大班语言活动教案,《上海指南》幼儿园大班的语言领域目标内容是什么？

1、大班语言活动教案

作为一位杰出的老师，就难以避免地要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的大班语言活动教案6篇，希望能够帮助到大家。 大班语言活动教案 篇1 目标：

1、能大胆描述场景、面部表情、心理变化等，激发幼儿语言表达能力。

2、调动幼儿已有知识经验战胜大灰狼，进行发散性思维。 准备： 森林图一幅，小花猫、小白兔、小猴子、大灰狼图片。 重、难点： 学习摆图讲述，激发幼儿想象力和语言表达能力。 过程：

1、出示“森林图”，激发幼儿兴趣。 猜猜看这是什么地方？你看到了什么？ 。

2、《上海指南》幼儿园大班的语言领域目标内容是什么？

《指南》语言领域目标内容是：

1、语言领域从倾听与表达、阅读与书写准备两个方面，提出6个目标。强调语言领域重点在于培养幼儿的口语交流能力，培养幼儿的阅读兴趣、习惯以及初步的阅读理解能力。 在教育建议方面，强调要积极为幼儿提供与同伴和成人交流的机会，提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事。强调要在生活情境和阅读活动中萌发幼儿对文字的兴趣，反对通过机械记忆和强化训练过早识字。

2、科学领域从科学探究和数学认知两个方面，提出6个目标。强调幼儿的科学学习应注重激发幼儿的探究兴趣，体验探究过程，培养初步的探究。

3、大班语言区目标及指导要点

一、语言区总体目标

1、乐意与他人交流，讲话有礼貌。

2、注意倾听他人说话，理解日常用语。

3、能清楚地表达自己想说的事。

4、喜欢听故事、看图书。

5、感受中华民族的传统语言。 二、语言区为幼儿创设了自由宽松的语言交往环境，引导幼儿进行听、说、读、写的练习，激发幼儿倾听与表达的愿望。 小班（3-4岁）语言区目标

1、初步学习常见的交往语言、礼貌用语。

2、能听懂简单的指令。

3、愿意用完整的短句来表达。

4、初步感受文学作品的语言美。

5、知道看书的基本方法，喜欢看书。