情商培养·怎样培养孩子乐观性格,3，4，5，6岁的孩子如何培养情商
1、情商培养·怎样培养孩子乐观性格
链接: 提取码: bt2m 从某种意义上讲，情商甚至比智商更重要，随着未来社会的多元化和融合度日益提高，较高的情商将有助于一个人获得成功。其实早期的情商教育尤为重要，也就是心理上的一种塑造，如果一个孩子从小性格孤僻、不易合作;自卑、脆弱，不能面对挫折;急躁、固执、自负，情绪不稳定，那么他智商再高，也很难取得成就。而情商应该从小培养。反之情商高的孩子会有很好的自我认知，积极探索，从探索中建立自信心，对自我情绪的控制，抗挫折能力，喜欢与人交往，愿意分享、合作，为日后成功做准备。婴幼儿早期情商的发展与父母的教养方式有密切关联，父母的教养方式又与父母是怎样正确辨识自己孩子的自身气质有关联，只有正确建立亲子依恋关系才能正确辨识自己孩子的自身气质。
2、3，4，5，6岁的孩子如何培养情商
链接: 提取码: bt2m 从某种意义上讲，情商甚至比智商更重要，随着未来社会的多元化和融合度日益提高，较高的情商将有助于一个人获得成功。其实早期的情商教育尤为重要，也就是心理上的一种塑造，如果一个孩子从小性格孤僻、不易合作;自卑、脆弱，不能面对挫折;急躁、固执、自负，情绪不稳定，那么他智商再高，也很难取得成就。而情商应该从小培养。反之情商高的孩子会有很好的自我认知，积极探索，从探索中建立自信心，对自我情绪的控制，抗挫折能力，喜欢与人交往，愿意分享、合作，为日后成功做准备。婴幼儿早期情商的发展与父母的教养方式有密切关联，父母的教养方式又与父母是怎样正确辨识自己孩子的自身气质有关联，只有正确建立亲子依恋关系才能正确辨识自己孩子的自身气质。
3、孩子情商怎么培养？
情商是指一个人对自己情绪的把握和控制的能力、对他人情绪的揣摩和驾驭能力、以及对人生的乐观程度和面临挫折的承受能力。通常智商被用来评判一个人的学业成就，情商则被用来评判一个人是否能取得职业生涯的成功以及生活幸福的有效指数。多数家长对孩子的智商培养关心很多，而对情商的培育则关心得很少。依据一份针对世界500强的企业员工的调查发现：无论什么行业，情商和智商对一个人的工作成就的影响比例最小为2:1，越往高层这个比例越高，甚至到了情商:智商=6:1的程度，可见情商在领导力中起了很重要的作用。对于父母而言，除了要重视孩子在学校的学习外，还有一项在家庭教育中不可或缺，甚至比智商教育更为重要的，就是情商教育。 情商开始于婴幼儿时期，在孩子成长过程中慢慢成型。
14、15岁之前，是情商能力培养及形成的重要时期。是一个人走向成人的重要过渡阶段。由于面临生理上、心理上的急剧变化，还有学业上的压力。心理会失衡和产生很多心理矛盾，通常以亲子矛盾、伙伴关系紧张、厌学和学习困难、考试焦虑等现象表现。这些问题的发生与学生的自我控制能力和各种非理性情绪有关，家长若能及时有效的进行情商培育，促进他们良好的沟通能力的发展，就能大大增强他们的心理抵抗力，可以自如的面对学习和生活中的低潮与各种挑战，让孩子有能力去经营一个成功与快乐并存的美好人生！ 一．情商高低的外在表现：
1、情商高的人：社交能力很强、外向而让人愉快的、不容易陷入恐惧或忧虑、对人对事容投入感情且比较直爽、富有同情心、情感生活丰富但不逾规矩、自处和和他人相处都能怡然自得。
2、情商低的人：通常以自我为中心、我行我素、不合群、缺乏宽容和忍耐精神、不善于与他人沟通、爱抱怨、自我封闭。如果一个孩子从小性格孤僻、不易合作；自卑、脆弱，不能面对挫折；急躁、固执、任性、自负，情绪不稳定，即使智商再高，也很难取得成就。 二．情商培养的重要性：
1、情商影响孩子的学习：很多学习成绩优异的孩子，并非智力超常，而是因为他们有较高的情商。这些孩子大都有强烈的责任意识，把学习当作自己的事情认真对待；有很强的上进心。可以把学习当作一件充满乐趣的事情去完成；并且有良好的行为习惯和学习惯，不需要家长督促和提醒。反而有些孩子聪明过人，但学习成绩平平，甚至处于很差的状态。原因就在于他们缺乏良好的学习习惯，把学习当作沉重的负担，被动痛苦地应付。从表面上看是学习上的问题，根本原因还是在于情商的缺乏，是自我认识，自我激励和自我控制能力方面的缺失造成的。
