中班语言活动《捉迷藏》教案,幼儿园数学教案《捉迷藏》
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1、中班语言活动《捉迷藏》教案
作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我收集整理的中班语言活动《捉迷藏》教案,希望能够帮助到大家。 中班语言活动《捉迷藏》教案1 活动目标:
1、欣赏散文诗,初步感受散文诗优美的语言和描述的意境。
2、尝试仿编散文诗,学习好XX躲在XX里的句式。
3、体会散文诗所蕴含的美感。 活动准备: 《捉迷藏》PPT 活动过程: 一、提问导入,激发兴趣 教师:小朋友,你们喜欢玩捉迷藏的游戏吗?调皮的太阳也喜欢。今天,太阳要带一群颜色宝宝玩捉迷藏的游戏,你们猜。
![幼儿园数学教案《捉迷藏》 幼儿园数学教案《捉迷藏》](/storage/images/2023-02/Dc3Auhf82zjxHB994Eb5TFo0AsEBtya8.jpg)
2、幼儿园数学教案《捉迷藏》
作为一位杰出的老师,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧!以下是我为大家整理的幼儿园数学教案《捉迷藏》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园数学教案《捉迷藏》1 活动目标:
1、 能仔细观察课件图片,根据数字的形状、表格的颜色、数字排列规律进行判断推理,尝试解决问题。
2、 活动时能愉快地和同伴合作,遇到困难一起克服。
3、 感受到数字游戏带来的乐趣,体验到游戏成功的快乐。
4、 培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。
5、 让幼儿懂得简单的数学道理。 活动准备:
1、《数字捉迷藏》。
![小动物捉迷藏教案 小动物捉迷藏教案](/storage/images/2023-02/0iaVPyZvHbJ6lyLdsn8RIsf58VrYIt8p.jpg)
3、小动物捉迷藏教案
作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我为大家整理的小动物捉迷藏教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小动物捉迷藏教案1 活动目标:
1、尝试分辨一些常见动物皮毛颜色与花纹,了解常见动物的外形特征。
2、乐意参与捉迷藏的活动。 经验准备: 知晓常见的一些动物名称 。 材料准备: ppt、人手一份操作卡片、展示板 。 活动过程: 一、导入激趣,回顾已有经验 导入语:今天,我请了许多动物朋友来玩。 提问:看看谁来啦? 小结:森林里来了这么多。
![幼儿园中班科学教案《捉迷藏》含反思 幼儿园中班科学教案《捉迷藏》含反思](/storage/images/2023-02/Kyt8BVi6JhyKJqOmspMUM87lqedu1uoR.jpg)
4、幼儿园中班科学教案《捉迷藏》含反思
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我收集整理的幼儿园中班科学教案《捉迷藏》含反思,欢迎大家分享。 设计意图 中班幼儿活泼好动,对动物保护色的话题非常感兴趣,经常会问:"小动物遇到敌人怎么办""小蝴蝶会保护自己吗"……但自然界中具有保护色功能的动物离幼儿的生活有一定的距离,对于我们这些小城镇的幼儿更是如此。为了顺应幼儿的发展需要,我利用图片、视频等网络资源,借助电子白板特有的功能,以幼儿喜爱的"捉迷藏"游戏贯穿活动始终。让幼儿通过活动,初步理解动物的保护色,探索动物保护色的奥秘;使幼儿在与环境的交互作用下满足好奇,学会观察,提高发现和解决。
![幼儿礼仪安全捉迷藏教案 幼儿礼仪安全捉迷藏教案](/storage/images/2023-02/ImDqdhs1X4J7uOv0WNkm2p6clprdJlw2.jpg)
5、幼儿礼仪安全捉迷藏教案
活动目标
1、欣赏散文诗《捉迷藏》的意境美,能用完整的语言说:“×色躲在××里”,并能进行仿编。
2、培养幼儿对文学作品的兴趣和口语能力。
3、感受颜色无处不在,体验与颜色共同游戏的乐趣。 活动重点: 欣赏散文诗《捉迷藏》的意境美,能用完整的语言说:“×色躲在××里”。 活动难点: 培养幼儿的口语能力,并能进行仿编句子。 活动准备
1、立体画一幅(里面画有:蓝天、白云、太阳、树木、花、草);
2、一面红旗、一把香蕉、一堆草丛、一护迹篙克蕻久戈勋恭魔朵浪花的图片;
3、红、黄、蓝、绿的颜色宝宝若干个。 活动过程 一、活动导入 说一说:捉迷藏
1、教师:你们玩过捉迷藏吗?你们是怎样玩的?
2、幼儿举手发言,说说自己对捉迷藏游。