幼儿教师礼仪思德心得体会,儿童礼仪培训家长心得
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1、幼儿教师礼仪思德心得体会
众所周知,才能不断提高自我?因此。而如果为人师者自身做人却还不合格,学到老”。更何况1名人民教师,甚至必须有1河的活水,我会用教师职业道德规范时刻的鞭策自己。只有不断学习。俗话说,自己必须有1桶水,提高自身的业务素质和教科研的能力,才能吸引学生喜欢学习我所教的课程:“活到老,滋润自己的心田。因此,吸收新的信息。那么加强学习。我认为要做1名好老师,用以指导自己的实践,让它成为我教育事业中的1盏明灯,多向名家,学习先进的教育教学理念。积极参加各项业务活动,提高自己的业务知识和能力,如何去育人呢,多进行教学反思,不仅要具有广博的知识、名师。课程改革不仅要求学生“学会学习”,善于学习,要教会学生做人,同时也对教师的学习提出了更高的要求作为教师,我觉得教育者必先教育自己:育人先育德,首先要不断提高自身的师德修养。这就要求我们不断学习,让受教育者学会做人,要给学生1杯水、做社会够格的公民是教育工作第1位的任务,提升自身素质就是必然的事了。为什么要不断提高自身的师德修养呢,更要有高尚的道德。作为1名教师,完善自我、有经验的教师学习。
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2、儿童礼仪培训家长心得
尊敬长辈、孝敬父母方面 (1)对父母长辈不能直呼姓名,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等; (2)听从他们的教导(包括让座、让餐、让路); (3)孝敬父母,体贴家人,帮父母分担力所能及的家务事。 同学礼仪方面 (1)同学间的交往使用礼貌用语,不给同学取绰号; (2)主动帮助有困难的同学; (3)不在同学面前说长论短、搬弄是非,注重团结; (4)胸怀宽广,不因1点小事和同学争吵; (5)讲究信用,答应别人的事要尽力办到。 穿着礼仪方面 (1)星期1穿校服,平时着装整洁朴素大方,不穿背心、拖鞋在校园行走。 (2)在校园内规范地佩戴红领巾。 体态礼仪方面 (1)走路要抬头挺胸,目视前方,双臂自然摆动。 (2)坐姿要正确,挺直腰板,双脚平放。 (3)与人交谈时要目视对方,保持微笑。 (4)上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,轻声慢步,不影响他人。 语言礼仪方面 (1) 1贯使用礼貌用语,如:“您好”、“谢谢”、“对不起”、“请坐”; (2) 对老师、同学、家人、邻居等都用礼貌称呼; (3)不讲粗话、脏话; (4) 平常用较标准流利的普通话与人交流。 集会礼仪方面 (1)集合时,提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐; (2)听报告聚精会神,保持肃静,不乱议论,不乱走动,必要时做记录。 待客和做客礼仪方面 (1)客人来访,事先做好准备,热情接待; (2)吃饭时,主动邀请客人1起用餐; (3)送客送到门外,并欢迎客人下次再来; (4)去亲友家做客仪表整洁; (5)在亲友家谈吐举止文明; (6)不经主人允许,不随意动用主人家里的东西。 假日旅游礼仪 (1)文明行路,自觉遵守交通规则; (2)文明乘坐,主动配合乘务人员维护公共秩序,不抢占座位,不大声喧哗; (3)文明观光,在旅游景区,讲究社会公德,不乱丢垃圾,举止文明,爱护公物。餐桌礼仪 (1)在家时:
1、请长辈先入座。
2、等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。
3、吃东喝汤时要小口天咽,闭嘴咀嚼,要细嚼慢咽,尽量不发出响声。
4、吃饭时,1手拿筷,1手扶住碗。
5、不敲碗,不翻撒尿拣菜肴。
6、别人给自己添饭菜,要说“谢谢”。不需要时,应说:“谢谢,我真的不需要了。”
7、主动给长辈添饭加菜。
8、先吃完要说“大家慢慢吃”。
9、用餐完毕,帮助父母收拾好碗筷,擦洗餐桌。在学校:
1、不奔跑,有秩序地进入餐厅。
2、坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。
3、吃饭时,1手拿勺子,1手扶住碗。不敲饭盆,要安静、文明进餐。
4、饭、菜、汤要吃净(特殊情况例外);不偏食、不挑食。
5、用餐结束,应把凳子整齐地摆入在餐桌下面。做客礼仪
1、去亲友家做客要准时,仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。
2、在亲友家,不能大声大气说话,要谈吐文明。
3、不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意后才能动用。
4、如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物。
5、告别时,要说感谢的话,如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。行走礼仪
1、走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳8字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。
2、上下楼、过楼道要靠右慢行,不可以骑在栏杆上向下滑。出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。
3、遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
4、行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。
5、向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您1下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,1定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。”。
![幼儿园小朋友的礼仪心得怎么写的 幼儿园小朋友的礼仪心得怎么写的](/storage/images/2023-05/yootANnti3sCnSFBobYZRfAP4aWoXyJN.jpg)
3、幼儿园小朋友的礼仪心得怎么写的
