《城里来了大恐龙》幼儿园大班教案,中班《城里来了大恐龙》教案
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1、《城里来了大恐龙》幼儿园大班教案
作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗?下面是我收集整理的《城里来了大恐龙》幼儿园大班教案,希望能够帮助到大家。 活动目标
1、引导幼儿了解恐龙的形体特征;庞大、笨重。
2、培养幼儿注意倾听的习惯,使之感受故事语言的丰富和优美。
3、鼓励幼儿用绘画的方式来续编故事、表达自己的感受,发展幼儿语言表达能力。
4、领会故事蕴含的寓意和哲理。
5、根据已有经验,大胆表达自己的想法。 重点难点
1、培养幼儿注意倾听的习惯。
2、尝试用绘画的方式来续编故事。 活动准备
1、恐龙。
![中班《城里来了大恐龙》教案 中班《城里来了大恐龙》教案](/storage/images/2023-02/qFor09jEcRCLQaRIgMyhXlfPsNUPIJJ9.jpg)
2、中班《城里来了大恐龙》教案
作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢?以下是我帮大家整理的中班《城里来了大恐龙》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 中班《城里来了大恐龙》教案1 一、活动目标
1、感受童话,并理解恐龙带给城市的麻烦与方便。
2、调动已有经验,尝试借助恐龙的形体特征,仿编有关恐龙来到城市的故事。
3、体会故事中恐龙的心情,乐意地理解别人。 二、活动重难点 重点:1感受童话,理解恐龙带给城市的麻烦与方便。 2体会故事中恐龙的心情。 难点:尝试借助恐龙的形体特征,仿编有关恐龙来到城市的故事。
![儿童故事恐龙的故事精选 儿童故事恐龙的故事精选](/storage/images/2023-02/dnEludVsdZbGxpWZ62oXqYe0m2E8oECF.jpg)
3、儿童故事恐龙的故事精选
故事 是 儿童 喜闻乐见的一种文学样式,是儿童生活中不可缺少的一个重要组成部分。下面是我为您整理的 儿童故事 恐龙的故事,一起来看看儿童恐龙的故事吧! 儿童恐龙的故事篇一:大恐龙轰隆隆来了 城里来了一只大恐龙,它走路轰隆隆,讲话轰隆隆, 唱歌 轰隆隆,大家都叫它“轰隆隆”。 轰隆隆有一天来到马路上,大家都害怕它,都躲进了商店里不敢出来。轰隆隆来到了草地上,大家都钻到了草垛里不敢出来。轰隆隆来到了游乐场,大家都逃走了,游乐场上冷冷清清的,轰隆隆觉得很孤单,就伤心的哭了。 有一只小兔子听到了轰隆隆在。
![幼儿园大班语言教案《城里来了大恐龙》 幼儿园大班语言教案《城里来了大恐龙》](/storage/images/2023-02/X3BufB163ZjKJsPglqpVoqsXCDR9vIwd.jpg)
4、幼儿园大班语言教案《城里来了大恐龙》
作为一名无私奉献的老师,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是我帮大家整理的幼儿园大班语言教案《城里来了大恐龙》,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班语言教案《城里来了大恐龙》1 目标:
1、了解故事内容,感知恐龙来到城市后给城市带来的一系列麻烦和便利。
2、在理解故事的基础上,尝试运用已有经验,改编故事结尾,大胆讲述恐龙来到城市后可以帮助人们做哪些事情。
3、体验恐龙不同的心情,感受作品种语言的丰富、优美,建立乐意为别人做好事的美好愿望。
4、领会故事蕴含的寓意和哲理。
5、根据已有经验,大胆。