。脖子雪白如蝤蛴，齿白齐整如瓜子。前额方正眉细弯，轻轻1笑酒涡生， 两眼顾盼似秋波。美人身材好苗条， 停车休息在近郊。4匹公马多雄壮， 红绸挂在马嚼旁。羽饰车驾到王宫， 大夫无事早退朝，莫使新人太疲劳。黄河之水浩荡荡，激越奔流向北方。撒网入河沙沙响，蝗鱼鳝鱼捕在网。初生芦荻长又长， 随嫁姜女尽盛装， 陪送男子也雄壮。