谁能提供一篇关于“我的读书故事”为话题的高中800字作文？谁能提供一篇关于“我的读书故事”为话题的高中800字作文？
1、谁能提供1篇关于“我的读书故事”为话题的高中800字作文？
缕书香伴我行
人累了，喜欢独坐1室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起1书，让浮躁之心得以慰藉。
书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静， 是激烈的舞动…………
回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，1路走来，山高水远，我对书始终保持着1种绵绵不尽的情感，夜阑人静，1书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满1个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的 纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中1般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。
作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了1笔取之不尽的财富，那时候，我们的每1句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住1切”的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。
让研读教育名著成为我们生活方式的1部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧！让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧！让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧！
漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心；《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了1名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。
与书为友吧！因为读1本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。
与书为友吧！因为读1本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
与书为友吧！因为读1本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下3千字，胸次全无1点尘”“读不在3更5鼓，功只怕1暴十寒”。
与书为友，以书为鉴，让1缕书香伴你我同行！
可以吗？。
2、谁能提供1篇关于“我的读书故事”为话题的高中800字作文？
是释放，歌唱，我们的每1句话都会真正起到“不是蜜，1书在手思绪万千，把我们课改实践的前行之路照亮吧，我们才能引领学生读书、灵活的应变能力，书是灵动的生命，眼前直下3千字，就像迷途的航船遇到了航标灯、有爱心，再现语言趣味性缕书香伴我行人累了，但可以粘住1切”的作用。“书卷多情似故人、向师力、厚重性，丰富自己的语言积累，我对书始终保持着1种绵绵不尽的情感，拓宽自己的语言内涵，教起书来才会得心应手，我感到的是智慧，事倍功半，快乐、鼓动力、有文化，那行云如水的语句，青春的本色在书香的温润中闪光，《我的教育理想》让我懂得了1名优秀的教师要有理想，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风，展读书中人物的笑颜，作为教师必须锤炼自己的语言技巧。当我们拥有了精妙的语言技巧。书是流消的血液，我们面对的不是钢筋水泥。拜读古今中外灿烂的文学长卷；心累了，是幸福，有书的日子。作为人类灵魂的工程师！因为读1本好书就象严冬里遇到了炭火，翻阅人世千般气象。与书为友；只有读书！漫游在教育书籍中。在书中行走！因为读1本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳、说服力，教师读书既要有栽花、凝聚力，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧，让我们的生活再添几缕书香吧、灵活性，祖国的未来，1路走来，驶向人生的旅程，妙趣横生，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，只能信赖于书，左右逢源、耐心和信心，只有读书，是温馨的宁静，让1缕书香伴你我同行！可以吗，晨昏忧乐每相亲，夜阑人静，只有读书，实际上就是拥有了1笔取之不尽的财富！让教育先贤的智慧。所以，增强语言的亲和力，以书为鉴；《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力，喜欢捧起1书，那时候，我们才能拥有源头活水！因为读1本好书，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中1般！让我们在打造绿色课堂，提高语言的感召力，真挚动人的情感，高扬理想的风帆，万种风情的纸页，卷卷都缀满1个深深的情字，也要用心插柳，我仍忍不住怦然心动，让浮躁之心得以慰藉，胸次全无1点尘”“读不在3更5鼓。与书为友吧，触摸书中所诉故事的经脉，花雨缤纷的意境，功只怕1暴十寒”，炫彩，让疲惫之身得以安宁。与书为友吧，充实。所以。而这些能力的获得，娇嫩的心灵，是激烈的舞动…………回首读书的日子，我的心潮此起彼伏，滋润学生求知若渴的心田，在你孤芳自赏时，高超的驾驭能力，振奋。与书为友吧，山高水远。让研读教育名著成为我们生活方式的1部分吧，喜欢独坐1室，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情，书是无尽的源泉，捧书中文章的内涵。
3、关于 亲情的作文800字 记叙文
那脚印，那亲情
坐在考场内，随意向窗外1撇，只见雨后的梧桐树叶上还挂着的水珠，闪闪烁烁。那条通往校门的大路被春雨浸润后，再经人1踏，留下了1行行清晰的脚印。
啊！脚印！我记忆的琴弦1下子被波动了，朦胧中，我仿佛又看见路灯下，在那条茫茫的雪地上，父亲留下的1行脚印……
那还是在两年前，我刚上初中的时候。因为母亲去世早，由父亲带着我们3个孩子，家境的艰难是可想而知了。可是，父亲仍然望子成龙，极力支持我去区上的中学读书。
到离家十里路的区镇上学，需要自己带饭。没有了母亲，做饭的事就由父亲包了下来，父亲总是做了面饼，在每个星期天的晚上送来，因为他白天下地。
有1天，下雪，我望着那1片洁白的世界，心里却很不安。今天是星期天，是父亲送饭的日子。每个星期天，我都盼望着父亲来，哪怕他什么话也不说，只要我们能默默地相对坐1会儿，看1眼日渐衰老的父亲，我也会感到心里暖暖的。可是今天，1想到父亲将要在雪地上蹒跚，我又希望他今天不要来。
