如何欣赏、评价儿童画_教学反思_教学随笔,幼儿小班教学美术爱跳舞的油画棒宝宝

如何欣赏、评价儿童画_教学反思_教学随笔



1、如何欣赏、评价儿童画_教学反思_教学随笔

如何欣赏、评价儿童画当你进入儿童画的世界里,你会被1幅幅充满稚拙、天真无邪、构思独特、造型夸张、色彩斑斓的作品所吸引,这些作品体现了孩子对世间事物的认识和理解,流露了儿童纯真的思想感情.但作为成人如何去欣赏(或评价)这些作品呢?

1、要看作品有没有童心、童趣. 成人在看儿童画的时候,最大的偏见就是认为儿童画画得不像,而且乱78糟.其实,成人的这种停留于表象的观点和观念并不适合于儿童,写实只是其中的1种艺术形式而已,儿童画最显著的特征,天真无邪,歪歪扭扭,粗粗细细,曲曲直直,是任何成人作品无法比拟、无法替代的.要求儿童过早模仿成人绘画,只注意绘画的技巧,不能体现儿童的稚趣,这样的画不算好的儿童画.童趣是最重要的,最自然的.如评价画人,儿童看人也许只看到1个头,两只眼睛,1个嘴巴;至于鼻子、耳朵、眉毛就完全没看到,因此,他们1般都不画这些.当然这样极具童趣的画,就免不了给人以夸张的感觉,我们自然不能以成人的标准去评价它.

2、要看作品是否能体现出儿童的生活经验和情感. 作品终究是儿童画的,儿童有具体的经历和感受,才有可能避免闭门造车、凭空想象,再现浓郁的生活情趣.有1幅水墨画叫做《它们多想妈妈呀!》,画面很简单:1片芭焦叶,1个盛着小蝌蚪的玻璃缸,旁边放着1个小网兜.这幅画看似简单,但却体现了小作者对小生命的不幸的同情和怜悯,是孩子对妈妈深深的爱的情感的自然流露.这与作者平时注重观察与感悟是紧密相联的,可见想象画也离不开现实生活这个基础.

3、要看作品是否有新意(或独到之处). 艺术大师罗丹曾经说过:生活中并非缺少美,而是缺少发现.好的作品往往很美,很有新意.有1幅儿童画取名《建筑家》,描绘的是1大群蚂蚁用它们的智慧和力量建造美好家园的情景,蚂蚁中有搬运的,有砌石头的,有指挥的,有站岗放哨的,楼房中又分会议厅、主人房、储物室,小作者可谓观察入微,独具匠心.平时,孩子的作品多画飞机、汽车、花草、小白兔之类,能否从《建筑家》这幅画中,在选材、构思上得到1些启发而有所突破呢?

4、要看技法是否较熟练地掌握.儿童画的类别多种多样,常见的有油画棒画、水粉画、水墨画、彩线笔画、粉印画等,熟练地运用这些画种的工具、材料,并将这些技法有机的结合运用,能较完美地表现对象并充分表达作者的思想感情,从而使作品的档次得到提升.内容概括:这篇介绍了关于如何欣赏、评价儿童画,教学反思,希望对你有帮助!

幼儿小班教学美术爱跳舞的油画棒宝宝



2、幼儿小班教学美术爱跳舞的油画棒宝宝

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儿童美术课程教学如何合理安排



4、儿童美术课程教学如何合理安排

1、同课变换不同内容   同样的课,可以选择不同的内容来施教。如,线描画可以教儿童花昆虫、动物、交通工具等,同时还可以尝试用不同的笔画线描,如,签字笔、水彩笔、荧光笔等。这样做使儿童始终会有新鲜感。   

2、同绘画变换不同画种   十岁以前的儿童,天真烂漫,他们的想法天马行空,比较适合画儿童画,如,线描画、水彩笔画、油画棒画、卡通画、水粉画、手工等。教师在教学中不断变换这些内容,采用适合儿童的教学方法,启发引导儿童画出充满儿童想法的作品,使儿童在兴趣中学习并提高绘画能力。   

3、同欣赏变换不同角度   在对少年儿童美术培训中,给儿童欣赏1些大师的经典作品,不仅可以开拓视野,还可以提高儿童审美能力,及创作想象能力。如,欣赏大师的作品时,教师给儿童讲解大师作品中的内容、色彩运用、构图形式、作画工具、时代背景等。在此基础上,让儿童借鉴大师作品中的构图形式,并选择自己喜欢的内容,创作自己的作品。 还可以借鉴大师的作品内容,按照自己的构图创作画面,另外也可以模仿大师作品中的色彩搭配来画自己的作品。

谁有油画棒范例教学



5、谁有油画棒范例教学

去新浪博客 搜 舜师少年,那里面有很多儿童画范例。

为什么美术班有的让学生用油画棒画画有的用水彩笔



6、为什么美术班有的让学生用油画棒画画有的用水彩笔

为油画棒和水彩笔的综合应用 水彩笔和油画棒是少儿美术教学活动中,学习儿童画的重要美术工具,2者各有优劣。水彩笔涂色容易出现1道道的痕迹而不易涂均匀;而不少人则认为油画棒是低幼儿绘画工具,画出来的作品会比较粗糙。 正因为2者表现力不同,在儿童画作上,通常会将水彩笔和油画棒结合应用在绘画上,可以更加充分表现细腻、轻灵、覆盖力强,浓烈、抽象、厚重的画面效果。 水彩笔和油画棒的区别以及综合应用。 水彩笔的特点: 彩色水笔的优点是水分足,色彩丰富、鲜艳,适合儿童画。颜色变化丰富,但不能反复多次描绘,水彩画要力求在

1、2遍之内完成,不可反复地铺颜色、描绘及修改。如果在1个部分画上十几遍,那这部分就会脏得1塌糊涂或者会把画纸涂烂。水彩画不能多次进行描绘的特点,使它对水彩技法和熟练的准确程度要求较高,掌握起来也比较困难。所以在课堂上我要求美术班的孩子在涂画面主体时可以使用水彩笔。 油画棒的特点: 油画棒是1种油性彩色绘画工具,手感细腻,铺展性好,可以覆盖和调色,颜色也比较鲜艳。油画棒的颜色是不透明的,可以覆盖,有点像油画颜料,即使在黑纸或彩色纸上,笔触也可以清晰看到。油画棒的表现技巧有很多,可揉可擦,还可以混色,分层,叠加等。所以在要求涂背景的时候我要求学生可以使用油画棒大面积涂色。

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