幼儿园小课题研究计划,幼儿园托班美术油画棒添画有哪些

幼儿园小课题研究计划



1、幼儿园小课题研究计划

你可以经常观察下这些儿童都存在1些什么问题,然后挑选出比较典型的问题,这个就可以作为你的研究课题,对幼儿园小孩只能进行各种实验或者观察,如果需要研究。



2、幼儿园托班美术油画棒添画有哪些

这个可以在红袋鼠乐园的博客里面和有多的介绍,你可以去看看,1定能找到你需要的答案! http://**/zhouxunzhang。



3、幼儿园61亲子绘画活动方案

为确保活动顺利开展,就常常需要事先准备活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。那么你有了解过活动方案吗?以下是我整理的幼儿园61亲子绘画告宏迅活动方案,欢迎阅读与收藏。   幼儿园61亲子绘画活动方案 篇1   在“61”儿童节来临之际,我园将开展美术活动,这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和创造的成就感为指导思想,使家长通过亲子活动,感悟幼儿教育的新观念,从中对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的美术作品,更好塑造我园的良好园风园貌,让全体孩子在积极、愉快的参与活动中体验幼儿生活的快乐!并使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过1个幸福、难忘的“61”儿童节。小班组“庆61”亲子美术活动方案如下:   

1、活动主题:   “我有1双巧巧手”美术活动   

1、幼儿现场作画展示   

2、幼儿泥工作品展示   

3、幼儿折纸并展示   

4、幼儿其他手工并展示   

2、活动时间:   20xx年6月1日上午   

3、活动地点:   小2班:教室、走廊及门前大树下   

4、活动对象:   组织者:小2班   参与者:小2班幼儿及家长;   

5、活动目标   

1、全面发展幼儿的动手能力,鼓励幼儿大胆创作,提升幼儿对美好事物的感知,体验艺术活动的美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。   

2、激发幼儿喜爱美术的兴趣并学会爱护好自己及别人的作品。   

3、通过开展亲子同乐美术创意活动,让幼儿与家长1起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。   

4、在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。   

6、活动内容   袜此内容1:我是小画家   表现形式:色彩画   组长:   组员:   家长任务:帮助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。   小朋友任务:画画及涂色   准备:材料准备:12色水彩笔、12色油画棒、勾线笔。场地准备:教室   内容2:动物来聚会   表现形式:折纸   组长:   组员:   家长任务:帮助小朋友操作1些有难度的步骤。   小朋友任务:折基本步骤   准备:材料准备各色彩纸、勾线笔、展板。场地准备:教室   内容3:海底世界   表现形式:泥工   组长:   组员:   家长任务:帮助小朋友操作某些有难度的造型。   小朋友任务:捏基本造型   准备:材料准备:各色橡皮泥、展板。场地准备:教室   内容4:创意空间   

1、表现形式:蛋壳贴画   组长:   组员:   家长任务:帮助小朋友将蛋壳捏碎成小片。   小朋友任务:粘贴碎蛋壳   准备:材料准备:蛋壳、双面胶。场地准备:大树底下   

2、表现形式:毛线粘贴画   组长:   组员:   家长任务:将毛线剪成小条。   小朋友任务:按顺序粘贴毛线   准备:材料准备:各色毛线、双面胶、小剪刀。场地准备:大树底下   

3、表现形式:纸杯纸盘小制作   组长:   组员:   家长任务:帮助小朋友制作造型。   小朋友任务:色彩装绝族饰   准备:材料准备:1次性纸杯、纸盘、小剪刀。场地准备:大树底下   

7、活动过程   

1、家长签到   

2、班主任介绍美术课题   

3、幼儿画展:   (1)、幼儿和家长合作完成对应的作品并在指定的区域,将作品呈现在展区内   (2)、爱护作品,不得把作品撕破。   (3)、幼儿主动请其他班的家长和小朋友观看作品。   

