想开个室内儿童天地,沙池是必须的,只是不知道用沙子好还是决明子好?还听说有个太空沙,是新型沙?国内做AR早教的品牌有哪些?
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1、想开个室内儿童天地,沙池是必须的,只是不知道用沙子好还是决明子好?还听说有个太空沙,是新型沙?
我现在开的就是太空沙的体验馆,决明子已经被淘汰了,卫生隐患多,玩法单1。真沙子就成本便宜些,不过真沙子就细菌安全成分不过关,玩起来和决明子1样只能那样。你要是长远考虑的话,可以考虑太空沙,贵不了太多,但是卫生可靠,不粘手可以做很多造型,让店里导购配合沙雕作品引导,人气很旺的,反正现在早教创意有关的都火。
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2、国内做AR早教的品牌有哪些?
1、金宝贝金宝贝是1976年由美国的3藩市的琼·伯恩丝女士创立的早教中心。这位女士是两个孩子的妈妈,用自己源自美国的教育来帮助孩子们成长。经过近40年的变迁和发展,金宝贝已经从早教专家,发展成为儿童成长方式的引导者,涵盖早教课程、父母课堂和游戏玩乐。
2、运动宝贝GYMBABY运动宝贝专业早期教育品牌始建于2008年,运动宝贝入驻中国后,结合中国本土化的教育和研究,成功打造出1套适合中国宝宝全面发展的特色早教课程。现在GYMBABY运动宝贝独具特色的教学体系和经营模式已发展成熟,使众多中国家庭0—6岁的宝宝享受到专业的早期教育。
3、美吉姆美吉姆是1983年由威廉凯普林和 雅可夫、苏西谢尔曼夫妇共同努力合作创立的1家专业早教公司,现在美吉姆已经成为中国十大早教品牌排行榜的榜首了。目前美吉姆在全球31个国家和地区已经开设了近400家儿童教育中心,每年都有超过100万的儿童享受美吉姆带来的适龄的、非竞争性的课程。美吉姆早教公司现在也已经遍布大半个中国了。
4、红黄蓝红黄蓝是1998年创办的第1家中国亲子早教品牌,是以0-6岁婴幼儿为对象,为期提供专业、完整、高品质的早期教育解决方案。迄今,红黄蓝在全国已经累积培养了1百多万名儿童,开设了近200家亲子园和幼儿园,红黄蓝的早教从业者也已近4000人,为社会和家庭早期教育的普及和发展做出了自己的贡献。
5、东方爱婴东方爱婴于1998年10月26日成立于北京,是北京市东方爱婴咨询有限公司旗下早教品牌。同为本土早教品牌,东方爱婴与红蓝绿不1样的是,其专业从事0-3岁婴幼儿早期教育课程服务,是国际教育组织美国PAT国家中心、拉玛泽国际组织在中国唯1授权合作伙伴。
6、新爱婴新爱婴创始于2003年3月7日,是中国第1家特许蒙台梭利早教中心。而且多次于政府部门合作,成为与政府关联最密切的早教品牌。作为许蒙台梭利早教中心的核心品牌,新爱婴也是不负众望,现在新爱婴在全国100多座城市500多早教中心,每天有20万个家庭走进新爱婴,成为中国早教新的领导品牌。
7、创意宝贝创艺宝贝是采用全球首创的“美术式思维”教学方式,让幼儿通过这种多样的游戏活动能够得到思考的基础而开发出来的幼儿早期教育品牌机构。创意宝贝是1家以通过美术式思维的引导,激发孩子的多元智能的早教公司,其专为2—7岁的儿童设计,旨在开发孩童的想象力和创造力。以美术教育为起点,打开孩子们创意思考的新天地。
8、天才宝贝天才宝贝是1家为3-6岁的孩子提供全方位的学前教育,培养孩子的综合能力,并帮助发掘他们的潜在天赋的早教公司。目前天才宝贝中心已遍布全球40多个国家,拥有超过300多家中心。2004年5月,作为“全球增长最快的十家连锁企业”之1的天才宝贝来到中国上海,并在全国20多个城市开设了近90家中心,拥有学员百万余名。
9、悦宝园悦宝园是来自美国弗吉尼亚州里士满的新世纪早期教育机构。也是国外引进的1种全面发展儿童运动、音乐、艺术的早教品牌。可以说悦宝园为0-6 岁的宝宝提供1个快乐自由的成长天地。目前来说悦宝园的早教中心已覆盖了大半个中国。1
0、蒙特梭利蒙特梭利早教中心系上海蒙特梭利教育集团旗下早教品牌(官方名称为:玛利娅蒙特梭利早教世家)。是中国1家以蒙特梭利教育理念为特色的早教中心。蒙特梭利专为0-6岁婴幼儿服务。而且蒙特梭利早教中心还很详细的划分了不同年龄段孩子们的不同课程,可以说是非常贴心。参考资料来源:人民网-华夏爱婴荣获“中国早教行业十大影响力品牌” 。
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3、武汉南湖创意天地那边皮个布早教中心怎么样?
现在大大小小的早教机构如雨后春笋,宣传形式眼花缭乱、师资力量参差不齐,教材5花8门,给家长在选择早教机构上造成困扰。不少家长表示:各早教机构办学理念均不相同,价格更是高低不1。是不是价格越高的早教机构就教得越好呢?还是1味的跟风,别人报什么我们就报什么?其实,并不能简单地用价格标准来衡量早教机构的优劣,而应该慎重考量以下几点: 1. 环境设施: 1般早教环境设施都比较“高大上”,家长豪华休息室、咖啡机、电脑、娱乐区等等,但是孩子尤其是婴幼儿需要1个什么样的环境?首先应该是安全、卫生、可靠的。比如中心的视觉设计是否有童趣、硬件设施是否无毒可靠、器械设施是否科学安全等等。 2. 师资力量: 很多挂着外资品牌的机构,老师并不是这个专业领域毕业的,而往往只有从学前教育专业毕业的老师才能更懂得孩子的心理、富有爱心和耐心。有的老师是非专业类的某某大学毕业,有的机构甚至鼓吹老师的英语口语,但这些老师未必懂得孩子的每1个阶段出现的敏感期,不知道如何给孩子更合理的课程设置和专业引导,也不能帮助家长解决家庭教育中遇到的困惑。 3. 课程设置: 宝宝每个年龄段的能力发展是不同的,因此各阶段早教课程的侧重点也会有所不同。举例而言,如果是0-2.5岁的宝宝,课程会侧重动作思维的发展,着重培养感知运动、音乐及口语表达、社交互动;如果是2.5-3岁的宝宝,课程会针对入园适应的相关问题,着重培养精细动作、语言表达、情绪调试、习惯规则等;如果是3-6岁的宝宝,课程会针对科学认知、语言发展和人际交往,着重培养学习能力、语言能力、社会交往、行为习惯等能力发展,为幼升小做准备。因此,家长在选择早教中心的时候要考察课程设置是否科学分龄,每个阶段的课程侧重点应遵循儿童的能力发展有所不同。 4.办学资质: 早教中心是否有合格的办学许可证?早教中心建立的年数与口碑如何?是否出现过加盟商停业跑路的情况?这些综合要素都需要家长慎重把控。
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