谁能提供一篇关于“我的读书故事”为话题的高中800字作文?谁能提供一篇关于“我的读书故事”为话题的高中800字作文?
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1、谁能提供1篇关于“我的读书故事”为话题的高中800字作文?
缕书香伴我行
人累了,喜欢独坐1室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起1书,让浮躁之心得以慰藉。
书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静, 是激烈的舞动…………
回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,1路走来,山高水远,我对书始终保持着1种绵绵不尽的情感,夜阑人静,1书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满1个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的 纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中1般,有书的日子,充实,快乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。
作为人类灵魂的工程师,我们面对的不是钢筋水泥,建造的不是高楼大厦,而是鲜活的生命,娇嫩的心灵,祖国的未来。所以,作为教师必须锤炼自己的语言技巧,提高语言的感召力、说服力、鼓动力,拓宽自己的语言内涵,增强语言的亲和力、凝聚力、向师力,丰富自己的语言积累,再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧,高超的驾驭能力、灵活的应变能力,实际上就是拥有了1笔取之不尽的财富,那时候,我们的每1句话都会真正起到“不是蜜,但可以粘住1切”的作用。而这些能力的获得,只能信赖于书,只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田,只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,教起书来才会得心应手,左右逢源,妙趣横生,事倍功半。
让研读教育名著成为我们生活方式的1部分吧,让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧,把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂,全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧!
漫游在教育书籍中,我的心潮此起彼伏,《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力,《我的教育理想》让我懂得了1名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以,教师读书既要有栽花,也要用心插柳。
与书为友吧!因为读1本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。
与书为友吧!因为读1本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
与书为友吧!因为读1本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。
“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下3千字,胸次全无1点尘”“读不在3更5鼓,功只怕1暴十寒”。
与书为友,以书为鉴,让1缕书香伴你我同行!
可以吗?。
2、谁能提供1篇关于“我的读书故事”为话题的高中800字作文?
是释放,歌唱,我们的每1句话都会真正起到“不是蜜,1书在手思绪万千,把我们课改实践的前行之路照亮吧,我们才能引领学生读书、灵活的应变能力,书是灵动的生命,眼前直下3千字,就像迷途的航船遇到了航标灯、有爱心,再现语言趣味性缕书香伴我行人累了,但可以粘住1切”的作用。“书卷多情似故人、向师力、厚重性,丰富自己的语言积累,我对书始终保持着1种绵绵不尽的情感,拓宽自己的语言内涵,教起书来才会得心应手,我感到的是智慧,事倍功半,快乐、鼓动力、有文化,那行云如水的语句,青春的本色在书香的温润中闪光,《我的教育理想》让我懂得了1名优秀的教师要有理想,《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风,展读书中人物的笑颜,作为教师必须锤炼自己的语言技巧。当我们拥有了精妙的语言技巧。书是流消的血液,我们面对的不是钢筋水泥。拜读古今中外灿烂的文学长卷;心累了,是幸福,有书的日子。作为人类灵魂的工程师!因为读1本好书就象严冬里遇到了炭火,翻阅人世千般气象。与书为友;只有读书!漫游在教育书籍中。在书中行走!