8、活动结束,整理现场。   幼儿园61亲子绘画活动方案 篇2   

1、活动目标   为庆祝“61”儿童节,喜迎校庆2十周年,让有绘画特长的孩子能够展示自己的才能,营造活泼向上的校园艺术文化氛围,培养学生养成好习惯的情感。学校决定开展庆“61”百米长卷现场绘画活动。   

2、活动主题   “我养成好习惯”   

3、活动时间   6月1日下午2:10——4:10   

4、活动地点   行政楼门口   

5、 活动准备要求   

1、请班主任在下午2:00前把参赛学生带到活动场地,做好参赛准备工作。   

2、以班级为单位,活动场地每班白布2米(由学校提供),作画工具班级或者学生自备,需要准备的工具具体如下:   A、黑色粗记号笔1盒。   B、广告颜料若干(可以选红、黄、蓝、白、绿色、粉色、肉色、黑色,每种颜色各1瓶)   C、调颜色的白色扁饭盘6个、油画笔2套、塑料小水桶2个、抹布3块、油画棒1盒。   

3、备齐以上材料足够本次活动使用,不是每个学生1套,而是由班主任负责分配给学生于本周末回家购买,为了保证活动顺利进行,请各班级按要求足够足量买好工具。   

6、活动内容   A、要求:作品内容以喜迎6

1、营造活泼向上的校园艺术文化氛围,培养学生养成好习惯的情感和健康活泼的精神风貌。   B、对象:每个班级5名学生、最少2个配合孩子作画的家长。   C、作品完成后要求注上画面主题和作者姓名。   D、各班作画如需要注明英文有困难的,请班主任与英语老师或外教联系。   

7、活动安排   

1、活动负责人员安排:各班主任   

2、活动开始由各班班主任带领本班5名学生带齐准备工具前往指定地点。(注:班主任到现场维持秩序)   

3、活动结束后由美术组当场对绘画作品进行评奖。   

8、奖项设置:以班级为单位,设立团体奖。   

1、2年级(最佳表现奖2名团结协作奖3名个性风采奖4名)   

3、4年级(最佳表现奖1名团结协作奖2名个性风采奖4名)   

5、6年级(最佳表现奖1名团结协作奖2名个性风采奖3名)   获奖结果纳入艺术节班级团体总分,其中最佳表现奖3分、团结协作奖2分、个性风采奖1分,对于获奖班级给予颁发证书。   

9、 安全卫生:   

1、请各班主任注意安全教育,不要发生把颜料碰到嘴巴里或者笔杆碰到别人的眼睛等安全事故。   

2、请各班主任注意卫生教育,注意地面、环境整洁,不要把颜料或者水随意乱涂乱倒,也要注意同学之间的协调和谦让,尽量避免把自己或他人的衣服搞脏。   

3、作画结束后,请班主任组织本班学生整理作画工具,清除地面痕迹、纸屑等。   

4、参与协调工作的老师请协助班主任做好安全、卫生和学生的组织工作,确保活动顺利开展。   

5、请参与协调工作的老师,配合班主任和生活老师共同组织好未参加活动的学生,对于参观活动的学生班主任要教育他们做1个文明观众,不干扰、不喧哗,确保活动正常进行。   十、 拍照和摄像: 请网络中心王华伟、雷仁义2位老师做好拍照和摄像工作。   十

1、 组织协调:   由于参与活动学生较多,除班主任组织本班学生以外,还请以下老师做好协调工作,为学生、家长作画服务,具体安排如下:   

