二年级下册语文书所有内容是什么？二年级下册课外书必读有哪些?

1、2年级下册语文书所有内容是什么？

1、对拼音、字、词、句、段、篇进行了全面、精细的解读，课文逐字逐句的解读推陈出新。字形、注音、多音字、近义词、反义词、词语解释、组词造句、课文难点问题、教学板书设计、课后习题解答。

2、精细准确每1个注音、每1条词义、每1句讲解、每1处点评，甚至每1个标点符号都力求精益求精。

3、对课文中的重点词语、关键句子、难点内容还进行新颖而深入的解读，还为教师教学和学生学习进行了“特别提示”，帮助师生突破重难点。

4、课后习题，解答全面这套书配有语文课后习题答案，解答全面详细。特别是对课本中的开放题，进行了详尽的解答，并且1题配有多种参考答案，有利于启发学生的解题思路。

5、课外阅读，精心挑选每个单元后，我们根据单元内容，精心选择了相关的课外阅读资料，选文精细，生动活泼，能有效地拓宽视野，开启学生的智力和思维。

6、增强国学知识，丰富文化意蕴提高学生的文化素养是作者的1贯追求，为此作者在页边配备了相应的国学知识，2年级配备的是《论语》和《孟子》。

2、2年级下册课外书必读有哪些?

1、《7色花》与教材同步，本书根据小学语文教材“快乐读书吧”栏目选择书目，与教材无缝对接，轻松好学。寓教于乐，在快乐的游戏中回顾阅读内容，提升阅读能力。

2、《愿望的实现》诺贝尔文学奖得主泰戈尔代表作之1。本书由泰戈尔的短篇童话《愿望的实现》和诗歌集《新月集》《飞鸟集》集结而成。泰戈尔的诗歌童趣中充满哲理，思考中带着明媚，成为世界文学中的瑰宝，被人们形象地称作“精神生活的灯塔”。本书收录有《花的学校》等著名篇目。

3、《爱心树》这是1个由1个男孩和1棵爱他的树组成的动人故事，也是1则令人心醒动容的寓言，让孩子懂得爱与被爱、付出与索取的真谛。中文版销量超170万册，绘本界的永恒典范。

4、《君伟上小学》这是1套台湾20年里畅销火爆的校园生活系列故事。讲述了台湾小学生张君伟从1年级到6年级6年来真实、热闹、欢乐的校园生活。那些可爱的热爱搞怪的同学、热情酷炫的老师、个性十足的家长，他们每天都会发生好多新奇有趣的事。

5、《不1样的卡梅拉》1只法国的小鸡——卡梅拉，2006年来到中国，有关它的故事在孩子中掀起了1股阅读热潮，创造了日销万册的纪录，1群特立独行的小鸡，1个个新意迭出的故事，《不1样的卡梅拉》温暖了孩子们的童年，陪伴了孩子们的成长，点亮了孩子们的梦想。

3、2年级下册神笔马良课外书阅读？

在第1单元《快乐读书吧》1共推荐了4本书，分别是《神笔马良》《7色花》《1起长大的玩具》《愿望的实现》。家长朋友们买书的时候需要注意这1点，1定要买部编版新编小学语文教材指定用书，记住是部编版。不然会出现不同版本的《神笔马良》《7色花》《1起长大的玩具》《愿望的实现》。

4、2年级下册课外阅读必读书目有哪些?

2年级下册课外阅读必读书目有如下：

1、《猜猜我有多爱你》作者：山姆·麦克布雷尼著简介：《猜猜我有多爱你》是2006年明天出版社出版的图书，作者是山姆·麦克布雷尼。该书是1本睡前故事读物，充溢着爱的气氛和快乐的童趣。小栗色兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大栗色兔子的长耳朵不放。他要大兔子好好听他说。“猜猜我有多爱你。”他说。大兔子说：“哦，这我可猜不出来。”“这么多”小兔子说，他把手臂张开，开的不能再开。

2、《365夜故事》作者：鲁兵主编简介：这本故事集，是给孩子们的1束繁花，其中有反映孩子们自己的生活的故事和童话，有非常古老的神话和寓言，有外国的童话和传说，也有增进知识，启迪指挥的故事和童话，其间还点缀了几首儿歌，几则谜语。凡是于孩子们有益而有趣的故事，我们能找到的都尽量收了进去。当你打开这本书时，你就被领入到了1个多姿多彩、奇妙变幻的故事王国中。这些故事，使你在1年3百6十5天的每1个夜晚，都拥有1片绚丽的云霞，1个美丽的梦。

3、《小巴掌童话》作者：张秋生著简介：《小巴掌童话》是2006年由湖北少年儿童出版社出版的图书，作者是张秋生。本书既是有史以来中国原创儿童文学作品的集大成出版工程，也是具有重要现实意义和历史价值的文化积累与传承工程，又是将现代中国儿童文学精品重塑新生的推广工程。

4、《落叶跳舞》(绘本)作者：[日]伊东宽著简介：沙沙沙，起风了，在冬日寂静的树林里，1群落叶在快乐地跳舞……用实物剪贴的落叶形态各异，表情丰富，像魅惑的精灵，带出作者心中丰盈的诗意。

5、《月亮的味道》作者：(瑞士)格雷·涅茨内容简介：月亮可以吃吗？是软的，还是脆的？是甜的，还是咸的？这样饱含智慧的标题不但勾起了孩子们的食欲，而且也吊足了孩子们的阅读兴趣。可是，该怎样才能品尝到月亮呢？1群小动物们采用“叠罗汉”的方式搭起了天梯，1点1点向月亮靠近。

5、2年级下册同步阅读短文《捉青蛙》？

暑假的1天，小明在家玩觉得很没意思，就去捉青蛙，他左手拿着网子，右手提着篓子，兴冲冲的到河边捉青蛙去了。不1会儿他就捉到了1大篓子的青蛙。 小明回到家坐在沙发上抱着装青蛙的篓子，顺手打开了录音机。听见录音机里讲青蛙是益虫，要保护青蛙。小明把青蛙篓子放在椅子上，拿来1本《百科全书》仔细看了起来。书上说:“青蛙是益虫，要保护青蛙。” 小明连忙拿起篓子跑到河边，把青蛙放了。