幼儿园秋游教案,幼儿园去秋游教案
1、幼儿园秋游教案
1 幼儿园秋游教案：秋游时注意什么 活动目标：
1、通过活动使幼儿在外出游玩时具有1定的自我保护意识。
2、能在外出游玩时听老师指挥，不做危险的事。
3、知道在外出游玩时应该注意的事情。 活动重点： 通过本活动使幼儿知道在秋游时应注意的问题，培养1定的自我保护意识。 活动准备： 秋游时的录像：孩子们是怎样排队的？怎样过马路的？怎么坐车回家？请幼儿较陌生的老师扮演陌生人，拐骗孩子的场景。 活动过程：
1、谈话，引起幼儿参与活动的兴趣。 教师：秋天来了，幼儿园准备带小朋友们外出秋游，高兴吗？但是小朋友出去秋游老师有些担心呢，你们知道为什么吗？幼儿回答。教师：外出秋游和在幼儿园可不1样，需要小朋友们注意1些事情，你们知道要注意什么吗？幼儿自由讨论后回答。
2、观看录像，看完1片段就暂停，让幼儿说说。 （1）第1片段：外出游玩怎样排队？游玩时要排好队，1个跟着1个走紧跟老师，不离开老师所指定的范围，有什么需要或不舒服及时跟老师说，不做危险的事情。 （2）第2片段：外出游玩怎么过马路？过马路时1定要跟好老师，不横冲直撞，看好左右两边有没有车子来往。 （3）第3片段：陌生人和你说话，请你吃东西你怎么办？不与陌生人说话或跟陌生人走，1切听指挥。 （4）第4片段：外出游玩怎样乘车呢？外出游玩乘车时，不要把头、手伸到窗外，不能打开车窗，坐在车座上身子做稳，背靠车座，上下车时不要拥挤，互相谦让。 教师总结、补充幼儿的回答：衣服要穿的轻松些、要穿运动鞋，背包带子要检查等。
3、讨论：外出游玩要带什么？ 提醒幼儿不要带1些不必要的东西，加重自身的负担。像手帕纸、水、塑料袋等物品是必须带的。 2 幼儿园秋游教案：绘画教案《秋游》 活动目标：
1、引导幼儿在几何图形上联想出简单的花。
2、学习表现物体的主要特征，培养幼儿的想象力。 活动准备：
1、活动前让家长带幼儿出游，观察秋天万物的变化和人们的活动。
2、课件、范例。 活动过程：
1、导入活动，引起幼儿兴趣 （1）出示范例：小朋友们看看这幅画上画的是什么？（花朵）再想想这幅画是怎么画成的？里面都藏有什么几何图形？ （2）幼儿讨论后，师总结：这幅画是用几何图形拼画上去的，看看几何图形象什么，再添画而成的。 （3）引导幼儿根据几何图形联想
1、出示贴有几何图形的图画纸： 请小朋友们看看这个图形象什么？
2、幼儿回答后师总结。 （4）出示课件幼儿观察花朵的形状、颜色与几何图形对比进行联想。
2、幼儿作画，师指导 （1）选择1种几何图形进行绘画，想想它象什么，画于适当位置，根据想象添画。 （2）涂色时注意颜色的搭配，添画时主次分明。 （3）师帮助能力弱的幼儿进行想象添画。
3、评价作品，结束活动 展示作品，请幼儿讲述自己的作品，对画面颜色鲜艳、联想丰富、创作新颖的幼儿给予表扬和鼓励。 123。
2、幼儿园去秋游教案
作为1名教学工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我帮大家整理的幼儿园去秋游教案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园去秋游教案1 活动目标：
1、学会观察、发现实物的特征，并能根据实物的1个共同特征进行分类。
2、用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣，体验分类活动带来的快乐。 活动准备：
1、4种水果（苹果、梨子、猕猴桃和橘子），4种0食（糖果类、牛奶类、饼干类水果冻类）。
2、大筐2个，托盘8个，贴有标志的托盘20个。
3、鼓1个。 活动过程：