1、1年级——陈xx、朱xx

2、2年级——尹xx、张xx   

3、3年级——蒋xx、钟xx

4、4年级——苏xx、吕x   

5、5年级——虞x、朱xx

6、6年级——黄xx、顾x   十

2、展示:   教学楼前   十

3、 其它未尽事宜另行通知,如有疑问请和美术组联系。   幼儿园61亲子绘画活动方案 篇3   活动时间:   20xx年6月12日(星期5)上午8:30——10:00   活动地点:   幼儿园大门口(如遇下雨多功能厅)   参与对象:   中班组部分幼儿及家长   活动形式:   以班级为单位,每班1大幅画,亲子共同作画   绘画主题:   童心·同梦   活动目标:   让家长和孩子在共同的创作过程中放飞童心,梦想未来。在感受艺术美的同时,使亲子间情感的交融更加亲密,使家园教育更加快乐、和谐。   活动要求:   

1、绘画内容要结合主题,现场作画。   

2、作品是幼儿和家长共同完成。   

3、画面要整洁,布局要合理,颜色搭配协调。   活动准备:   白色长布每班1条,颜料、调色盆、颜料笔、铅笔等。   活动流程:   

1、各班教师交代介绍活动。   

2、幼儿、家长作画,教师巡回指导。   

3、作品完成后整理画具,幼儿介绍自己的作品。   

4、作品展示与欣赏:“童心·同梦”亲子绘画作品,展示在幼儿园过道内,老师、家长、孩子1起欣赏。   幼儿园61亲子绘画活动方案 篇4   在艺术领域提出“幼儿园应为幼儿创造展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互理解和相互欣赏。”在儿童节即将到来之际,我们大班组结合《我们的'城市》主题开展《未来的城市》亲子绘画活动,目的是激发幼儿对绘画活动的兴趣,发挥幼儿的想象力,创造力,为幼儿提供了1个自我展示、锻炼的机会,萌发爱祖国、爱家乡的情感。同时,家长在与幼儿共同作画的过程中,也能增进亲子的感情,体验到创作的快乐。男孩子们想象未来的城市会建到太空中去。女孩子则喜欢花园1样的房子。孩子们各有自己的想法。另外,孩子在绘画过程中,需要商量、合作,有个别孩子这方面能力需加强。家长也能看到自己孩子的问题,回去加强引导。总的来说,这个活动受到家长和孩子的喜欢,家长们说幼儿园创设了这个机会让自己和孩子1起作画,感到回到童年。孩子们也能更大胆的用画笔表现自己的想法。   

1、活动时间:   20xx年x月x日上午9:00——11:00   

2、活动地点:   大班教室和大礼堂   

3、参与对象:   大班幼儿及家长   

4、活动形式:   以班级为单位,每班分成若干小组,幼儿和家长合作大幅画。绘画主题:未来的城市   

5、活动要求:   1.绘画内容要结合主题,绘画形式自定,现场作画。   2.作品是幼儿和家长共同完成。   3.画面要整洁,布局要合理,颜色搭配协调。   

6、活动准备:   铅画纸30张,颜料、排笔、蜡笔、手工纸、剪刀等美工工具若干。活动流程:   

1、教师交代活动,家长和幼儿自由组合,分成若干组,每组3—4个家庭。   

2、幼儿、家长作画,教师巡回指导。   

3、作品完成后整理画具,幼儿介绍自己的作品。   

7、作品展示:   “61”亲子绘画《未来的城市》作品,展示在大礼堂。   

8、指导思想:   为提高幼儿艺术素养,张扬幼儿艺术个性。   

9、活动目标:   1.为迎接新年培养幼儿艺术兴趣,提高幼儿绘画能力。   2.展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。   十、参加对象:   大班年级组全体幼儿。   十

1、作品要求:   1.内容、题材不限。   2.绘画形式可以是水彩画、水粉画、彩铅画、刮蜡画、粘贴画、线描画等。(幼儿园提供每位幼儿绘画所需的1切原材料)   3.纸张规格为8开纸,正面右下角写明作品题目。   十

2、活动时间安排:   1)x月x日—x月x日,准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。   2)x月x号日—x月x日进行绘画制作。大班于   3)x月x—x日上交幼儿绘画作品,进行作品展示。   十

