五子棋的由来教案？幼儿园大班认识五子棋具体教案

1、五子棋的由来教案？

五子棋起源于中国。五子棋最早是出现在中国，据日本史料文献记载，中国古代的五子棋先由中国传到高丽（今朝鲜半岛），然后于公元1688年至1704年日本的元禄时代，再从高丽传到日本。

2、幼儿园大班认识五子棋具体教案

教案各有不同，但是大体上都是差不多的，都是先从五子棋的简单介绍发展情况开始，棋具的使用，如何落子，规则，什么是五连，冲四等等各种棋型一一进行解析，各种变化都摆出来，讲解清楚明白，告诉他们根据不同的情况如何去下，重要的是思路，顺序，下棋就是锻炼一个人的逻辑思维能力计算能力。开阔他们的视野，利用好棋盘上的每一个子力，打败对手。可以参考一下入门书籍。

3、五子棋的起源教案？

五子棋起源于中国。五子棋最早是出现在中国，据日本史料文献记载，中国古代的五子棋先由中国传到高丽（今朝鲜半岛），然后于公元1688年至1704年日本的元禄时代，再从高丽传到日本。五子棋的棋子分黑白两色。棋子形状为扁圆形，有一面凸起或两面凸起均可。棋子厚度一般不超过0.8厘米，直径应比棋盘上邻近点间的距离略小些，以免影响在棋盘上的行棋。五子棋一共有一百六十九颗棋子。一百六十九颗棋子分为黑色棋子和白色棋子，其中黑色棋子共有八十四颗，白色棋子共有八十五颗。五子棋有两种玩法和规则，民间最常用的玩法就是己方有五个棋子能连成一排，并且中间没有对方的棋子，这种情况下就算获胜了。这里所谓的一排，横着一排也可以，竖着一排也可以，斜着一排也可以。只要五个棋子连成一排就可以。五子棋有一些专用的术语：五连：五枚同色棋子在一条阳线或阴线上相邻成一排。活四：有两个点可以成五的四。死四：不能成五的四。活三：再走一个子可以形成活四的三。成五：一般包括五连和长连，指含有五枚同色棋子所形成的连；在有禁手规则中，黑方形成长连不称为“成五”。四：在一条阳线或阴线上连续相邻的5个点上只有四枚同色棋子的棋型。

4、幼儿园大班认识五子棋具体教案

教案各有不同，但是大体上都是差不多的，都是先从五子棋的简单介绍发展情况开始，棋具的使用，如何落子，规则，什么是五连，冲四等等各种棋型一一进行解析，各种变化都摆出来，讲解清楚明白，告诉他们根据不同的情况如何去下，重要的是思路，顺序，下棋就是锻炼一个人的逻辑思维能力计算能力。开阔他们的视野，利用好棋盘上的每一个子力，打败对手。可以参考一下入门书籍。