中班六一排练舞蹈教案,幼儿园中班六一排练舞蹈教案

1年前

1、中班61排练舞蹈教案

1、活动目标　　通过开展庆祝“61”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进1步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“61”活动，进1步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。　　

2、活动准备　　

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（5月2十3日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，5月2十3日前各班布置“61”主题画展）。　　

2、以班为单位作好参加活动的准备　　（1）排练诗歌表演节目（4月中旬选定节目，5月十1日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，5月2十日全园彩排）；　　（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）　　（3）每班设计1个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第9周交），并做好物品准备工作（物品准备5月2十日检查）。　　（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。　　（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。　　

3、各班做好班级内的“2幼之星”比赛时间安排，交1份计划到园长室。　　

4、你就准备活动奖品和礼品。　　

5、**做好主持工作准备。　　

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

2、幼儿园中班61排练舞蹈教案

活动目标： •用肢体动作表现烟花燃放的情景。 •通过合作表演，模拟放烟花的情景，体验“放烟花”的快乐。活动准备： •自选1段节奏欢乐的音乐。 •用各种颜色的皱纸，裁成细长条，数量是幼儿人数的3-4倍，按颜色分类放在筐里，分别放在活动室的4周。活动过程： •回忆烟花燃放的情景。 ——放烟花是小朋友在过年时候最开心的事了，你们还记得烟花在空中时怎么样燃放的吗？（1束1束的、先升上天空再散开、扭来扭去的、1闪1闪的、像柳树1样倒挂下来的……）。

3、61儿童节教案

儿童节是1个国际的节日，但是每个国家儿童节这1天也不是统1是6月1号的，自认为这个节日的价值是父母能够及时的关心到自己的小孩，在中国儿童节就是父母帮孩子买点礼物什么的，学校上午搞活动下午就放假(我那个时候儿童节就是这样的)但是现在的小朋友都是被父母捧在手中的，不缺什么。所以我建议呢与其说是儿童节不如我们把他叫做“儿动”节!意思就是让小朋友自己来为某人某事来完成这么1个活动。让大家知道我们现在所得到的是轻而易举的，但是提供给我们这些礼物的爸爸妈妈都是有付出的!他们的付出是为了我们。是来之不易的!!