3、绘画内容:   大1班:绘本《好饿的小蛇》线描画;绘本《大卫惹麻烦》彩铅画大2班:绘本《狐狸爸爸鸭儿子》绘本《亲爱的小鱼》   大3班:绘本《你看起来好像很好吃》彩铅画;绘本《加油!鸡蛋哥哥》线描画   十

4、幼儿作品展示方式:   1.3楼绘本阅读区窗户悬挂幼儿绘画作品:大1班:绘本《好饿的小蛇》大2班绘本《》大3班绘本《》   2.1楼大厅悬挂幼儿绘画作品:大1班:绘本《大卫惹麻烦》大2班绘本《》大3班绘本《》   以上作品进行展示在幼儿园里让全园的孩子家长欣赏。   幼儿园61亲子绘画活动方案 篇5   “1年之计在于春”,春天预示着新的希望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际,我园也迎来了又1次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻,我们的爸爸妈妈们也回到了童年,和孩子1起享受画画的乐趣,所以,无论有多忙,无论有多累,都要陪孩子欢度这也许是1生中唯1的美术创意!   

1、活动目标:   

1、通过开展亲子同乐美术创意活动,让幼儿与家长1起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。   

2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知,体验艺术活动的美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。活动准备:   

1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各1(家长自带)。   

2、彩色喷绘大幕布:“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操《手拉着手1起走》、优美的背景轻音乐。每班选5名家委会成员,帮助维持秩序,或进行服务。   

3、活动前各班召开家长动员大会,讲活动须知:   (1)活动中不允许带食品,确保保持场地的卫生。由于场地有限,所以每个孩子只允许1个家长陪同参加,另1个可以在1旁进行拍照,活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!   (2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈,尽量不要请爷爷   奶奶或亲戚代劳,无论工作有多忙,请在1年中唯1的这次活动抽出时间陪陪孩子!   (3)注意安全,家长在协助孩子作画时,要注意保管好和正确使用壁纸刀、大剪子等工具,避免划伤。活动结束后,各班教师将幼儿带回,其他家长   (4)可以准备特色的亲子装在当天亮相,摄影师会为你们留下那经典的1刻,永生难忘!   

2、活动过程:   幼儿亲子律动操《手拉着手1起走》   《爱我你就画画我》亲子美术活动   

3、宣布主题:   爱我你就画画我   

4、活动须知:   在活动中要充分注意和孩子的协作,在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法,积极配合,不要自作主张将活动全程包办,那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通,多交流,让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。   

5、讲解活动流程:   请小朋友躺在画纸上,让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们1起描绘另1个自己,完成   自己的作品后,用剪刀把作品剪下来。这样1个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友”就诞生了!   放轻音乐,各班幼儿和家长,在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导,并进行拍照。   各班展示作品,并合影留念。   

6、结束:   感谢家长的大力支持与配合!通过本次亲子绘画活动,不仅使家长又1次的走入了我们的活动,了解了幼儿园活动的丰富多彩,也使家长和孩子之间的感情的到了进1步的融合与激荡,同时也使我们桥东1幼“家长学校工作”的新模式达到了多方共赢的良好效果!小班组《爱我你就画画我》亲子美术活动到次结束,请各班老师将幼儿带回,家长携带幼儿作品“另1个我”退场,各班工作人员留下开始清场。(放轻音乐)。



4、幼儿园亲子绘画活动方案

为了确保活动有序有效开展,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案指的是为某1次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?以下是我整理的幼儿园亲子绘画活动方案范文,希望对大家有所帮助。 幼儿园亲子绘画活动方案1 活动时间: 20xx年6月12日(星期5)上午8:30——10:00 活动地点: 幼儿园大门口(如遇下雨多功能厅) 参与对象: 中班组部分幼儿及家长 活动形式: 以班级为单位,每班1大幅画,亲子共同作画 绘画主题: 童心·同梦 活动目标: 让家长和孩子在共同的创作过程中放飞童心,梦想未来。在感受艺术美的同时,使亲子间情感的交融更加亲密,使家园教育更加快乐、和谐。 活动要求:

