音乐教案-闪烁的小星星-教学教案,小班小星星音乐教案
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1、音乐教案-闪烁的小星星-教学教案
一、教学内容:
1、音的强弱。
2、歌曲《闪烁的小星》二、教学目标:
1、能够和大家一起整齐的、自然的、轻快的演唱歌曲《闪烁的小星》。
2、结合生活中的经验,用多种方式探索感知、体验音的强、弱。
3、尝试变化节奏、速度等创作并演唱歌曲《闪烁的小星》表达出多种情绪。三、教学重点:探索感知、体验音的强、弱。四、教学难点:用不同的方式演唱歌曲,表达不同的情绪。五、教学准备:大小星星数个、多媒体、电子琴、小军鼓、天空的布景等。六、教学过程:(一)、音乐游戏--体验音的强弱
1、听琴声模仿各种小动物进教室,师用“强、弱、快、慢”四种变化来演奏。
2、游戏“吹泡泡”,说说听鼓声游戏“吹泡泡”应怎么玩?师击鼓并对学生及时鼓励。(学生围成圆圈听鼓声,强时圆圈变大,弱时圆圈变小,最强时破裂,并用不同的动作造型。)(二)、创编节奏--探索感知音的强弱
1、出示一颗大星星、一颗小星星,请学生用不同的方式表现大小星星。(动作或声音)
2、出示一条2/4拍的星星图示。你能在看到大星星的时候用强的声音表示,小星星用弱的声音表示吗?(让学生找规律,鼓励各种不同的形式)(三)、创设情景--体验音乐形象
1、师:这两颗星星给小朋友们带来两首曲子,一首是大星星唱的,一首是小星星唱的,(播放乐曲《龙咚锵》《摇篮曲》)。听到强烈的、热闹的音乐时站起来拍手;听到弱的、安静的音乐时坐着用动作表现。a.。
![小班小星星音乐教案 小班小星星音乐教案](/storage/images/2023-02/Kn1OzHk66UHt55EuA0vnOVf4yjlYJ3z3.jpg)
2、小班小星星音乐教案
小班小星星音乐教案【篇一:小班教案《小星星》】幼儿园小班音乐教案:《小星星》活动目标(一)喜欢演奏打击乐器,体验演奏打击乐器的乐趣(二)感受音乐的强弱变化,学会打击4/4的节拍,初步根据图谱为乐曲进行简单的伴奏。(三)能够在指挥带领下演奏制定乐器,并合上音乐节拍。活动准备材料准备:1.小星星卡片
2、星歌曲
3、总谱
4、总谱
5、乐器:三角铁(瓷杯)、圆响板(绳柄)活动过程:一、提问导入,引发想象图片引入主题,欣赏歌曲:每当天黑了,天空中就会出现许多许多的小星星,你们见过他们吗?
1、你觉得小星星在天空中像什么?
2、欣赏歌曲《小星星》;“星星宝宝快乐的唱起了歌。听——”小结:小星星一闪一闪,挂在天空放光明,好像许多小眼睛三、运用图谱理解歌曲节奏
1、给幼儿分发小星星,分成两组,运用动作总谱,结合手势动作,提示幼儿节奏。
2、运用图形总谱,结合手势动作,引导幼儿运用乐器来演奏。四、提问小结问幼儿什么时候拍?几个字一拍?拍几下?五、幼儿运用乐器演奏【篇二:小班音乐欣赏:小星星】活动目标1.喜欢参加音乐活动,具有初步音乐节奏感,能在活动中大胆表现自己。2.感受乐曲的优美,熟悉3。
![幼儿舞蹈小星星的教案怎么写? 幼儿舞蹈小星星的教案怎么写?](/storage/images/2023-02/hbMWYGV1vu7JhyJ7SgSLWze6Z9nOATB2.jpg)
3、幼儿舞蹈小星星的教案怎么写?
幼儿园舞蹈课程3-4 教学提示:通过这首歌曲,让孩子了解一些关于天文的知识,学会数数。 舞蹈动作: 1.扩指,左右摆动。 2.扩指,颤动。 3.双手伸过头顶,掌心向上。 4.伸手平举,慢慢向上。 5.双手举过头顶,左右摆动。 6.屈肘,双手手背弯曲,身体左右摆动。 7.双手下垂,耸肩。 8.身体向右倾,双手手指张开摆动。 9.身体向左倾,双手手指张开摆动。 小星星曲谱、歌词、舞蹈动作以及动作分解图。