1、以谈话的方式导入，引起幼儿对活动的兴趣。 师：“秋天是个美丽的季节，陈老师今天买了很多的东西要带你们去秋游，开心吗？” 幼儿按照男女不同排成两队。 师：“现在陈老师请你们排成两队，男孩子1队、女孩子1队我们到大教室里先把去秋游的东西准备起来。”
2、按照水果的名称进行第1次分类。
1、出示水果让幼儿认识。 教师将自己水果拿出来让幼儿认识。师：“陈老师买来了很多的东西，你们看看这些是什么？”（幼儿自由讨论）师：“那你们喜欢什么水果，你来说说？”（请个别幼儿回答）
2、给水果分类。 师：“我们现在和这些水果宝宝来做个好玩的游戏，请1个小朋友上来把这些水果宝宝分1分，苹果跟苹果放在1起，橘子和橘子放在1起……”（请个别幼儿上来操作）幼儿操作完后问：“你是怎么分的？”（苹果和苹果放在1起、橘子和橘子放在1起……）小结：刚才他的这样分水果是根据水果的名称不同来分的。
3、根据0食的1个共同特征进行第2次分类。
1、出示0食教师11出示0食让幼儿认识。 师：“除了这些水果外，陈老师还买来了很多的小0食，我们1起来看看。”（幼儿自由讨论）师：“好多好吃的0食，你们喜欢吗，你最喜欢吃那种0食？” 请幼儿找找老师手中食品的好朋友。
2、个别幼儿给0食分类 师：“我们要跟这么多的0食玩游戏啦，谁来把这些0食分分家，好朋友和好朋友在1起。” 幼儿操作完后问大家：“你们说1说他是怎么分这些0食宝宝的？”（个别幼儿回答）然后问分的那个幼儿：“现在你告诉大家你是根据这些0食的什么特征来分的。” 小结：他们这样QQ糖跟棒棒糖在1起，纯奶和酸奶在1起……，是根据0食的种类来分的。
4、幼儿集体操作，第3次分类
1、教师讲解操作的方法 师：“这里还有很多的0食和水果要和大家来做游戏，请你们1起合作帮它们分分家。现在请4个好朋友1组，我在每1组的中间放了1大筐的水果和0食，在旁边放了几个小筐，请你们把它们分分家。
2、教师讲解示范操作方法。
2、幼儿集体操作，教师巡回指导。
3、检验师：“现在我们1起来看1看，说1说。”分别请两组的幼儿上来跟大家1起检验。
5、游戏《找朋友》
1、教师讲解游戏玩法 师：“这里有好多的水果宝宝和0食宝宝跟你们做朋友。” 帮个别幼儿带上胸饰问：“你现在是什么宝宝了啊？”（我是苹果宝宝）师：“对了，你说的真好，现在你们带上什么胸饰就是什么宝宝了。我现在请两个小朋友上来给这些宝宝分1分，鼓声开始的时候，我们就去把1样的朋友拉在1起，鼓声1停的时候看谁又快又对。”
2、幼儿游戏1次，教师或幼儿去检验。
3、游戏数次后结束，幼儿回教室。 师：“我们玩的真开心，接下来还有更高兴的事情，我们回教室检查完3组的实物后，装好后就可以去秋游了哦！跟老师们说再见吧。”幼儿离开活动室。 幼儿园去秋游教案2 活动目标：
1、引导幼儿愉快的参与秋游前的准备活动，能集中注意力听老师说话，记住游戏规则。
2、鼓励幼儿能用普通话说出自己所拿食品的名称。
3、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
4、体验同伴间友好的情感。 活动准备：
1、与幼儿人数相等的塑料小提蓝若干，小兔头饰若干。
2、橘子、小面包、乐百氏奶、果冻等（数量与幼儿人数相等） 活动过程：
1、师生共同扮演角色，引起游戏的兴趣。 指导语："今天老师做兔妈妈（带上头饰），谁愿意做我的`兔宝宝？"、"兔宝宝们带上帽子（头饰）"、"待会儿和兔妈妈1起去公园好吗？"（幼儿各自带上头饰）
2、听说练习。
1、幼儿说出自己喜欢吃的食品："秋天到了，公园里开满了5颜6色的菊花，可美啦，咱们1起去公园秋游，带些什么吃的东西去呢？"（幼儿各自讲想带去的食品名称）