1、绘画内容要结合主题,现场作画。

2、作品是幼儿和家长共同完成。

3、画面要整洁,布局要合理,颜色搭配协调。 活动准备: 白色长布每班1条,颜料、调色盆、颜料笔、铅笔等。 活动流程:

1、各班教师交代介绍活动。

2、幼儿、家长作画,教师巡回指导。

3、作品完成后整理画具,幼儿介绍自己的'作品。

4、作品展示与欣赏:“童心·同梦”亲子绘画作品,展示在幼儿园过道内,老师、家长、孩子1起欣赏。 幼儿园亲子绘画活动方案2 在“61”儿童节来临之际,我园将开展美术活动,这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和创造的成就感为指导思想,使家长通过亲子活动,感悟幼儿教育的新观念,从中对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的美术作品,更好塑造我园的良好园风园貌,让全体孩子在积极、愉快的参与活动中体验幼儿生活的快乐!并使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过1个幸福、难忘的“61”儿童节。小班组“庆61”亲子美术活动方案如下:

1、活动主题: “我有1双巧巧手”美术活动

1、幼儿现场作画展示

2、幼儿泥工作品展示

3、幼儿折纸并展示

4、幼儿其他手工并展示

2、活动时间: 20xx年6月1日上午

3、活动地点: 小2班:教室、走廊及门前大树下

4、活动对象: 组织者: 小2班殷亚萍、陶小露 参与者: 小2班幼儿及家长;

5、活动目标

1、全面发展幼儿的动手能力,鼓励幼儿大胆创作,提升幼儿对美好事物的感知,体验艺术活动的美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。

2、激发幼儿喜爱美术的兴趣并学会爱护好自己及别人的作品。

3、通过开展亲子同乐美术创意活动,让幼儿与家长1起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。

4、在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。

6、活动内容 内容1:我是小画家 表现形式:色彩画 组长:徐煜鑫妈妈 组员:李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫颖、李晗钥、唐雅璇、程雨婷、杨明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的家长。 家长任务:帮助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。 小朋友任务:画画及涂色 准备:材料准备:12色水彩笔、12色油画棒、勾线笔。场地准备:教室 内容2:动物来聚会 表现形式:折纸 组长:唐伟杰爸爸 组员:张馨月、陈梦琪、黄雨晴、唐伟杰、杨林发及小朋友的家长。 家长任务:帮助小朋友操作1些有难度的步骤。 小朋友任务:折基本步骤 准备:材料准备各色彩纸、勾线笔、展板。场地准备:教室 内容3:海底世界 表现形式:泥工 组长: 组员:贺及小朋友的家长。 家长任务:帮助小朋友操作某些有难度的造型。 小朋友任务:捏基本造型 准备:材料准备:各色橡皮泥、展板。场地准备:教室 内容4:创意空间

1、表现形式:蛋壳贴画 组长: 组员:长。 家长任务:帮助小朋友将蛋壳捏碎成小片。 小朋友任务:粘贴碎蛋壳 准备:材料准备:蛋壳、双面胶。场地准备:大树底下

2、表现形式:毛线粘贴画 组长: 组员:朋友的家长。 家长任务:将毛线剪成小条。 小朋友任务:按顺序粘贴毛线 准备:材料准备:各色毛线、双面胶、小剪刀。场地准备:大树底下

3、表现形式:纸杯纸盘小制作 组长:颜钰霆妈妈妈妈 组员:章梦飞、芮家俊、颜钰霆、孔伟翔、胡禾、刘宇翔、贺瑾萱及小朋友的家长。 家长任务:帮助小朋友制作造型。 小朋友任务:色彩装饰 准备:材料准备:1次性纸杯、纸盘、小剪刀。场地准备:大树底下

7、活动过程

1、家长签到

2、班主任介绍美术课题

3、幼儿画展:。

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