大班折纸桃子教案,大班折纸风车教案

1、大班折纸桃子教案

1 教案一：桃子 活动目的：

1、继续巩固双三角形折法。

2、利用双三角形折法学折桃子，锻炼学生的动手能力。 活动准备：

1、正方形手工折纸若干张，折好的双三角形和桃子若干。

2、学生每人准备一个桃子。 活动过程： 一、复习双三角形折法。 老师提问：上星期我们学习了双三角形的折法，同学们还记得怎么折吗？今天我们就继续学习双三角形折法。

1、教师出示折好的双三角形让学生观察，能后学生自己试着折一折。

2、请一至俩名折好的同学上台讲一讲折法，其余同学跟着再折一折。 二、学折桃子。

1、请同学们拿出带来的桃子仔细观察它们的特征，指名说一说。

2、教师出示折好的桃子，请大家说说像不像？激发他们学习的兴趣。

3、学折桃子。 教师先出示《桃子》折纸示意图，请学生看着示意图跟老师一起学折。教师边讲解边示范。学生完成一个后，要求他们自己再试着折一个，教师只在旁边个别指导有困难的同学。 三、作品展示与交流。 请同学们把自己的作品先在小组里交流，能后每组再推荐一件作品到全班交流。 2 教案二：《桃子》 活动目标：

1、巩固看折纸步骤图用折双三角形的方法折叠桃子。

2、在折桃子的过程中能对齐边或角，并将折痕压平。 活动准备： 教学挂图60—43。 活动过程： 一、出示折叠好的桃子范样，教师做吃桃子的样子，引起幼儿的兴趣。 师：噔噔噔噔~这是什么？这个桃子这么大一定很甜！你喜欢吃桃子吗？想不想自己制作桃子呢？今天朱老师教小朋友来折一个这样的桃子好吗？ 师：那么在桃子之前，我们先来看看应该怎么折，你能看懂折纸图吗？我们一起先来看一看。 二、出示挂图，引导幼儿观察学习桃子的折叠方法。

1、引导幼儿观察折纸步骤图，理解步骤图的意图。 师：你能从图上看出来桃子是怎么折的吗？能看懂到第几步呢？ 师：哪个步骤你看不懂呢？

2、幼儿逐步看步骤图，学习桃子的折叠方法。 师：要折桃子先要折成什么？ 师：虚线是什么意思？箭头是什么意思？ 师：箭头后的这个角要向哪个方向折呢？ 师：最后是怎么把桃子变大的呢？

3、引导幼儿相互交流，学习折叠桃子的方法。 师：在折桃子的时候遇到困难怎么办？ 师：怎样正确地帮助同伴学习折叠桃子呢？ 师：如果你不会，要怎么和好朋友寻求帮忙呢？应该怎么说？

4、幼儿折纸，教师巡回指导。 师：折纸的时候要小心，不要把纸折烂了，在不懂的地方可以找身边的好朋友帮帮忙。 师：我们在折纸的时候要边看折纸图，边折纸，这样你就能很快地折好啦！不要太心急，要折平整了！ 三、成果展，游戏乐。 师：你们的桃子都折好了吗？谁的桃子最大最像啊？你们在折纸的时候觉得哪一步最难呢？ 师：我们和桃子来玩游戏吧！我说数字，你们就找朋友，记住要找到数量一样多噢！ 师：朱老师家里来了5位客人，我要准备几个桃子才够分呢？请找好朋友，数量对了的宝宝，你的桃子就可以帮朱老师送给小客人了噢！他们会很感谢你们的！ 师：折纸游戏好玩吗？小朋友回到家也可以折一折，除了会折桃子，你还会折什么呢？可以把你折的小物品带来给小朋友欣赏噢！。

2、大班折纸风车教案

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3、大班美术折纸信封教案？

第一，让孩子猜谜语从而引出课题第二，通过视频让孩子了解信封设计的要求，然后教授过程第三，讲解教学收获。

4、幼儿大班美术教案折纸歌？

折纸歌手儿巧，心儿美，折出动物一大堆。折画眉，歌声脆，折只狐狸尖尖嘴。折蜻蜓，点点水，折只燕子摆摆尾。折老虎，花花背，折只孔雀开屏美。你想要，我不给，教你一折保证会。

5、大班折纸昆虫教案？

通过观察昆虫后，老师操作折纸昆虫给幼儿示范，让孩子自己动手操作，培养孩子的动手能力，对昆虫的了解认识。