“争做书香少年，创建书香家庭”暑假活动方案,小学一年级书香家庭的读书计划
1、“争做书香少年，创建书香家庭”暑假活动方案
为了确保事情或工作有序有力开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么你有了解过方案吗？下面是我整理的“争做书香少年，创建书香家庭”暑假活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、活动意义 书籍是人类进步的阶梯，书香是世界上最甜美的味道；读书是最智慧的行为，书香家庭是孩子成长的最佳土壤。 为进1步把营造“书香校园”活动推向更广阔的领域，提高学生的综合素质，营造良好的家庭读书氛围，我们倡导推进“争做书香少年，创建书香家庭”暑假阅读活动。举办此次活动，旨在倡导家长以身作则，利用暑假时间指导和鼓励孩子多读书，读好书，形成“亲子共读、共建和谐家庭”的`读书氛围，让阅读为学生的人生打造亮丽的精神底色。
2、活动时间 xx年7月6日——9月30日
3、活动口号 创建书香家庭，奠基智慧人生
4、活动内容及措施
1、宣传动员阶段 ⑴学校发布《“争做书香少年，创建书香家庭”暑假读书活动倡议书》，号召全校学生家庭积极参与暑假阅读活动，参与“书香少年”、“创建书香家庭”评选活动。 ⑵班主任在班级内宣读《“书香少年”、“书香家庭”评选条件》，动员全体学生、家长积极参与。 ⑶语文老师负责精选并推荐阅读书目，并明确读书的形式与要求。阅读书目，可由学校的阅读书目中确定，也可由教师指导确定。 ⑷学校利用家校互联、网络平台，为学生、家长搭建暑假读书活动交流平台。
2、组织活动阶段 ⑴家庭成员讨论决定暑假要精读的书（1—2本），让家庭成员在阅读中，开阔视野，提高素养。 ⑵家长以身作则，每天尽可能抽出半小时与学生1起读书，并指导学生记录自己的读书体会，共享读书过程。家长和学生在假期可以：书写读书笔记、书写读后感、设计精美书签、读书卡片、制作读书剪贴本、制作精美的手抄报、妙笔评析美文（品读精美文章，复印成a4纸，标上选编者名字，并在美文上做评注和简析）、写游记、摄影作品等。 ⑶换1本书，交1个友。鼓励学生家庭开展“好书交换看”活动，引导学生“与书为友”，与好读书的朋友交流。 ⑷鼓励踊跃参与学校的读书交流活动，可以及时整理读书故事与体会，发送邮件到学校读书公共邮箱。 ⑸开学前，根据班级相关要求，每个家庭收集整理相关读书成果，可以讲述“家庭读书故事”，也可以书写读后感受。有条件的家庭，可以打印并提交电子稿。 ⑹积极参与“争做书香少年，创建书香家庭”评选活动，根据评选条件，收集、整理相关材料。
3、反馈评选阶段 ⑴语文教师收集、整理各班的“读书成果”，如读书体会、日记、 “亲子共读”故事等，并精选每班2份优秀成果，参与学校展评。上交的材料均为纸质文本，a4纸打印。 ⑵各班根据本班实际情况评选班级“书香少年”5名、“书香家庭”2名，推荐申报校级“书香少年”、“书香家庭”评选，要求提交相关评选材料。 ⑶学校张榜表彰校级“书香少年”、“书香家庭”，利用校报和网站宣传表彰，另给予家教图书或其他形式的奖励。
2、小学1年级书香家庭的读书计划