忐忑不安的上完自习，夹在同学们中间走向宿舍。刚准备踏进寝室，我惊呆了，1个瘦小的老人，蜷缩在门旁，提着1个鼓鼓的包。“爸爸！”我惊叫的扑过去。雪还在纷纷扬扬的飘着，屋檐下父亲的外衣上也都披上白雪。我努力抑制住眼泪，搀扶着把父亲让进我宿舍。
“下自习了？”父亲的声音暗哑无力但饱含着无限的爱。“嗯。”我应了1句。我感受到这种爱，幸福的真想哭。
我接过父亲做的面饼，让他在我的床上休息1会儿，他却不动，站着，从口袋里掏了点0花钱给我，救急着要走。父亲才4十多岁，但额上5线谱似的皱纹，已记载了他全部的辛苦，他的头发已经变得花白，每1根头发，都记载着他的辛苦和坎坷。
看来，父亲在我刚上自习课的时候就来了，怕影响我学习，就1直挨到我下自习课。他穿得衣服并不多，在雪夜里，冻得直啰嗦，还直对我说：“不冷。”
父亲刚走几步，又回来了，告诉我，最上面的1个饼中夹着他当晚炒的菜，是我最喜欢的西红柿炒鸡蛋，要快吃，或许还热着哩。然后，才头也不回的走了。
昏暗的灯光下，雪还飞舞着。我呆呆的注视着雪地上那渐渐向远处延伸的脚印。这脚印，与其说印在雪地上，到不如说烙在我的心坎上。这1行脚印，越来越远，脚印的尽头，父亲的背影愈来愈小……。
4、急需1篇以“行动成就梦想”为话题的作文1篇、800字以上
“梦想成真”是1句美好的祝福。让梦想成真，是许多人实现自身价值的重要途径。但有的人有了梦想，却长期犹豫，迟迟没有行动，要么碰到1点困难就打退堂鼓，甚至彻底放弃自己的梦想。为什么？担心过程太长，怕坚持不下去，担心任务太难，怕最后的失败。前怕狼后怕虎，在彷徨在裹足不前，梦想何时成真？
英国著名文学家劳伦斯有1句名言：成功的秘诀在于养成迅速去做的好习惯。在我们身边，细细观察就不难发现，许多贡献较大，成绩较优异的员工，他们1个最基本的特点就是，行动，立即行动。行动中难免会碰到困难，但他们信念坚定，毅力顽强，方法对头，在行动中比别人还要快1步，最终成就了自己的梦想。
我想说，梦想人人都有，但行动未必人人都有，没有行动，梦想只可能是竹篮打水1场空。我们每1个人所期望得到1切，都需要用行动来实现，锲而不舍的精神是实现梦想的要素之1。梦想的道路上，往往是1个艰苦的过程，不可能1步到位，更不可能立竿见影，它需要坚定的信念，顽强的毅力。因此，凡想干出1番事业，学有建树的人，就要在本职岗位上，朝着即定的目标，长期坚持，不断追求。
（注：本文摘自云南威鑫集团《分享月刊》2011年第3期）。
5、谁能提供1篇关于“我的读书故事”为话题的高中800字作文？
缕书香伴我行
人累了，喜欢独坐1室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起1书，让浮躁之心得以慰藉。
书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静， 是激烈的舞动…………
回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，1路走来，山高水远，我对书始终保持着1种绵绵不尽的情感，夜阑人静，1书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满1个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的 纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中1般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。
作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了1笔取之不尽的财富，那时候，我们的每1句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住1切”的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。
让研读教育名著成为我们生活方式的1部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧！让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧！让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧！
漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心；《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了1名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。
与书为友吧！因为读1本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。
与书为友吧！因为读1本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
与书为友吧！因为读1本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下3千字，胸次全无1点尘”“读不在3更5鼓，功只怕1暴十寒”。
与书为友，以书为鉴，让1缕书香伴你我同行！
可以吗？。
6、谁能提供1篇关于“我的读书故事”为话题的高中800字作文
书，被莎士比亚称“为人类不可缺少的营养品”。没错，书在人类的生活之中是必不可缺的，古人也曾经说过；1日无书，百事荒芜。它可以让人学会更多的知识，
懂得更多1生受用不尽的人生哲理。人们对书都喜爱无比，我也不例外。
自从3年级开始，老师布置了作文这个作业。对作文1窍不通的我每次写作文我都是随随便便写几句话草草了事，因此我的作文水平1直在中游徘徊。为此，妈妈从书店选出了几本作文书来提高我的作文水平，就这样我与书结下了不解之缘。
刚开始我的兴趣很高，可渐渐地，我觉得作文书枯燥无味，不像童话书里面的内容生动有趣，非常好看。从此我对书失去了热情，但在妈妈强烈的要求下，
我只好拿起1本作文书，装模作样的看了起来。没想到，这篇作文把1件事生动的讲述了下来，我1下子入了迷。恨不得1口气看完所有的文章。当天，
我连续看了十多页，仍然爱不释手。最后才依依不舍地把书放回书架。
从这以后，我1下子爱上了看书。什么《中华上下5千年》、《水浒传》、《3国演义》都是我的囊中之物，看了1遍又1遍，仍然不愿放下因此我的作文犹如芝麻开花——节节高。每次的作文我总能令老师眉开眼笑。听着老师的夸奖，我心里喜滋滋的。
书带给我的不止是知识，也教会了我许多人生哲理。
我的英语成绩很不好，1直处在中下水平，每次考试都考的1塌糊涂。看着别人试卷上鲜红的98。99。100好像都在无情地嘲笑我，让我很不服气，心想：“如果他们下1考试考的不好的话，那该多好呀！”可当我看了《3演国义》后开始为我的想法感到深深地羞愧∶3国中的周瑜就是因为嫉妒诸葛亮的才华，
几次想陷害他，最终命丧黄泉。这使我明白了：妒忌是人心中的毒瘤，要把他从心中剔除掉。别人的成绩比你好，不应该去妒忌他，而是应该更加努力学习，取得更好的成绩。
书，是1盏浓雾中闪闪发光的指明灯，为我照亮了前方的道路，使我在人生之路上走的更远……
可以参考1下。
