幼儿德育的目标强调从( )人手。,幼儿德育目标强调从( )入手。

幼儿德育的目标强调从( )人手。

1、幼儿德育的目标强调从( )人手。

A[考点提示]本题考查幼儿园教育原理部分的知识点。 [名师详解]幼儿的年龄特征及其品德形成和发展的规律要求幼儿德育目标从情感入手。

幼儿德育目标强调从( )入手。

2、幼儿德育目标强调从( )入手。

C。欣瑞专家幼儿德育的目标强调从情感入手,符合幼儿品德形成和发展的规律,符合幼儿的年龄特征。

幼儿德育的目标强调从( )人手。

3、幼儿德育的目标强调从( )人手。

A[考点提示]本题考查幼儿园教育原理部分的知识点。 [名师详解]幼儿的年龄特征及其品德形成和发展的规律要求幼儿德育目标从情感入手。

幼儿园德育教育内容有哪些?

4、幼儿园德育教育内容有哪些?

幼儿园德育教育内容有:

1、发展幼儿社会性(1)培养爱的情感爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感是幼儿思想和品德发展的基础和动力。(2)形成必要的社会行为规范幼儿应当养成的社会行为规范主要有:文明礼貌,守纪律,讲卫生,爱护公物等。(3)学习人际交往技能和能力为了让幼儿能适应集体生活和社会生活,必须发展他们的人际交往技能和能力。

2、发展幼儿个性幼儿德育要培养幼儿的良好个性品质。如良好的性格,有自信心、主动性、独立性,诚实、勇敢、意志坚强等等。这些个性品质对幼儿成长为一个真正的人有重大意义。实施幼儿德育的途径:

1、日常生活是实施幼儿德育最基本的途径。

2、专门的德育活动是实施幼儿德育的有效手段。专门的德育活动是指教师根据儿童的年龄特征与各年龄班德育的内容与要求,结合本班儿童的实际情况、行为表现,有目的、有计划组织的德育活动,也就是为实现某项德育内容而组织的教育活动。

3、利用游戏培养幼儿良好的道德行为。如在“小超市”游戏中扮演保安的儿童,要在门口站岗并盘查进进出出的“顾客”。为确保“货物”安全,“保安”必须坚守工作岗位相当长的一段时间。当扮演保安的儿童在此游戏中了解了保安工作的辛苦并知道任何人都要遵守工作纪律、坚守工作岗位时,其坚持性和自制力也不知不觉在游戏中得到了提高。

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