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:文森特412 书香家庭读书计划 学生姓名：｜王梓洋 ｜班级:｜2（1）班｜ 家庭读书计划：｜1．开展家庭读书会。为培养孩子的组织能力和全局意识，提升孩子的自信心和擅于表达自我的勇气，定期邀请长辈等到家开个小小型的读书交流会。 ｜2. 亲子共读。孩子现在还有点小，家长和孩子共读1本书，不仅加强亲子之间的交流讨论，而且可以培养孩子的听力，引导孩子学习、思考的习惯。 ｜3. 写读书笔记。我们大人有很多时候都不太喜欢动笔，对于这1点，我们完全看孩子的实际情况，决不强求．何时喜欢完全自愿。 ｜4．定期陪孩子逛书店，每月至少1次。 ｜5．开展家庭阅读竞赛。孩子年小，有时贪玩，读书积极性会不高，为充分调动她读书的积极性我们要定期就近期的阅读收获等设计竞赛题，也能充分调动全家人的读书兴趣。 ｜ 书香家庭照片：｜ 学生读后感：｜。
3、书香家庭读书情况简介怎么写
1、坚持每天阅读的习惯：1旦开始了阅读，就要1直坚持下去，每天都坚持阅读，尽量按计划地去完成，时间久了，孩子也慢慢就养了习惯。
2、良好的阅读卫生习惯：从1开始阅读，我们就告诉孩子，对待自己的书籍要爱护，读每1本书以前都要给书包上书皮，阅读前和阅读后都要洗手，不乱涂乱画。再加上孩子本身非常喜欢书，很快，闺女就养成了良好的阅读卫生习惯。
3、专心阅读的习惯：自己掌控时间，1般读半个小时，休息会。1旦阅读，要专心，不能吃东西，不开小差，边读边思考。
4、读书动笔的习惯：孩子现在已经养成了，边读边记，读后写读书笔记的习惯。只有边读边记，同时养成习惯写读书笔记，才能够进1步训练孩子的思维能力，有利于提高她的的思维能力与写作能力。
5、培养良好的阅读习惯：富于变化，今天不喜欢看的，明天也许会喜欢看，孩子年龄在增长，兴趣点和读书的深度都会变化。尽量提供足量的，甚至大量的可供选择的书籍，把书房变成1个小小的图书馆。
4、书香家庭读书情况简介怎么写
1、坚持每天阅读的习惯：1旦开始了阅读，就要1直坚持下去，每天都坚持阅读，尽量按计划地去完成，时间久了，孩子也慢慢就养了习惯。
2、良好的阅读卫生习惯：从1开始阅读，我们就告诉孩子，对待自己的书籍要爱护，读每1本书以前都要给书包上书皮，阅读前和阅读后都要洗手，不乱涂乱画。再加上孩子本身非常喜欢书，很快，闺女就养成了良好的阅读卫生习惯。
3、专心阅读的习惯：自己掌控时间，1般读半个小时，休息会。1旦阅读，要专心，不能吃东西，不开小差，边读边思考。
4、读书动笔的习惯：孩子现在已经养成了，边读边记，读后写读书笔记的习惯。只有边读边记，同时养成习惯写读书笔记，才能够进1步训练孩子的思维能力，有利于提高她的的思维能力与写作能力。
5、培养良好的阅读习惯：富于变化，今天不喜欢看的，明天也许会喜欢看，孩子年龄在增长，兴趣点和读书的深度都会变化。尽量提供足量的，甚至大量的可供选择的书籍，把书房变成1个小小的图书馆。
5、书香家庭读书情况简介怎么写
1、坚持每天阅读的习惯：1旦开始了阅读，就要1直坚持下去，每天都坚持阅读，尽量按计划地去完成，时间久了，孩子也慢慢就养了习惯。
2、良好的阅读卫生习惯：从1开始阅读，我们就告诉孩子，对待自己的书籍要爱护，读每1本书以前都要给书包上书皮，阅读前和阅读后都要洗手，不乱涂乱画。再加上孩子本身非常喜欢书，很快，闺女就养成了良好的阅读卫生习惯。
3、专心阅读的习惯：自己掌控时间，1般读半个小时，休息会。1旦阅读，要专心，不能吃东西，不开小差，边读边思考。
4、读书动笔的习惯：孩子现在已经养成了，边读边记，读后写读书笔记的习惯。只有边读边记，同时养成习惯写读书笔记，才能够进1步训练孩子的思维能力，有利于提高她的的思维能力与写作能力。
5、培养良好的阅读习惯：富于变化，今天不喜欢看的，明天也许会喜欢看，孩子年龄在增长，兴趣点和读书的深度都会变化。尽量提供足量的，甚至大量的可供选择的书籍，把书房变成1个小小的图书馆。