2、幼儿说老师准备的食品："兔妈妈也为你们准备了好多食品，看，都有些什么呢？"（出示食物，让幼儿边看边讲，然后请个别幼儿讲食物的名称，注意发音的正确）
3、幼儿按指令取食物。 （1）"有这么多好吃的东西，怎么带去呢？宝宝们，不用着急，兔妈妈已为每人准备了1只篮子，让你们盛放吃的东西"（各自从椅子下取出小篮子） （2）"待会儿，请你们每人拿1个橘子，1只面包，1瓶酸奶和两个果冻放在篮子里，看谁记住了！"、"兔妈妈让你们拿什么呀？"（教师及时表扬听的仔细的幼儿） （3）"请兔宝宝按妈妈说的话去拿吃的东西，看谁拿对了"（幼儿分散着去取食品，教师观察幼儿取物的情况，发现有错，不急于马上纠正）
3、幼儿互相检查听话取物的情况。
1、"兔妈妈也准备了1些食品，看，谁和兔妈妈拿的食品是1样的？"（幼儿相互检查自己篮子中的食品，是否按要求拿对了）
2、"如果你多拿了1样吃的东西，别的小兔就少了1样食品，怎么办呢？"（请拿错的幼儿进行互相调整）
4、出发去公园。
1、"小兔子们已经带好了食物，现在准备出发！"（幼儿在愉快活泼的音乐伴奏下，开着小汽车去室外）
2、观察公园的菊花，并在草地上铺上塑料布进行野餐 幼儿园去秋游教案3
1、活动目标：
1、能够在老师的带领下观察秋天景物的变化，了解秋天的基本特征。
2、愿意跟同伴分享自己的美食。
2、材料准备：
1、事先考察过秋游地点“鹰山”的地理情况，选择适合休息的场地。
2、幼儿每人背1个小书包，里面装有小0食。3．垃圾袋、湿巾纸及水。
3、活动设计： （1）引题，提出要求： 今天，老师要带小朋友去“鹰山”秋游，去的路上，我们会经过1条马路，我们要在绿灯的时候从人行横道上过马路。老师请小朋友看看路边的小花小草有什么变化？排队1定要1个跟着1个，不要掉队。 （2）徒步至“鹰山”。
1、1起唱《秋天多可爱》。
2、请幼儿观察路边的小花小草及山上的植物，提出相应问题，并解答。 （3）幼儿分享美食。
1、教师引导幼儿与同伴分享美食，并请老师1起分享。
2、将垃圾扔进垃圾袋。
3、能够主动擦嘴、擦手。 （4）排队回园，教师。 活动反思：在秋游前，我们就进行了实地考察，结合孩子目前的运动能力及安全因素，我们决定目的地为“鹰山”的第1个平台。在活动前，我提出了细致的要求，抓住时机，带领孩子们亲身体验了“红绿灯”，让他们真正懂得了如何过“红绿灯”。1路上，我不断地跟孩子们进行交流：小朋友，你们看，小树的枝干上为什么涂上了白色的涂料呀？树叶变成什么颜色了呀？为什么地上有那么多的落叶呢？地里面种着的是什么呀？通过提问及细致地解答，帮助孩子们了解了秋天的典型特征。在爬山的过程中，我1直强调“登山要靠山边走，不要靠外面走”，无形中告知了孩子们登山的要领。在分享美食的时候，我让孩子们将自己的美食与同伴进行互换、分享，并且提示他们：老师也很辛苦，引导他们将美食与老师1起分享，从而培养他们学会分享、关心、孝敬长辈的传统美德。 此次秋游活动，孩子们在玩的同时收获了很多，意义深远！ 幼儿园去秋游教案4 【教材分析】 在美丽的秋天里，大自然利用丰富的色彩为孩子们描绘出1幅美丽的画卷：多彩的树叶、盛开的菊花、丰收的果实。引导幼儿通过商量制订秋游计划，准备秋游物品，培养做事的计划性；指导幼儿观察秋天的环境变化，感受大自然的美好，从而陶冶性情并充分体验远足的快乐。 【活动目标】 1.尝试自主制订出游计划并按照计划准备物品。 2.能连续行走1.5千米左右，能听从指挥、遵守规则，有1定的自我约束能力。 3.欣赏秋天的美好景色，体验远足的快乐。 【活动准备】 1.教师考察好秋游路线，与家委会协商并征集家长志愿者参加秋游。 2.每组1张大的计划纸，“幼儿学习材料”——《秋天多美好》。 【活动建议】