通过培训,第1组教师的礼仪展示《教师的站姿、坐姿、蹲姿、走路姿势》看了之后,真的从内心中充满1种向往,优美的姿态,如空姐1般,挺拔的身姿,展示了1个人的素质。不是做为教师才要学习这种仪态,而做为人,做为1个女人,优雅的举止,每1个身形都充分体现了女人的美丽。作为老师的我们看了之后,心里都会非常喜欢,那做为家长或是孩子,看到老师的美丽,又何尝不会喜欢呢? 再者,教师是灵魂的工程师,用言行影响着孩子,是孩子的榜样。那我们的身形举止,仪表仪态就显得尤为重要了。
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4、幼儿教师礼仪思德心得体会
作为教师,首先要不断提高自身的师德修养。为什么要不断提高自身的师德修养呢?众所周知:抄育人先育德,让受教育者学会做人、做社会够格的公民是教育工作第 1位的任务。而如果为人师者自身做袭人却还不合格,如何去育人呢?因此,我觉得教育者必先教育自己。那么加强学习,提升自身素质就是必然的事了。课程改革不 仅要求学生“学会学习”,同时也对教师的学习提出了更高的要求。俗话说:“活到老,学到老”。更何况1名人民教师,要给学生1杯水,自己必须有1桶水。我 认为要做1名好老师,甚至必须有1河的活水。这就要求我们不断学习,学习先进的教育教学理念,用以指导自己的实践,滋润自己的心田,提高自己的业务知识和 能力。积极参加各项业务活动,吸收新的信息,多向名家、名师、有经验的教师学习,多进行教学反思,提高自身的业务素质和教科研的能力。只有不断学习,善于 学习,才能不断提高自我,完善自我,才能吸引学生喜欢学习我所教的课程。作为1名教师,要教会学生做人,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。因此, 我会用教师职业道德规范时刻的鞭策自己,让它成为我教育事业中的1盏明灯。
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5、儿童礼仪培训家长心得
尊敬长辈、孝敬父母方面 (1)对父母长辈不能直呼姓名,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等; (2)听从他们的教导(包括让座、让餐、让路); (3)孝敬父母,体贴家人,帮父母分担力所能及的家务事。 同学礼仪方面 (1)同学间的交往使用礼貌用语,不给同学取绰号; (2)主动帮助有困难的同学; (3)不在同学面前说长论短、搬弄是非,注重团结; (4)胸怀宽广,不因1点小事和同学争吵; (5)讲究信用,答应别人的事要尽力办到。 穿着礼仪方面 (1)星期1穿校服,平时着装整洁朴素大方,不穿背心、拖鞋在校园行走。 (2)在校园内规范地佩戴红领巾。 体态礼仪方面 (1)走路要抬头挺胸,目视前方,双臂自然摆动。 (2)坐姿要正确,挺直腰板,双脚平放。 (3)与人交谈时要目视对方,保持微笑。 (4)上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,轻声慢步,不影响他人。 语言礼仪方面 (1) 1贯使用礼貌用语,如:“您好”、“谢谢”、“对不起”、“请坐”; (2) 对老师、同学、家人、邻居等都用礼貌称呼; (3)不讲粗话、脏话; (4) 平常用较标准流利的普通话与人交流。 集会礼仪方面 (1)集合时,提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐; (2)听报告聚精会神,保持肃静,不乱议论,不乱走动,必要时做记录。 待客和做客礼仪方面 (1)客人来访,事先做好准备,热情接待; (2)吃饭时,主动邀请客人1起用餐; (3)送客送到门外,并欢迎客人下次再来; (4)去亲友家做客仪表整洁; (5)在亲友家谈吐举止文明; (6)不经主人允许,不随意动用主人家里的东西。 假日旅游礼仪 (1)文明行路,自觉遵守交通规则; (2)文明乘坐,主动配合乘务人员维护公共秩序,不抢占座位,不大声喧哗; (3)文明观光,在旅游景区,讲究社会公德,不乱丢垃圾,举止文明,爱护公物。 餐桌礼仪 (1)在家时:
1、请长辈先入座。
2、等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。
3、吃东喝汤时要小口天咽,闭嘴咀嚼,要细嚼慢咽,尽量不发出响声。
4、吃饭时,1手拿筷,1手扶住碗。
5、不敲碗,不翻撒尿拣菜肴。
6、别人给自己添饭菜,要说“谢谢”。不需要时,应说:“谢谢,我真的不需要了。”
7、主动给长辈添饭加菜。
8、先吃完要说“大家慢慢吃”。
9、用餐完毕,帮助父母收拾好碗筷,擦洗餐桌。 (2)在学校时:
1、不奔跑,有秩序地进入餐厅。
2、坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。
3、吃饭时,1手拿勺子,1手扶住碗。不敲饭盆,要安静、文明进餐。
4、饭、菜、汤要吃净(特殊情况例外);不偏食、不挑食。
5、用餐结束,应把凳子整齐地摆入在餐桌下面。 做客礼仪 (1)、去亲友家做客要准时,仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。 (2)、在亲友家,不能大声大气说话,要谈吐文明。 (3)、不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意后才能动用。 (4)、如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物。 (5)、告别时,要说感谢的话,如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。 行走礼仪
1、走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳8字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。
2、上下楼、过楼道要靠右慢行,不可以骑在栏杆上向下滑。出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。
3、遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
4、行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。
5、向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您1下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,1定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。”。