故事《小熊拔牙》,故事小熊拔牙的串词？

1、故事《小熊拔牙》

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:爱笑的阳光教师 学前班探究式活动课程语言交流 课题:故事《小熊拔牙》 备课时间:2016年2月 1日 上课时间: 教学目标:1，体会到保护牙齿的重要性，知道如何保护自己的牙齿； 2，在反复熟悉故事后能够讲出故事的大致情节； 3，能理解故事内容并完整的讲述故事。 教学重难点:反复熟悉故事后能够讲出故事的大致情节，能理解故事内容并完整的讲述故事。 学情分析：大班的幼儿在上学期已经学习过关于保护牙齿的健康课程，也在语言课上学习过《没有牙齿的大老虎》，因此幼儿对于保护牙齿这一类的故事很熟悉，本节课主要使幼儿理解故事能内容并完整的讲出故事。 教具准备:幼儿在家观察自己的牙齿，并与家长讨论龋齿形成原因，教学挂图、磁带，小熊、妈妈、兔医生头饰。 教 学 过 程｜ 教学内容｜教师活动｜学生活动｜活动目的｜

1、情景导入，猜测小熊为什么要拔掉自己的牙齿。｜

2、教师讲述故事片段1和2，出示图片1和2。｜

3、看图片3，看图说话。｜4，按照角色表演小熊吃蜂蜜感觉甜和酸的片段。｜

5、推测故事情节：兔子大夫会和小熊说什么？｜

6、看图说话：图片

7、｜

7、如果你是兔大夫你会给小熊什么建议呢？｜8推测谈论内容。｜

9、总结道理｜

1、谜语导入，引出牙齿：谜语：小小石头硬又白，整整齐齐排两排。天天早起刷干净，结结实实不爱坏。｜

2、师：在广阔的大森林里就有一只小动物，非常不喜欢刷牙，他就是（出示小熊图片）小熊，一起来看看在小熊的身上发生了什么事情。

2、故事小熊拔牙的串词？

小熊上幼儿园了，幼儿园好多小朋友都换牙了，只有小熊的嘴里满当当的一颗牙也没掉，小熊很期待这一天的到来，因为老师说过，换牙标志着小朋友又长大了。这天早上，小熊拿着一个红通通的大苹果，一口咬下去，哎呦！苹果把小熊的大门牙咯了一下，熊熊摸了摸门牙，不得了，小熊的一颗门牙开始晃动了，小熊开始换牙了！这件事情让小熊既兴奋又紧张，要怎么把这颗牙齿给弄下来呢？还挺疼的呢！。