四年级下册的读书笔记80字？四年级下册读书笔记怎么写得好

1、4年级下册的读书笔记80字？

小学生4年级语文下册第8课《树上的鞋》的读书笔记我看见雏鸟和鸟妈妈幸福的在1起时,我放心地离开了.在路上我遇见了我的好朋友.我把这件事151十,详细地告诉了伙伴.他们听了以后,都认为是我自己把1只弄丢了,借这个事来吹牛,我听到他们这种讽刺的话语后说“不信,我带你们去看!”走到树底下,我们就看见树上有1只和我脚上穿的1模1样的鞋,里面还有两只1大1小的鸟,朋友们都信服了.回到家后,我向妈妈151十的讲了这件事,妈听了后,觉得我有爱心.妈妈就对我说了“孩子,妈妈再给你买1双新鞋.你把这只鞋也送给这母子俩吧.两只小鸟睡1只鞋,太挤了.记住在送鞋的时候,1定要趁大鸟不在的时候放!”从此这两只鸟就幸福地生活在我赠予他们的“家”里.。

2、4年级下册读书笔记怎么写得好

读书笔记怎么写 读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。 记忆，对于积累知识是重要的，但是不能依赖记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说：“好记性不如烂笔头。”所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到1切美妙的地方和话语都把它记下来。记下重要的知识如有不懂可以再看1下。

3、4年级下册数学读书笔记应该怎么写？

读书笔记写作方法读书笔记1般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这3要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是1种议论文而已。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应即学即用。常用的形式有：提纲式—— 以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。摘录式——主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。仿写式——为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。评论式——主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。心得式——为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。存疑式——主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。简缩式——为了记住故事梗概、读了1篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。

4、4年级下册的读书笔记怎么写?

应了解读书笔记的类型。读书笔记1般有批注、摘录、提纲、心得等几种。写读书笔记时，可根据写笔记的目的、书的`类型及自己的习惯，确定写什么样的读书笔记。

1、批注笔记。即边读边把自己的看法、疑问等或在书上划出表示重点、次重点、疑问等等的符号，或在书的天头、地脑作些评语和注释。这种读书笔记简单易行，但首先得书是自己的，别人的书，不能乱画；即使是自己的书，下批注时也应先多想想。

2、摘录笔记。就是将书中的精彩观点、新颖材料及名言警句等摘抄下来，以备将来选用。这种读书笔记是大量的。做摘抄笔记时，最好让每段摘录自成1段。后面还应写上摘自什么书，多少页，该书的作者是谁，出版者是谁，哪1年出版的，都应写在摘抄的后面，以备将来查验、核对。两段摘录之间留下较大空白，这样做1是使摘录的眉目清楚，2是留下空白便于将来翻阅、运用时可以作批记。

3、提纲笔记。就是将读过的书的中心思想、段落大意、内容要点及写作方法等等，以提纲挈领的方式写出来。

4、心得笔记。就是阅读后，将自己的心得、体会、感想等写出来。也叫读后感。

5、仿写笔记。即模仿摘录的精彩句子、段落进行仿写，达到学会运用、学以致用。

6、评论笔记。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。

7、简缩笔记。为了记住故事梗概，读了1篇较长文章后，抓住主要内容，把它缩写成短文。 记读书笔记的原因首先，它可以帮助记忆。知识越丰富越好。知识的丰富是由积累而形成的；读了就忘，知识是丰富不起来的。必须记住，读书笔记便是帮助记忆、积累知识的最好途径之1。俗话说：好记忆不如烂笔头。就说明记笔记能帮助记忆。其次，记笔记也是积累知识的1种好方式。古人说：不动笔墨不读书。就是说，阅读时必须记笔记，才能积累知识。北宋沈括的《梦溪笔谈》就是1部读书笔记式的作品。第3，记读书笔记还能帮助提高阅读能力。分析能力，综合归纳的能力以及文字表达能力，是1种手脑并用、阅读和写作结合的综合训练。

5、4年级下册读书笔记

开卷有益，这是我对自己读书多年来的最深、最明了的体会。从古人的“万般皆下品，唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”，无不看出读书的良好作用。读书好处和重要性的道理众所周知，再加上在这样1个知识爆炸的时代，“书到用时方恨少”的感觉会经常出现在每个人的身上。于是人人都想读书，把活到老学到老作为至理名言，可是在读书的过程中，许多人没有更多地感悟到读书的无限之乐。我不是把读书当成1种任务，也不是把读书单纯的当成1种无所事事时候的消遣，而是把读书当成1种心灵之旅，当成1种乐趣，当成1种提高自己精神境界的过程。 书，是良师，更是益友。随着年龄的增长，工作量和各种社会关系的增多，年少时候那种单纯的安心的读书的心境难以追回，再加上每天的各种事务纷至沓来，每天可以有1段长的读书时间就显的弥足珍贵，所以，这样的年纪和工作的特点使我在读书上不得不养成自己的特点：1是读书要选书。虽说是开卷有益，但是时间有限，所以必须有选择的读书，把有限的时间放在好的，适合的书籍上。在选书上，不看庸俗无聊，不求高深专业，但要切实有用;不过于专1，而追求广博，读书如交友，只是呆在1个小圈子里，很容易自我封闭，自我限制，所以要广交朋友，各种书都要尽可能涉猎。2是随时备书,“见缝插针”。没有大-片的时间可用来读书，只能是把片刻的闲暇时间利用起来。有时间就拿出来翻上两页，享受1下。就算是1本厚厚的书籍，只要发挥愚公移山的精神，日积月累，持之以恒，总会在不知不觉中，轻松搞定;3是要有计划。虽说读书的时间少，但是，不能找借口，不能放任，每天必须要挤出1段时间读书，我把这个称之为：每天多走1点路，意思是在每天要停下来休息的地方，要再坚持1下，多看1会儿书，在多走1点路。4是要用心读书。用眼看书，只是获得1种简单的快乐，用心读书，则赢得1片安宁，子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。读书学习和独立思考必须结合起来，才能收到最优效果。5是学以致用。有人说，现代人读书很功利。我倒是觉得，读书是不能过于功利，那样读书读不好，读不深，读不出快乐。但是读书也要有目的性，那就是读书必然是直接或间接为了我们工作，生活服务的，这就是读书的目的性。读书是要用的。读书可以死读，但千万不能读死，所以读书应该是要结合自己有选择的读，有目的的读。让书成为我们的良师益友，成为我们工作生活中前进的阶梯 。

6、4年级下册读书笔记萤火虫为什么会发光？

1、这是由于萤火虫体内1种称作虫萤光素酶的化学物质与氧气相互作用，从而产生的光亮。这种被称作虫萤光素酶的化学物质像开关1样启动这种反应，当萤火虫产生虫萤光素酶的时候，这种反应就开始了，萤火虫便会发出1闪1闪的光亮。

2、萤火虫发光的原因第1，发光是为了求偶。由于不同种类的萤火虫，发光的型式不同，因此在种类之间自然形成隔离。萤火虫中绝大多数的种类是雄虫有发光器，而雌虫无发光器或发光器较不发达。雌雄之间发光相互吸引追逐，寻找自己满意的对象。第2，发光是为了吓唬敌人。1999年，学者奈特等人发现，误食萤火虫成虫的蜥蜴会死亡，证实成虫的发光除了找寻配偶之外，还有警告其它生物的作用；学者安德伍德等人在1997年以老鼠做的试验，证实幼虫的发光对于老鼠具警示作用。