因为读1本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳、说服力,教师读书既要有栽花、凝聚力,全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧,让我们的生活再添几缕书香吧、灵活性,祖国的未来,1路走来,驶向人生的旅程,妙趣横生,建造的不是高楼大厦,而是鲜活的生命,只能信赖于书,左右逢源、耐心和信心,只有读书,是温馨的宁静,让1缕书香伴你我同行!可以吗,晨昏忧乐每相亲,夜阑人静,只有读书,实际上就是拥有了1笔取之不尽的财富!让教育先贤的智慧。所以,增强语言的亲和力,以书为鉴;《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力,喜欢捧起1书,那时候,我们才能拥有源头活水!因为读1本好书,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中1般!让我们在打造绿色课堂,提高语言的感召力,真挚动人的情感,高扬理想的风帆,万种风情的纸页,卷卷都缀满1个深深的情字,也要用心插柳,我仍忍不住怦然心动,让浮躁之心得以慰藉,胸次全无1点尘”“读不在3更5鼓。与书为友吧,触摸书中所诉故事的经脉,花雨缤纷的意境,功只怕1暴十寒”,炫彩,让疲惫之身得以安宁。与书为友吧,充实。所以。而这些能力的获得,娇嫩的心灵,是激烈的舞动…………回首读书的日子,我的心潮此起彼伏,滋润学生求知若渴的心田,在你孤芳自赏时,高超的驾驭能力,振奋。与书为友吧,山高水远。让研读教育名著成为我们生活方式的1部分吧,喜欢独坐1室,它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情,书是无尽的源泉,捧书中文章的内涵。
3、关于 亲情的作文800字 记叙文
那脚印,那亲情
坐在考场内,随意向窗外1撇,只见雨后的梧桐树叶上还挂着的水珠,闪闪烁烁。那条通往校门的大路被春雨浸润后,再经人1踏,留下了1行行清晰的脚印。
啊!脚印!我记忆的琴弦1下子被波动了,朦胧中,我仿佛又看见路灯下,在那条茫茫的雪地上,父亲留下的1行脚印……
那还是在两年前,我刚上初中的时候。因为母亲去世早,由父亲带着我们3个孩子,家境的艰难是可想而知了。可是,父亲仍然望子成龙,极力支持我去区上的中学读书。
到离家十里路的区镇上学,需要自己带饭。没有了母亲,做饭的事就由父亲包了下来,父亲总是做了面饼,在每个星期天的晚上送来,因为他白天下地。
有1天,下雪,我望着那1片洁白的世界,心里却很不安。今天是星期天,是父亲送饭的日子。每个星期天,我都盼望着父亲来,哪怕他什么话也不说,只要我们能默默地相对坐1会儿,看1眼日渐衰老的父亲,我也会感到心里暖暖的。可是今天,1想到父亲将要在雪地上蹒跚,我又希望他今天不要来。
忐忑不安的上完自习,夹在同学们中间走向宿舍。刚准备踏进寝室,我惊呆了,1个瘦小的老人,蜷缩在门旁,提着1个鼓鼓的包。“爸爸!”我惊叫的扑过去。雪还在纷纷扬扬的飘着,屋檐下父亲的外衣上也都披上白雪。我努力抑制住眼泪,搀扶着把父亲让进我宿舍。
“下自习了?”父亲的声音暗哑无力但饱含着无限的爱。“嗯。”我应了1句。我感受到这种爱,幸福的真想哭。
我接过父亲做的面饼,让他在我的床上休息1会儿,他却不动,站着,从口袋里掏了点0花钱给我,救急着要走。父亲才4十多岁,但额上5线谱似的皱纹,已记载了他全部的辛苦,他的头发已经变得花白,每1根头发,都记载着他的辛苦和坎坷。
看来,父亲在我刚上自习课的时候就来了,怕影响我学习,就1直挨到我下自习课。他穿得衣服并不多,在雪夜里,冻得直啰嗦,还直对我说:“不冷。”
父亲刚走几步,又回来了,告诉我,最上面的1个饼中夹着他当晚炒的菜,是我最喜欢的西红柿炒鸡蛋,要快吃,或许还热着哩。然后,才头也不回的走了。
昏暗的灯光下,雪还飞舞着。我呆呆的注视着雪地上那渐渐向远处延伸的脚印。这脚印,与其说印在雪地上,到不如说烙在我的心坎上。这1行脚印,越来越远,脚印的尽头,父亲的背影愈来愈小……。
4、急需1篇以“行动成就梦想”为话题的作文1篇、800字以上
“梦想成真”是1句美好的祝福。让梦想成真,是许多人实现自身价值的重要途径。但有的人有了梦想,却长期犹豫,迟迟没有行动,要么碰到1点困难就打退堂鼓,甚至彻底放弃自己的梦想。为什么?担心过程太长,怕坚持不下去,担心任务太难,怕最后的失败。前怕狼后怕虎,在彷徨在裹足不前,梦想何时成真?
英国著名文学家劳伦斯有1句名言:成功的秘诀在于养成迅速去做的好习惯。在我们身边,细细观察就不难发现,许多贡献较大,成绩较优异的员工,他们1个最基本的特点就是,行动,立即行动。行动中难免会碰到困难,但他们信念坚定,毅力顽强,方法对头,在行动中比别人还要快1步,最终成就了自己的梦想。
我想说,梦想人人都有,但行动未必人人都有,没有行动,梦想只可能是竹篮打水1场空。我们每1个人所期望得到1切,都需要用行动来实现,锲而不舍的精神是实现梦想的要素之1。梦想的道路上,往往是1个艰苦的过程,不可能1步到位,更不可能立竿见影,它需要坚定的信念,顽强的毅力。因此,凡想干出1番事业,学有建树的人,就要在本职岗位上,朝着即定的目标,长期坚持,不断追求。
(注:本文摘自云南威鑫集团《分享月刊》2011年第3期)。
5、谁能提供1篇关于“我的读书故事”为话题的高中800字作文?
