《小水滴的旅行》大班教案,小水滴的旅行,小学生作文400~600字
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1、《小水滴的旅行》大班教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢?下面是我整理的《小水滴的旅行》大班教案(通用6篇),欢迎大家分享。 《小水滴的旅行》大班教案 篇1 活动目标:
1、在看看、讲讲、想想中了解水的三种变化形态。
2、能用语言或绘画的形式来表现小水滴旅行的过程。
3、愿意探索大自然的奥秘,激发孩子们进一步探索水的兴趣。
4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。
5、让幼儿学会初步的记录方法。 活动准备:
1、经验准备:对水蒸气、下雨、下雪、结冰的自然现象有一定的了解。
2、物质准备:故事《小水滴的旅行》。
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2、小水滴的旅行,小学生作文400~600字
从哪来的呢?地上积存的雨又跑到哪 里去了呢? 其实这都是太阳公公变的“魔术”——太阳公公散发出热量,使地上的水变成 水蒸气升上天空,并在天空结合,凝结成小水滴,最后小水滴越来越重,空气 再也承受不住,于是小水滴就“噼里啪啦”地落了下来,形成了雨。然后又被 蒸发,如此循环,永不停息。 水滴在天地之间的旅行是如此奇妙,下面我们来看一个名叫亮晶晶的小水滴的 故事吧。 亮晶晶本来是生活在大海里的小水滴,今天它想换换气,顺便在海面上玩玩。 就在它惬意地漂浮在海面上晒太阳的时候,它感觉到自己的身体在慢慢变轻, 越来越轻,越来越轻,最后它发现自己在往天上飘。咦?这下亮晶晶可乱了手 脚,它竭力地挣扎着,嘶声地。