1、提前1天制订出游计划并根据计划准备出游物品。 （1）教师提出秋游计划及目的地，幼儿分组讨论记录秋游计划。例如：时间、目的地、路上注意问题、需要准备的物品、想玩的游戏等。 （2）各小组推选代表介绍本组计划，互相补充，讨论后由教师记录在大计划表上。 （3）幼儿在《秋天多美好》第6—7页记录要准备的物品，如舒适的运动鞋、背包、水壶、帽子、食物、纸巾等，将记录表带回家准备物品。
2、组织幼儿出游，重点强调出游过程中的安全规则。 （1）整理队伍，清点人数，检查幼儿衣着是否合适，物品是否带齐。 （2）根据行进路线讲解安全要求，强调幼儿要听从指挥，遵守交通规则。 （3）安排教师和家长志愿者分散在队伍合适位置随队出行。在行进中随时观察幼儿，提示幼儿跟随队伍，注意安全。
3、到达目的地后组织幼儿有序活动，欣赏秋天的美景。 （1）到达目的地后清点人数，组织幼儿休息喝水。 （2）讲解活动范围和要求，引导幼儿观察、欣赏周围景致，重点观察发现植物在秋天的变化。 （3）组织幼儿游戏、拍照、分享小食品。要求幼儿讲卫生守规则。
4、整理队伍，清点人数，组织幼儿返回。回园后鼓励幼儿绘画、记录秋游，结合照片制作秋游主题墙。 幼儿园去秋游教案5 活动目标：
1、通过活动使幼儿在外出游玩时具有1定的自我保护意识。
2、能在外出游玩时听老师指挥，不做危险的事。
3、知道在外出游玩时应该注意的事情。 活动重点： 通过本活动使幼儿知道在秋游时应注意的问题，培养1定的自我保护意识。 活动准备： 秋游时的录像：孩子们是怎样排队的？怎样过马路的？怎么坐车回家？请幼儿较陌生的老师扮演陌生人，拐骗孩子的场景。 活动过程：
1、谈话，引起幼儿参与活动的兴趣。 教师：秋天来了，幼儿园准备带小朋友们外出秋游，高兴吗？但是小朋友出去秋游老师有些担心呢，你们知道为什么吗？幼儿回答。教师：外出秋游和在幼儿园可不1样，需要小朋友们注意1些事情，你们知道要注意什么吗？幼儿自由讨论后回答。
2、观看录像，看完1片段就暂停，让幼儿说说。 （1）第1片段：外出游玩怎样排队？游玩时要排好队，1个跟着1个走紧跟老师，不离开老师所指定的范围，有什么需要或不舒服及时跟老师说，不做危险的事情。 （2）第2片段：外出游玩怎么过马路？过马路时1定要跟好老师，不横冲直撞，看好左右两边有没有车子来往。 （3）第3片段：陌生人和你说话，请你吃东西你怎么办？不与陌生人说话或跟陌生人走，1切听指挥。 （4）第4片段：外出游玩怎样乘车呢？外出游玩乘车时，不要把头、手伸到窗外，不能打开车窗，坐在车座上身子做稳，背靠车座，上下车时不要拥挤，互相谦让。 教师总结、补充幼儿的回答：衣服要穿的轻松些、要穿运动鞋，背包带子要检查等。
3、讨论：外出游玩要带什么？提醒幼儿不要带1些不必要的东西，加重自身的负担。像手帕纸、水、塑料袋等物品是必须带的。
3、小鸡秋游绘画教案
幼儿园早操活动是幼儿园日常活动的重要组成部分，它能够增强幼儿体质，特别对幼儿的运动系统和心脏器官有不可磨灭的锻炼功能，能够发展幼儿动作的协调性和准确性，增强幼儿节奏感与控制力。更重要的是：能够养成良好的身体姿态，积极参加体育锻炼的良好习惯和态度，提高身体对自然环境的适应能力等有着独特的促进作用。 《纲要》指出"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位"，这要求幼儿园必须树立"健康第1"的思想，而幼儿园早操活动是增强幼儿体质、发展幼儿基本活动能力的有效手段和主要途径。并强调培养幼儿对户外活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的兴趣特点开展形式多样的体育活动，从而吸引幼儿主动参与。而早操活动是1日户外活动必不可少的环节。