缕书香伴我行
人累了,喜欢独坐1室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起1书,让浮躁之心得以慰藉。
书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静, 是激烈的舞动…………
回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,1路走来,山高水远,我对书始终保持着1种绵绵不尽的情感,夜阑人静,1书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满1个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的 纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中1般,有书的日子,充实,快乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。
作为人类灵魂的工程师,我们面对的不是钢筋水泥,建造的不是高楼大厦,而是鲜活的生命,娇嫩的心灵,祖国的未来。所以,作为教师必须锤炼自己的语言技巧,提高语言的感召力、说服力、鼓动力,拓宽自己的语言内涵,增强语言的亲和力、凝聚力、向师力,丰富自己的语言积累,再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧,高超的驾驭能力、灵活的应变能力,实际上就是拥有了1笔取之不尽的财富,那时候,我们的每1句话都会真正起到“不是蜜,但可以粘住1切”的作用。而这些能力的获得,只能信赖于书,只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田,只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,教起书来才会得心应手,左右逢源,妙趣横生,事倍功半。
让研读教育名著成为我们生活方式的1部分吧,让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧,把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂,全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧!
漫游在教育书籍中,我的心潮此起彼伏,《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力,《我的教育理想》让我懂得了1名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以,教师读书既要有栽花,也要用心插柳。
与书为友吧!因为读1本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。
与书为友吧!因为读1本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
与书为友吧!因为读1本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。
“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下3千字,胸次全无1点尘”“读不在3更5鼓,功只怕1暴十寒”。
与书为友,以书为鉴,让1缕书香伴你我同行!
可以吗?。
6、谁能提供1篇关于“我的读书故事”为话题的高中800字作文
书,被莎士比亚称“为人类不可缺少的营养品”。没错,书在人类的生活之中是必不可缺的,古人也曾经说过;1日无书,百事荒芜。它可以让人学会更多的知识,
懂得更多1生受用不尽的人生哲理。人们对书都喜爱无比,我也不例外。
自从3年级开始,老师布置了作文这个作业。对作文1窍不通的我每次写作文我都是随随便便写几句话草草了事,因此我的作文水平1直在中游徘徊。为此,妈妈从书店选出了几本作文书来提高我的作文水平,就这样我与书结下了不解之缘。
刚开始我的兴趣很高,可渐渐地,我觉得作文书枯燥无味,不像童话书里面的内容生动有趣,非常好看。从此我对书失去了热情,但在妈妈强烈的要求下,
我只好拿起1本作文书,装模作样的看了起来。没想到,这篇作文把1件事生动的讲述了下来,我1下子入了迷。恨不得1口气看完所有的文章。当天,
我连续看了十多页,仍然爱不释手。最后才依依不舍地把书放回书架。
从这以后,我1下子爱上了看书。什么《中华上下5千年》、《水浒传》、《3国演义》都是我的囊中之物,看了1遍又1遍,仍然不愿放下因此我的作文犹如芝麻开花——节节高。每次的作文我总能令老师眉开眼笑。听着老师的夸奖,我心里喜滋滋的。
书带给我的不止是知识,也教会了我许多人生哲理。
我的英语成绩很不好,1直处在中下水平,每次考试都考的1塌糊涂。看着别人试卷上鲜红的98。99。100好像都在无情地嘲笑我,让我很不服气,心想:“如果他们下1考试考的不好的话,那该多好呀!”可当我看了《3演国义》后开始为我的想法感到深深地羞愧∶3国中的周瑜就是因为嫉妒诸葛亮的才华,
几次想陷害他,最终命丧黄泉。这使我明白了:妒忌是人心中的毒瘤,要把他从心中剔除掉。别人的成绩比你好,不应该去妒忌他,而是应该更加努力学习,取得更好的成绩。
书,是1盏浓雾中闪闪发光的指明灯,为我照亮了前方的道路,使我在人生之路上走的更远……
可以参考1下。