2、情商决定孩子能否成才：情商较高的人不仅在职场上的表现略胜一筹，而且在人生的各个领域都占有极大的优势。恋爱、人际关系等方面成功的机会也会大很多。情感能力比较丰富的人通常对生活较为满意，有着积极乐观的人生态度。有很强的实际生活能力与清晰的思维能力。情商高人格健全的人，即使智力平平，不会为社会做出多大的贡献，但不会损害他人的利益，不会对社会和自我造成重大危害。 三．情商的培养：
1、帮助孩子辨识自己的情绪，提高自我认识的能力：情商高手的基本功，就是察觉自己的情绪状态，能很快了解自己的当下情绪。帮助孩子辨认自己的情绪状态，会带来两个天大的好处。首先，孩子可以明白，接下来要处理的，是自己的情绪，而不是那个引起自我情绪反应的“对方”。不要因为自己委屈就找对方理论。而是应该意识到：真正的困扰是自己的情绪反应。那么后面该做的事情：如何调试自己的情绪，做出合适反应。其次，孩子可以从中学会换位思考的能力。如果我处在对方的位置，我会怎么做？也会从中体会到别人在我的处境中是何感受！立刻察觉自身情绪的能力，了解其产生原因，就是提高认识自我的能力，它是情商的基石。了解自身真实感受的人才能成为自我生活的主宰。否则会沦为情绪的奴隶，被自我的不良情绪牢牢把控。
2、帮助孩子发展负面情绪管理技巧，妥善管理自我情绪：成年人也时常会受到负面情绪的干扰，更何况孩子呢？要帮助孩子能够正确的处理自己的负面情绪，家长首先得接纳孩子的负面情绪。不能用训斥和愤怒的态度对待孩子，这样做不但不能使孩子的负面情绪消失，反而会助长孩子的压抑情绪和自我否定。接受孩子的负面情绪，允许他们自由表达！其次教会孩子接纳自己的负面情绪，伤心懊恼难过流泪都是很正常的情绪。可以通过喊叫运动哭泣等各种方式发泄出心中的不满！以不伤害自己和伤害他人的方式为前提！妥善管理情绪的能力是建立在准确的自我认知能力的基础上的。这方面能力比较差的人，容易受自我情绪低落的困扰。能力较强的人能自我调节情绪安抚自我，可以很快摆脱焦虑犹豫伤心难过等负面情绪。也可以很快走出命运的低谷，奔向新的生活目标。
3、帮助孩子建立内在的自我激励能力：自我激励包含两方面的内容，一方面是通过自我鞭策保持对学习和工作的高度热忱，这是一切成就的动力。二是通过自我约束克制冲动，延迟满足，这是获得任何成就的保证。要建立自我激励机制，首先得帮助孩子找到他的兴趣点和特长，帮助他找到自己的目标和梦想。其次是帮助孩子树立自信心，自信是情商的基石。有自信的孩子，在面对打击和挫折时能沉稳以对，有良好的抗挫及抗压能力，在人际关系上也会得心应手。要建立良好的激励机制还得教会孩子乐观的生活态度，懂得对事情做正面的思考，帮助孩子学会看到事情的优点面，常常用正向发问的方式启发孩子的思考。要培养孩子的自控力，建立有效的自我约束机制，得学会给孩子有限度的爱。家长要勇于对孩子说“不”，有原则和规矩，不能一味的迁就和满足。培养孩子的自制力对孩子今后的生活、婚姻，事业都会有很大的好处，也是情商的重要组成部份。
4、怎样培养孩子的情商？
成功的人情商都很高，所以我们在教育孩子的时候也要提高孩子的情商。为了培养出更优秀的孩子，很多家长从小就开始培养孩子的情商。面对情商差的孩子，我认为可以从以下3个方面来提高： 1肯定孩子的情绪：允许孩子说出自己的愤怒，询问他们生气的原因，对帮助他们情绪管理也很重要。帮助孩子了解和认识各种情绪表达也很重要，很多时候孩子是因为不懂得如何表达情感，才表现为愤怒。切记不要在孩子愤怒时，试图压抑他们的情绪。 2读书：平常家长要合理分配孩子读书的时间，做到大脑劳逸结合，就不会那么容易导致情商低的现象发生。根据孩子的年龄来看书，增加孩子的知识水平。 3让孩子多与他人聊天：这点非常重要的，无论是大人还是孩子，什么话该说，什么话不该说，根据孩子的年龄来对待，这样随着年龄的增长，孩子在人际方面一定会变得更好，只有多与他人聊天才能在过程中学到经验，并且改正自身的不足从而提高情商。曾经在孩子读高中时，他情商方面有点差，他记忆力经常不好，写作业总是提不起神，他的各科成绩都很不差。一次偶然在百度上搜寻到了一个让脑袋变聪明的“尼古拉特斯拉潜能课程”，听完后，才开始改变了孩子这种的不良情况。看书不再走神，各科成绩都开始提高。这些体会也许对你很有帮助。