根据纲要的精神，结合我班幼儿的兴趣特点制定了以下早操活动方案： 设计思路：在上1学期，孩子们对《车子叭叭叭》的主题活动十分感兴趣。在平时的活动中我们发现孩子们特别乐意参加《红绿灯》的游戏。在1次游戏中，吴胤震、东东等几个小男孩突然好奇的问："老师，为什么没有交警呢……"我1听，是啊，孩子们的想法很好，于是大家1起商量哪些小朋友扮演司机、哪些小朋友扮演交警，并且孩子们很有精神的做着自创的交通指挥手势；这样不仅锻炼了身体同时也增添了游戏的乐趣。为了延伸幼儿这1浓厚的兴趣，我们便以《交通规则记在心》为主题来开展这学期的早操活动。上学期的开展的这1主题活动为创编早操积累丰富的感性经验。当孩子们拿着指挥旗学习交警叔叔的动作神气地指挥交通、握着方向盘学着司机叔叔认真地开车、学着看信号灯过马路时，就有了创编早操的可能。
1、开场游戏及队列：我们选取的是节奏欢快，主题明确的英文歌曲入场，同时还增添了用PVC管自制的活动器械来激发幼儿队开场游戏的兴趣从而使身体各部位得到充分的热身运动，是其有精神的参与队列变化与练习，为幼儿的早操活动作好充分准备；队列与队形变化包括：速度的变化，走跑交替；合队走、切段分队走;如4路变2路，2路变4路等。
4、用儿童、秋游、玩耍来画画，请发图片，必采纳！
先画儿童；玩耍；秋游。
5、幼儿园秋游亲子游戏有哪些
1 幼儿园秋游亲子活动方案：活动方案1 【活动目标】
1、亲子同游，伙伴相随，增进亲子同伴的感情。
2、快乐游戏，爱心野餐，感受集体活动的乐趣。 活动策划：小1班家委会 活动地点：XXX 活动时间：2017年10月20日（周日）上午9：30—12：30（如遇下雨，活动顺延） 活动费用：门票费（幼儿免票，成人20元/人，军人凭军官证免费）和其它园内游玩费用均自理。 【活动说明】
1、此次活动家长和幼儿自愿参与。
2、此次活动不提供车辆，家长带幼儿自行前往公园。
3、因公园有几个门，有车的家长会从侧门进入，有的家长可能要搭乘公园里的巴士进入，家委会不方便给大家集体购票。 【活动准备】
1、宣传和报名：博客QQ通知
2、方案准备：活动方案、安全预案
3、游戏材料：口号旗1面、布袋4个、小板凳5个、皮球5个、气球1袋、铃鼓、耳麦、小点心、药品。
4、家长自备野餐用具和食品（不组织烧烤）
5、幼儿准备1幅画或者1个小手工作品（用于同伴间互相交换）  【具体安排】
1、活动前，老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望，并强化安全要求。
2、家长和幼儿共同准备秋游时所需物品和绘画作品。
3、当天早上9：30分，家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合。
4、9：40——-10：30集体玩亲子游戏、交换小作品。
5、10：30——-11：30家庭自由结伴游玩。
6、11：40——-12：30集体野餐、互相交流、自由结束 【活动延伸】布置活动照片展板 附亲子游戏内容：
1、抢椅子
2、抱团
3、踩气球
4、夹球比赛
5、布袋跳比赛（家长游戏）
6、家庭小表演。
6、形容孩子秋游开心的句子
参考：篇1：秋游星期6早上，天空晴朗，万里无云，爸爸妈妈带我去《山楂树之恋》的拍摄点百里荒景点游玩。百里荒可好玩了，有骑马、射剑，还有滑草。宽阔的草坪上还有小绵羊，小绵羊有白色的，有黑色的，还有黑白相间的，可爱极了。玩着玩着，我们都饿了，爸爸带我和妈妈去吃饭，我们点了青菜、烤全羊、羊肉火锅。我们吃的可香了。吃完饭，我们来到山顶上欣赏风景，山顶上可漂亮了，有绿绿的小草，漂漂亮亮的小花儿，小花有黄色的、白色的、红色的，5艳6色的花朵组成了1幅魅力的图画，美极了！这次百里荒游玩真开心呀！。
