3-6岁儿童发展指南目标及内容,3—6岁儿童发展指南的内容是什么?

1、3-6岁儿童发展指南目标及内容

3-6岁儿童发展指南旨在指导我国3-6岁儿童学习与发展的方向，其本质属性是导向性、引领性的，而不是要对幼儿发展的具体水平或者发展方式、速度等做出统1规定或量化要求。

1、目标。 （1）具有1定的平衡能力，动作协调、灵敏。 （2）具有1定的力量和耐力。 （3）手的动作灵活协调。

2、内容。 3-4岁： （1）能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走1段距离。 （2）能双脚灵活交替上下楼梯。 （3）能身体平稳地双脚连续向前跳。 （4）分散跑时能躲避他人的碰撞。 （5）能双手向上抛球。 4-5岁： （1）能在较窄的低矮物体上。

2、3—6岁儿童发展指南的内容是什么?

3—6岁儿童发展指南的内容是如下：

1、“身心状况”包括幼儿身体和心理两方面的发展状况，这是正确健康观念的重要体现。其中，根据幼儿体态发育、情绪表现和适应能力3个维度提出了幼儿阶段需要学习和发展的具体目标，集中表现为幼儿在身体形态、机能和心理发展的基本状况。

2、“动作发展”包括身体大肌肉动作和手部小肌肉动作的发展目标。幼儿的动作发展是身体机能发展状况的重要表现，同时也与幼儿心理的发展具有内在联系。幼儿期是身体动作发展的重要时期。幼儿身体动作的发展是适应社会生活必备的基本能力。

3、“生活习惯与生活能力”包括与幼。