《穷孩子富孩子》读后感,亲子共读童年一书心得100到200字
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1、《穷孩子富孩子》读后感
期中考试考阅读理解用的文章是——《再富也要穷孩子》,读了这篇文章我深有感触。 这篇文章主要讲述了:澳洲人教育小孩独特的方法,跟我们中国父母形成了1个鲜明的对比。 读了这篇文章,我觉得《再富也要穷孩子》这个标题含义很深,我对它的理解是:即使你很富有,也要穷自己的孩子。 因为太过纵容、娇惯孩子,会使孩子缺乏自制力和独立生活能力,使他们永远离不开父母;永远在父母的呵护下长大;永远不能去独创1片天地! 这篇文章给我的第1感觉就是跟澳洲人相比中国的父母太过于溺爱自己的孩子。在文中举的5个事例中令我印象最深的就是:在中国最冷的冬天,家长门都给自己的孩子穿上厚厚的1层衣服,再加上1件大衣,衣服的总重量可达几斤重。而澳洲人即使是在最冷的冬天,也只给孩子加1件绒衣。 可见,这两种教育思想的差异。澳洲人虽疼爱自己的孩子,可他们磨练还孩子们的1套办法,不像中国父母那样过于溺爱孩子。我觉得:再富也要穷孩子不是不无道理的。澳洲的孩子被磨练出自制力和独立生活能力,我们中国的孩子还在撒娇、发脾气。 中国家长醒醒吧!你们过于溺爱孩子,不是为我们好,而是还我们呀!使我们永远长不大。
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2、亲子共读童年1书心得100到200字
《童年》读书笔记 1.童年每个人都经历过。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖,悲惨,令人不敢去回想。
![读《爱的教育》后感 5年级 400字 急急急~! 读《爱的教育》后感 5年级 400字 急急急~!](/storage/images/2023-06/HTttilGFlx6SolXEevnf9GzvoBCUnAqG.jpg)
3、读《爱的教育》后感 5年级 400字 急急急~!
我怀着激动的心情读完《爱的教育》,这本小说主要通过1件件平凡,细致的事情,细微的记叙师生之情,父子之爱,朋友之谊,展示人性的善良与纯洁,赞颂爱祖国,爱社会的精神.这本小说没有任何虚伪的说教,却通过对生活的朴素的描写,使人感受到1个最根本的东西:爱.它饱含了作者对普通人纯真心灵的热枕赞颂,也表现了博大的人道精神人性之美 《爱的教育》中那些感人的情节至今让我不能忘怀.虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是1本洗涤心灵的书籍.它吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊…… 从爱的教育中,我觉得最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱,许多人是无法感受到的.我体会了:爱,原来就在身边萦绕!爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实它的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是购买1本孩子爱看的书;1有咳嗽,药片就拿在眼前;临睡前不忘再看1眼孩子,就是我们需要拥有的深深的爱.我也体会到:爱中包含着对生活的追求!爱是没有尽头的,就像生活,如每天也会有因对新东西的感悟,学习从而充实起来.于是,就想1直走下去,甚至投入全身热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为1种爱,1种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.我还体会到: “爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的1个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……爱无止境!“爱是什么"是永远不会有明确的答案! 读完整本书,不仅明白了如何去给予爱,更明白,原来自己的1举1动都会影响到很多人的思想,情感,更注意1言1行.《爱的教育》,不仅描述了安利柯所受的"爱的教育",现实生活中的我更是受益匪浅. (寒假里,我读了意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》,这是1本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是1种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的1些思索。 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置1本孩子爱看的书,1有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看1眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱1句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有1颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着1把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。 如果说爱是1次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成1次服刑,人们为了某1天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之,把生活看成旅游,1路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为1种爱,1种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。 如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”,但作为1个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的1幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃1切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。 我,1个泛泛之辈,有许多朋友,但真正的好朋友屈指可数,我也不知道怎么回事,但读完《爱的教育》后我懂得了我的好朋友为什么很少的原因了,要做1对好朋友不应该分贫穷贵贱,更不能因为自己朋友的学习差了而认为他不是你的朋友,而作为真正的好朋友应该在朋友困难是帮助自己的好朋友,这样才算是好朋友。 《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。 )。