5、如何培养孩子情商？
如果要造就一个优秀的孩子，让他将来事业有成，从小就要重视情商的培养。家长的情商是会传递给孩子的，如果父母之间感情很好，给孩子带去的必然也是积极的影响。情商不好的话，你可以从以下3个方面着手： 1学会独处：独处是情商中最重要的方面，教孩子自主决定，只有让他们从小学会自己拿主意，才能培养出独处的心态。让孩子独处，做力所能及的事情是必要的。有利于孩子成长。 2要经常表达关心：家长在吃饭和交谈当中经常表达出关心，要帮助孩子认识和了解情感的表达是很重要的，可以培养孩子的健康情绪，有助于提高孩子的情绪智力。 3以身作则：培养孩子高情商，需要家长以身作则，这点非常重要的，无论是大人还是孩子，什么话该说，什么话不该说，根据孩子的年龄来对待，这样随着年龄的增长，孩子在人际方面一定会变得更好。之前在我的孩子读高二的时候，他情商差，他的记忆力不好，背古诗总是犯困，导致各科成绩都很不好。随后在百度上面找到了一个能让孩子增强智商的“特斯拉潜能开发”，看完后，孩子的情况才得到改变。记忆力改好了，上学听课不再走神，我孩子的各科成绩也得到了提高。我想你也可以实现目标！。
6、怎样培养孩子的情商
何谓情商?情商是情绪智力商数的简称，是一个人对自己和对他人的情绪的认知和控制能力商数。情商的主要内容包括情绪控制能力、自我认识能力、自我激励能力、认识他人能力、人际交往能力五个方面。这是一种发掘情感潜力、运用情感能力，影响生活各个层面和人生未来的关键性的品质要素。 一个情商高的人，能自我激励，越是受挫折越是勇往直前;能调适情绪，避免过度沮丧而影响思考能力;能设身处地为他人着想，为他人解忧排难;能克制冲动，延缓满足，延迟享受;能积极思维，对未来永远充满希望。人的智商比情商的遗传成分要多得多，而人的情商主要是后天形成。就是说，无论你的孩子有无天赋，都可以从幼儿起进行情商培养，帮助孩子创造成功的人生。但要指出，情商并不是智商的反义词。相反，两者可以相互能动地发挥作用，就像专家说的那样:“智商能使你被雇用，情商能使你被提升。”一个人假如能够在认知能力和情感技能两个方面都出类拔萃，即同时具有高智商和高情商，那可是最理想的了。 美国哈佛大学著名心理学教授戈尔曼指出:“预测一个人的未来成就，智商至多只能解释成功因素的20%，其余的80%则归因于其他因素。其中，关键因素是情商。”由此可见，父母培养孩子情商具有重大的意义。孩子情商高，才能战胜人生路上的险风恶浪，取得成功。为人之父母者，该呢?专家提示，应从如下方面着手:
1、父母以身作则树立好榜样 父母是孩子的第一任老师，家长的言行和举动，对孩子都起着潜移默化的榜样作用，均会对孩子产生深远的影响。所以，父母要以身作则，为孩子树立好的榜样，凡是要求孩子做到的事情，自己必须首先做到，要培养孩子的情商，父母首先要树立良好的社会形象，建立良好的人际关系，才能给孩子树立起好的榜样。
2、观察孩子情感变化 父母应经常与孩子进行心灵沟通，做孩子的朋友。观察孩子情感的变化，关心孩子的痛痒。只要孩子的要求是合理且又能够满足的，父母应该尽量给予满足;对不合理的、不能满足的，应向孩子说明不能满足的道理。切忌不关心孩子，让其放任自流;千万不能动辄训斥、打骂孩子，压抑孩子情感的流露。父母要让孩子的情感能够自然地流露，同时要了解其中的原因，需要解决的，要及时给予解决。
3、培育孩子控制情绪
4、让孩子多实践 父母与孩子外出时，要抓住各种人际交往的机会，让孩子多实践。若带孩子上公共汽车，要让孩子去买车票;带孩子上街时，要鼓励孩子向他人问路;孩子的朋友到家里来玩儿，要让孩子当小主人，切忌事事包办代替。假如孩子在学校当选为干部，父母应积极给予支持。
5、给孩子提供人际交往的机会 父母应适当地带孩子去参加一些晚会或聚会，让孩子见识各种人际交往的场面，学习同各种人员打交道的礼貌。让孩子增长见识，会让孩子在与人交往时变得落落大方。假如有客人来家里，家长要让孩子相识相伴、倒茶接待。孩子耳濡目染，便能渐渐学会待人接物之道。
6、教育孩子多参加集体活动。
